GUIA #1

INICIACIÓN (Trompeta)

FUNDAMENTOS DE GRAMÁTICA MUSICAL

A. Combinaciones rítmicas avanzadas de la música; sus nombres, forma e interpretación.

NOMBRE Negra con puntillo - Corchea Negra dos Corchea – dos Tresillo SEMICORCHEA SEMICORCHEA
corchea con puntillo corcheas semicorcheas corchea
semicorchea
Pronunciación Ta- a-ti Tii-ki Ta ti-ti Ti--ti,ki Ti,ti,ki Ti-ti Ti-ti Ti-Ki-Ti-Ki
Figura

NOMBRE corchea – Semicorchea Dos corcheas Dos semicorcheas negra- corchea –negra corchea –negra-
Negra con puntillo Corchea con Negra Corchea Semicorchea
puntillo
Pronunciación ti-Ta-a Ki- Tii ti-ti Ta ti,ki--Ti ti- Ta-ti ki-Ta-ki
Figura

1. Desarrolla coordinación cognitiva y tú coordinación motriz realizando los siguientes

ejercicios rítmicos.
2. Entrena con el siguiente ejemplo tu velocidad para leer las notas musicales en el
pentagrama y así poder leer rápidamente la música escrita para tú instrumento favorito,

3. La lectura musical activa las cortezas visuales, auditivas y cognitivas del cerebro, por lo tanto
practicar este tipo de lectura fortalece nuestras funciones cerebrales. empezaremos a
desarrollar ejercicios de lectura con pequeñas melodías que puedas interpretar en tu instrumento
después de haberla comprendido

intenta hacer la lectura haciendo el gesto del compas de 3/4

4. Escala de Do mayor con diferentes articulaciones.

 GUIA #1
INICIACIÓN (Corno)

FUNDAMENTOS DE GRAMÁTICA MUSICAL

A. Combinaciones rítmicas avanzadas de la música; sus nombres, forma e interpretación.

NOMBRE Negra con puntillo - Corchea Negra dos Corchea – dos Tresillo SEMICORCHEA SEMICORCHEA
corchea con puntillo corcheas semicorcheas corchea
semicorchea
Pronunciación Ta- a-ti Tii-ki Ta ti-ti Ti--ti,ki Ti,ti,ki Ti-ti Ti-ti Ti-Ki-Ti-Ki
Figura

NOMBRE corchea – Semicorchea Dos corcheas Dos semicorcheas negra- corchea –negra corchea –negra-
Negra con puntillo Corchea con Negra Corchea Semicorchea
puntillo
Pronunciación ti-Ta-a Ki- Tii ti-ti Ta ti,ki--Ti ti- Ta-ti ki-Ta-ki
Figura

1. Desarrolla coordinación cognitiva y tú coordinación motriz realizando los siguientes

ejercicios rítmicos.
2. Entrena con el siguiente ejemplo tu velocidad para leer las notas musicales en el
pentagrama y así poder leer rápidamente la música escrita para tú instrumento favorito,

3. La lectura musical activa las cortezas visuales, auditivas y cognitivas del cerebro, por lo tanto
practicar este tipo de lectura fortalece nuestras funciones cerebrales. empezaremos a
desarrollar ejercicios de lectura con pequeñas melodías que puedas interpretar en tu instrumento
después de haberla comprendido

intenta hacer la lectura haciendo el gesto del compas de 3/4

4. Escala de FA mayor con diferentes articulaciones.

 GUIA #1
INICIACIÓN (Trombón- Tuba)

FUNDAMENTOS DE GRAMÁTICA MUSICAL

A. Combinaciones rítmicas avanzadas de la música; sus nombres, forma e interpretación.

NOMBRE Negra con puntillo - Corchea Negra dos Corchea – dos Tresillo SEMICORCHEA SEMICORCHEA
corchea con puntillo corcheas semicorcheas corchea
semicorchea
Pronunciación Ta- a-ti Tii-ki Ta ti-ti Ti--ti,ki Ti,ti,ki Ti-ti Ti-ti Ti-Ki-Ti-Ki
Figura

NOMBRE corchea – Semicorchea Dos corcheas Dos semicorcheas negra- corchea –negra corchea –negra-
Negra con puntillo Corchea con Negra Corchea Semicorchea
puntillo
Pronunciación ti-Ta-a Ki- Tii ti-ti Ta ti,ki--Ti ti- Ta-ti ki-Ta-ki
Figura

Escala de Do mayor a dos octavas, y su ubicación en el pentagrama

1. Desarrolla coordinación cognitiva y tú coordinación motriz realizando los siguientes

ejercicios rítmicos.
 2. Entrena con el siguiente ejemplo tu velocidad para leer las notas musicales en el
pentagrama y así poder leer rápidamente la música escrita para tú instrumento favorito.

3. La lectura musical activa las cortezas visuales, auditivas y cognitivas del cerebro, por lo
tanto practicar este tipo de lectura fortalece nuestras funciones cerebrales.
empezaremos a desarrollar ejercicios de lectura con pequeñas melodías que puedas
interpretar en tu instrumento después de haberla comprendido

intenta hacer la lectura haciendo el gesto del compas de ¾

4. Escala de sib mayor con diferentes articulaciones.