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BANCO VIRTUAL DE PARTITURAS

Plan Nacional de Msica para la Convivencia

CORO

Ma. Isabel Murillo arreglo: Jaime Ivn Escobar Vargas

El tiplecito y la guabina

BANCO VIRTUAL DE PARTITURAS

www.mincultura.gov.co Presidente de la Repblica LVARO URIBE VLEZ Ministra de Cultura PAULA MARCELA MORENO ZAPATA Viceministra de Cultura MARTHA ELENA BEDOYA RENDN Secretario General ENZO RAFAEL ARIZA Directora de Artes CLARISA RUIZ CORREAL Asesor de Msica ALEJANDRO MANTILLA PULIDO Coordinadora Programa Nacional de Bandas MARYSABEL TOLOSA ESCOBAR PLAN NACIONAL DE MSICA PARA LA CONVIVENCIA GRAN CONCIERTO NACIONAL

BANCO VIRTUAL DE PARTITURAS

EL TIPLECITO Y LA GUABINA Ma. Isabel Murillo arreglo: Jaime Ivn Escobar Vargas
Editado por: SCOREMUSICAL Ltda. Calle 45 N 27 A 41 Bogot, D. C., Colombia (+571) 3350405 ext. 109 www.scoremusical.net Edicin de partituras: JUAN CARLOS MARULANDA LPEZ Diseo y diagramacin: FERNN PREZ AMAYA wperezmaya@gmail.com Asesora musical: FUNDACIN NACIONAL BATUTA (Orquesta) ALEJANDRO LUIS ZULETA JARAMILLO (Coro) VICTORIANO VALENCIA RINCN (Banda) RUBN DARO GMEZ PRADA (Msica tradicional) Coordinacin editorial: JUAN CARLOS MARULANDA LPEZ Asistente: CATALINA PARDO CARVAJAL Material de distribucin gratuita con fines didcticos y culturales. Queda estrictamente prohibida su reproduccin total o parcial con nimo de lucro, por cualquier sistema o mtodo electrnico sin la autorizacin expresa para ello. Aplican sanciones legales. PLAN NACIONAL DE MSICA PARA LA CONVIVENCIA Direccin de Artes rea de Msica Calle 11 N 516 Telfonos (57+1) 2435316 2818840 Correo electrnico: plandemusica@mincultura.gov.co Bogot D. C., Colombia GRAN CONCIERTO NACIONAL Correo electrnico: granconciertonacional@mincultura.gov.co 2008, Ministerio de Cultura

a msica, por su naturaleza simblica y por ser una expresin cultural activa en todas las comunidades, enriquece la vida cotidiana, contribuye al desarrollo perceptivo y emocional, fortalece valores individuales y colectivos, y constituye una forma de conocimiento. El Ministerio de Cultura ha puesto en marcha en todo el territorio colombiano el Plan Nacional de Msica para la Convivencia PNMC con el fin de garantizar a la poblacin su derecho a conocer, practicar y disfrutar de la creacin musical. Para cumplir con este propsito, el Plan impulsa la conformacin y sostenibilidad de escuelas de msica en todos los municipios del pas, promoviendo la formacin musical de nios y jvenes, la actualizacin y profesionalizacin de los msicos, la organizacin institucional, sectorial y comunitaria, el dilogo intergeneracional, la afirmacin de la creatividad y la personalidad cultural de cada contexto. Con el fin de dar soporte a las diversas caractersticas culturales y formas de expresin musical y a las necesidades y niveles de desarrollo de los procesos formativos en el pas, el Plan ha implementado el Proyecto Editorial, el cual elabora y distribuye, de manera gratuita a todos los municipios del pas, materiales de pedagoga, prctica musical, contextualizacin, divulgacin y organizacin del sector. Desde el ao 2008, el Plan Nacional de Msica para la Convivencia ha puesto en marcha el Banco Virtual de Partituras con el objeto de contribuir en el fomento a la creacin musical y el reconocimiento de la experiencia y del oficio creativo regional y nacional; la produccin y circulacin de obras musicales que median en la prctica musical de conjunto y que generan memoria y patrimonio para el pas dentro de unos lineamientos editoriales especializados; y la visualizacin de la diversidad musical colombiana desde mltiples gneros, formatos, estilos, saberes y sonidos. Este programa busca seleccionar anualmente 50 obras musicales para banda, orquesta de cuerdas y sinfnica, coro y prcticas musicales tradicionales que expresen y representen los gneros y estructuras musicales de las diferentes regiones de Colombia. Las obras sern alojadas en las pginas web del Ministerio de Cultura, del SINIC (Sistema Nacional de Informacin Cultural) y del CDM (Centro de Documentacin Musical) en formato PDF y podrn ser descargadas libremente por un lapso de 10 aos, posibilitando el enriquecimiento de los repertorios de las prcticas musicales colectivas en Colombia y favoreciendo los procesos de formacin de las escuelas del PNMC. De igual forma, el Banco Virtual de Partituras busca contribuir tambin en el fomento a la creacin musical y el reconocimiento a la experiencia y oficio creativo regional y nacional; la produccin y circulacin de obras musicales que median en la prctica musical de conjunto y que generan memoria y patrimonio para el pas dentro de unos lineamientos editoriales especializados; y la visibilizacin de la diversidad musical del pas desde mltiples gneros, formatos, estilos, saberes y sonidos.

PRESENTACIN

JAIME IVN ESCOBAR VARGAS


aci en La Calera (Cundinamarca). De su abuelo materno recibi sus primeras lecciones de tiple y luego, con el maestro lvaro Bedoya, aprendi guitarra clsica y teora musical. Ingres a la Academia Luis A. Calvo y al Conservatorio de la Universidad Nacional de Colombia, donde conoci a los maestros Gentil Montaa y Ramiro Isaza. Adelant estudios de licenciatura en educacin musical en la Universidad Pedaggica Nacional y, con el apoyo del Ministerio de Cultura y Aviatur, realiz un postgrado en direccin de coros infantiles en la Universidad Javeriana bajo la direccin de los maestros Alejandro Zuleta y Mara Olga Pieros. Ha participado en el II Encuentro Latinoamericano de Educacin Musical en Mrida (Venezuela) y otros encuentros acadmicos relacionados con la educacin musical. Desde 2002 hace parte del proyecto pedaggico que desarrolla el Ministerio de Cultura encaminado a la formacin de coros infantiles. Ha realizado conciertos en diversas salas en Bogot como el Auditorio Teresa Cuervo de Borda del Museo Nacional, el teatro del Museo de Arte Colonial y en diferentes auditorios de las casas de la cultura de los municipios de Cha, La Calera, Zipacn, entre otros. Actualmente dirige un proyecto coral en la Institucin Educativa Departamental Jos Joaqun Casas de Cha.

EL TIPLECITO Y LA GUABINA
bra para coro juvenil de voces cambiantes y voces blancas en tonalidad de Do menor, en ritmo de guabina y con texto romntico que evoca un cortejo entre un tiple y una guabina. Est dividida en cuatro segmentos. El primero, a modo de introduccin, presenta a las voces cambiantes con un ostinato rtmico en notas largas. El segundo presenta la meloda de las voces blancas acompaadas por el mismo ostinato y concluyendo en tonalidad mayor. El tercero es un ostinato ritmo-meldico que hacen las voces cambiantes en contraposicin a una meloda que realizan las voces blancas siguiendo una armona simple. El cuarto segmento constituye el clmax de la obra y est caracterizado por un dilogo imitativo que realizan las dos voces a modo de preguntarespuesta; al final de este dilogo se encuentran las voces en nota contra nota para terminar en una pequea cadencia de cuatro compases. Jaime Ivn Escobar

EL TIPLECITO Y LA GUABINA
Mara Isabel Murillo Arreglo: Jaime Ivn Escobar

Soprano

b 3 &bb 4

q = 85

Cm

Alto

b 3 p b & b 4

Fm

G7

Cm

Fm

G7

Ti - ple - ci - to

deIa

mor

ti - ple - ci - to

de ma-a - ni Cm

Fm G7 F b n & b b j .. J Cm

& b .
ta.
13

bb bb bb

Un ti -ple - ci-toIes-tIe-na-mo - ra - o

..

F
Ti

deIu-na lin - da gua-bi - ni -

ta

j .

que vis - te

ple

ci

to

deIa

mor

n & b . J
Fm G7 de co - lo - ra - o y bai -la

1.

de ma-a-ni - ta

p n j . j . nn
2. C
un ti - ple

& b
ti
18

ple - ci F

to

de ma-a-ni - ta. G7

.
Em

p n .. n n .
ta

yIel ti - ple -

ta.

& .. & .. j #
Ti -

ci - to ban - di - do t bien cer - qui - ta

j j

cuan - do la

a - rran-caIa can - tar bo - ni - to

ve

de pa - se - o

j j

A7

pa-raIa-rri - mar - seIun po - qui -

se va de - trs

des-pa - ci -

ple - ci - to

que can

tas

bo-ni - to

va-mos

de

pa- se -

Plan Nacional de Msica para la Convivencia ! MINISTERIO DE CULTURA Ma. Isabel Murillo, de este arreglo: Jaime I. Escobar ! Editado por SCOREMUSICAL Ltda. ! 2008

23

j &
Dm G7

1.
C

& j
o
28

to to

pa - ra que na - die lo ve - a cuan-doIe-lla al n se vol - te

j
-

va - mo

nos

y cuan-doIes -

.. .
a.

2.

7 fC b Ti - ple - ci - to ti - ple -

li - ge - ro. C

..

ro.

.
Am

! F

&

.
to

f & b
ci
32

no se meIha-gaIel des - ca - ra

G7

.
o

me-jor can-te bien bo -

Ti-ple-ci - to ti - ple - ci Dm

G7

to

no se meIha-gaIel des - ca - ra C

.
o

&

ni

to

&
36

de - je deIan-dar a - rri - ma

. J j
C

.
o

C7

queIu-na no-che deIes-tas

me-jor can-te bien bo - ni F

to

de - je deIan-dar a - rri - ma F

.
a G7

f & f &

lin - das yo

j j

te

J j

G7

voy

J j

a va - ci - lar

va - mos a bai - lar

yIa can - tar.

. .

lin - das yo

te

voy

a va - ci - lar

bai -

lar

yIa can - tar.

II El tiplecito est enamorao... y el tiplecito bandido al escuchar se rea bailemos ms bien doita ver que as no pelea La guabinita coqueta le dice claro buen mozo arranque a cantar sus coplas para bailar bien sabroso.

El tiplecito y la guabina ! 2