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Aritmética

ITMNIII2A3

TEMA: 3

Repaso 1

DESARROLLO DEL TEMA

I. RAZÓN IP
Comparación de 2 cantidades: Si aumenta y otra disminuye en la misma
A. Razón Aritmetica proporción:
Comparación por diferencia: a – b = r

B. Razón Geométrica 
B A IP B 
Comparación por cociente 
 A . B = Cte
a 
= k 1
b q A B
α 

II. MAGNITUDES PROPORCIONALES ⇒ m. q = np


p
DP
Si ambas aumentan o ambas disminuyen a la vez
A
en la misma proporción.
m n

B Además:

A DP B
 A A DP B 
q o  = cte
B  A . C2
A α 
B Si : A IP C2  = Cte
3
3  B. D
A DP D 
p m n
⇒ =
p q

A III. REPARTO PROPORCIONAL


m n A. Reparto Directo
Ejemplo:
Reparto 750 en forma D.P. a 6; 7 y 12.
Resolución:
Propiedades
Partes: a, b y c.
Datos: a + b + c = 750 ... (1)
a b c
a1 a a a y = = =k
Si : = 2 = 3 = ... = n = k 6 7 12
b1 b2 b3 bn

→ a = 6 k; b = 7k; c = 12k
a1 + a2 + a3 + ... + an
 =k
b1 + b2 + b3 + ... + bn
B. Reparto Inverso
cantidad de 1
a1 . a2. a3 ... an n A I.P. B < > A.D. P.
 =k razones B
b1.b2.b3 ...bn Ejemplo:
Repartir 594 en forma I.P a 2,3,6 y 10.

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Repaso 1 - Hominización y Prehistoria
Ciencia Histórica
a b
=
1 1
4× 6×
3 9
Resolución: a b a b
= ⇒ =
Partes: 4 2 4 2
×3 ×3
3 3
Dato: a + b + c + d = 594 ... (I) a b
= =k
2 1
y a b c d
= = = a = 2k; b = k
1 1 1 1
× 30 × 30 × 30 × 30
2 3 6 10
Nota :
IV. REGLA DE TRES
30 MCM(2; 3; 6;10)
a b c d DP IP
Queda : = = = =k
15 10 5 3 Magnitud Magnitud Magnitud Magnitud
→ a = 15 k; b = 10 k; c = 5 k; d = 3k "A" "B" "A" → "B"
m p m → p
n q n → q
C. Reparto compuesto
Repartir 648 D.P a 4 y 6 e I.P. a y 9. → m . q = n. q → m . p = n. q
Resolución:
Partes: a y b
Dato: a + b = 648 ... (I) Caso especial
Obreros (Efic - Habilidad). tiempo (Horas - días)
a b = Cte
y =
1 1 Obra (Dificultad - Longitud - Ancho)
4× 6×
3 9
a b a b
= ⇒ =
4 2 4 2
×3 ×3
3 3
a PROBLEMAS
b CLASE
= =k
2 1
NIVEL I = 2k; b = k
a A) Disminuye en 1/4 del velero es de 10 km/h,
B) Disminuye en 3/4 determinar la velocidad del
C) Disminuye en 1/4 viento en una tormenta, si el
1. Dos números están en la
D) Aumenta en 1/4 peso es de 80 kg y la velocidad
relación de 2 a 5, si se añade
E) No cambia del velero 20 km/h
175 a uno y 115 al otro se hacen
A) 20 km/h B) 21
iguales. ¿Cuál es la diferencia
C) 19 D) 24
entre estos números? NIVEL II
A) 24 B) 18 E) 27
C) 30 D) 60 4. En una serie de razones
E) 40 6. Se mezclan 80 l de agua con
geometricas equivalentes se
2 kg de azúcar. ¿Qué cantidad
tiene que: el primer y tercer
de agua se debe agregar para
2. La razón aritmética de las antecedente son 18 y 33, y el
que en cada 10 l, haya 1/6 de
edades de Frank y Aldo es 20 segundo consecuente es 8. Si
kg de azúcar.
y su razón geométrica es 9/4. el producto de los 3 terminos
Hallar la edad de Frank. A) 40 l B) 60 l
restantes es 1584, hallar el
A) 20 años B) 45 segundo antecedente. C) 20 l D) 80 l
C) 36 D) 16 A) 30 B) 18 E) 10 l
E) 40 C) 24 D) 36
E) 32 7. 16 obreros pueden hacer
3. La potencia de un circuito una obra en 38 días, ¿En
varía en forma D. P. con la 5. La velocidad de un velero es cuántos días harán la obra si
resistencia del conductor proporcional a la velocidad 5 de los obreros aumentan
eléctrico y con el cuadrado del viento e inversamente su rendimiento en un
de la corriente. Si la corriente proporcional al peso que lleva. 60%?
se reduce a su mitad y la Si cuando la velocidad del A) 32 B) 29
resistencia se triplica, ¿qué viento es de 15 km/h, el peso C) 30 D) 36
sucede con la potencia? es de 100 kg y la velocidad E) 28

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Repaso 1 - Hominización y Prehistoria
Ciencia Histórica

8. Doce hombres se comprometen 11. Si 18 gallinas ponen 18 decenas de 3 personajes, resultando que
a terminar una obra en 8 de huevos en 18 días y 12 uno de ellos recibe el doble que
días. Luego de trabajar 3 días gallinas comen 12 kg de maíz en el otro; si el reparto se hubiera
juntos, se retiran 3 hombres, 12 días, ¿cuánto será el costo hecho 10 años antes y también
¿Con cuántos días de retraso del alimento necesario para que en forma DP a las edades;
terminan la obra? 20 gallinas pongan 20 decenas hubieran recibido el triple que
A) 1 1/4 días B) 1 2/3 días de huevos, si el kilogramo de el otro, resultando inalterada la
C) 2 1/3 días D) 1 día maíz cuesta 8 soles? parte del tercero.Hallar la edad
E) 1 1/3 días A) S/.250 B) S/. 240 de ese último.
C) S/. 225 D) S/. 200 A) 25 B) 30
9. Si ab se reparte E) S/. 320 C) 54 D) 10
proporcionalmente a "a" E) 20
y "b" se obtiene mp y np 12. Se tienen dos magnitudes "A"
respectivamente. y "B" que tienen cierta relación
de proporcionalidad, tales que: 15. Una persona dispuso en su
Determina: a + m – b + n.
testamento que se entregan
Si a y b son números primos. A 2 3 4 6 8 9 entre sus 3 sobrinos la cantidad
A) 3 B) 5 B 12 27 48 108 192 x de S/. 22 800 para que se
C) 7 D) 9 repartan proporcionalmente
Hallar el producto de las cifras
E) 11 a las edad de cada uno de
de "x"
A) 18 B) 20 ellos. El día en que fallece,
10. Un gerente al ser preguntado uno de ellos tiene 32 años y le
C) 24 D) 36
por el número de personas correspondió S/. 12 800; pero
E) 9
que trabajan en su empresa renuncia a ellos; por lo que el
contesta: " el personal reparto se hizo entre los otros
13. Repartir S/. 1 000 en partes D.
masculino está comprendido 2, también proporcionalmente
P a los números 2, 3, 5. Dar la
entre 170 y 200, la tercera a sus edades; por lo que a uno
parte mayor.
parte de ellos usan anteojos y de ellos le correspondió S/.
A) 200 B) 300
la mitad son casados. 5120 soles más. Calcular las
C) 400 D) 500
En cuánto al personal femenino edades restantes.
E) 600
éstas son la onceava parte del A) 25 y 20
personal masculino". Calcular el
NIVEL III B) 10 15
total de empleados.
C) 17 y 8
A) 182 B) 198
14. Se reparte una cantidad de D) 16 y 9
C) 204 D) 216
E) 220 dinero en forma DP a las edades E) 11 y 14

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