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CERTIFICADO DE UBICACIÓN Y/O PROMOCIÓN

Quien suscribe Director(a) de la U. E. Colegio Dolores María”, República Bolivariana de Venezuela


certifica que el (la) estudiante: Martínez Villanueva Darla Camila
con la Cedula de Identidad Nro. 10817851022
De acuerdo al Informe Descriptivo del Rendimiento Estudiantil durante Ministerio del Poder Popular para la Educación
el Año Escolar:2017-2018, se encuentra en situación de: promovido al
5to grado Según el literal : ( A ) cuya expresión cualitativa
especifica: El alumno alcanzó todas las competencias y en algunos
casos superó las expectativas para el grado.
Previo cumplimiento de los requisitos establecidos en el régimen de
evaluación para la primera y segunda etapa de la educación básica.
Boletín Informativo Final
Año Escolar 2017/2018
CONSTANCIA DE BUENA CONDUCTA Datos del Estudiante:
La Dirección de la U. E. Colegio “Dolores María”, hace constar Apellidos: Martínez Villanueva
por medio de la presente que el (la) Estudiante: Martínez Villanueva
Darla Camila De:___09__años de edad y natural de: San Fernando Nombres: Darla Camila
Estado: Apure Aprobó el__4to__ Grado de Educación Básica,
demostrando BUENA CONDUCTA durante su permanencia en el Fecha de Nacimiento: 21-10-08 Edad: 09 años
plantel.
Lugar de Nacimiento: San Fernando Edo Apure

C .I.: 10817851022 Grado:___4to___ Sección:___U____


En San Fernando a los ___06____ días del mes de Julio de 2018.
Datos del Representante:

Nombre y Apellido: Villanueva Rosa


________Dexi Núñez _____________________
Docente Directora C. I.17851022

Docente: Dexi Núñez


SELLO

San Fernando,_____06______ de Julio de 2018.


INFORME FINAL DEL REDIMIENTO ESTUDIANTIL

EVALUACION DESCRIPTIVA REGLAMENTO GENERAL DE LA


LEY ORGÀNICA DE LA EDUCACIÓN
Es un alumno participativo, comunicativo y amistoso con sus compañeros. Según Gaceta Oficial N°36787 de fecha 15 de septiembre de 1999
Reconoce e identifica las silabas tónicas de las palabras, mostro interés por las ARTICULO 108: “La expresión cualitativa de la evaluación de los estudiantes
diferencias que hay entre el cuento, la fábula, leyenda, la prosa y el verso. de las dos primeras etapas de educación se hará de manera descriptiva, en
Valora la importancia de hechos noticiosos como medios periodísticos e forma global y en términos literales de la siguiente manera”.
informativos asi como también la función que ejercen los medios de A. El alumno alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó
comunicación como la radio, prensa televisión y otros medios. Resuelve las expectativas para el grado.
problemas matemáticos de números naturales y decimales (adición,
B. El alumno alcanzó todas las competencias previstas para el grado.
sustracción, multiplicación y división), pone en práctica la relación de datos en
tablas de frecuencias, identifica pictogramas y diagramas de barra de igual C. El alumno alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el
grado.
manera se ubica en el espacio y reconoce la percepción de acuerdo con la
distancia. Identifica y reconoce los animales vertebrados e invertebrados, D. El alumno alcanzó algunas de las competencias para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelación al inicio del nuevo año escolar
valora la importancia de la nutrición y la alimentación balanceada así como
para alcanzar las restantes.
también la clasificación de los alimentos, de igual manera diariamente pone
en práctica los hábitos de autoestima. Mostro interés por reconocer cada una E. El alumno no logró adquirir las competencias mínimas requeridas para
ser promovido al grado inmediato superior.
de las señales de tránsito y sus funciones así como también la importancia del
semáforo , de los actores del escenario vial y el rol que deben cumplir en las
vías públicas de igual manera identifica los elementos de las vías .Disfruta de
OBSERVACIONES: Felicidades continua así y que Dios
actividades físicas al aire libre así como también de las actividades culturales.
todo poderoso te cuide y te bendiga siempre felices
vacaciones….!!

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