INGLES 11° (01-02-03-04)

Prof: LIDIA R. JULIO ESCUDERO

Correo: lyrosjues@hotmail.com
Cel/whatsapp: 3122072779
Fecha: Junio 2020

Fecha guías resueltas hasta mediados de Julio

OBSERVACION: El desarrollo de estas dos guías le permite al estudiante continuar con

el proceso de aprendizaje del idioma inglés en cuanto a lecturas y diagramas
estimulando al aprendizaje y la autonomía académica.

Agradezco el desarrollo individual y consciente con alto sentido de compromiso; en cada

guía el estudiante deberá:

 Transcribir en el cuaderno de ingles

 Resolver las guías 2 y 3.

OBJETIVO: Comprenda y responda preguntas relacionadas con el texto leído y

traducido.
 Edito los escritos en casa teniendo en cuenta reglas y estructuras gramaticales.

 Comprendo relación de adicción, contraste, orden en los enunciados de la lectura y

diagramas.

Tema: READINGS
“THE WHITE HORSE”

COMPETENCIA:
 Lingüística
 Pragmática
 Sociolingüística.

COMPONENTES:
 Lecturas
 Clasificación
 Traducción
 Vocabulario.
 GUIA # 2

1. Transcribir en el cuaderno la lectura.

THE WHITE HORSE

The white horse is a famous british painting of John Constable (1776-1837).
This important British artist was a lover of the English landscape. In his, he
concentrates on the everyday aspects of nature.

This painting shows a scene on the rivver Stour, which was one of
contable’s favorite spots. The qhite horse appears inthe foreground, on the
left side. Some men are taking him across the river on a barge. The horse
is quite small. This suggests that you will probably concéntrate your
attention on the beautful and picturesque view. Thus, you can observe a
typical British scene on the other side of the river, the call tres, the bushes,
the houses a thatched roo fon the bank of the rier, and some cattle grazing.
The sky and the clouds in the background give you a relaxing sesation of
peace.

2. Traslate to spanish (traducir al español).

3. Relacionar las palabras sbrayadas con lo que hace referencia con anterioridad (what
do the underlined words in the text refer to?)

First paragraph

1. This important British artist – John Constable

2. his
3. he

Second paragraph:
4. this painting
5. which
6. him
7. you
8. you
 GUIA # 3
1. Copiar al diagrama en tu cuaderno

2. Clasificar las palabras correspondientes y llenar los espacios en blanco (classify the
Word in to the corresponding sets)

3. Traducir al español el vocabulario y organizarlo en orden alfabético ( traslate to

spanish the vocabulary and organize from A to Z)

Onions oaks Ponds

Elms Mountains Flowers
Vallerys Bushes Hills
Lakes Creeks Weeping willows
Cows Tres Vegetables
Ducks Sheep Farmhouses
Hens Geese Rivers
Potatoes Castle Chapels
Horses Ponies

Sky Clouds

Landscape Land

Wáter

Plants

Cattle

Mammals

Animals

Birds

Buildins