Matemática – 2do Bachillerato – Núcleo

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Números Complejos

En el conjunto de los números reales no son posibles operaciones tales como √ −4 , o más en general raíces
de índice par de números negativos, ya que el cuadrado o cualquier potencia de exponente par es positiva o
cero.
−b ± √ b2−4 ac
Cuando se buscan las raíces de la ecuación a x 2+ bx+ c=0 , dada por la fórmula x= , en el
2a
caso que b2−4 ac <0 , no existen raíces reales.

Por ejemplo:
Hasta ahora no podemos calcular esa raíz cuadrada.
2 Decimos que esa ecuación no tiene solución en los
x +2 x +10=0
reales
−2 ± √ 22−4.1 .10 −2 ± √4−40 −2 ± √−36
x= = =
2.1 2 2

Ahora estudiaremos un nuevo conjunto numérico denominado Números Complejos, que anotaremos C, en el
cual toda ecuación de segundo grado tendrá siempre solución como así también cualquier ecuación polinómica
de grado n.

Todo esto se logra combinando los números reales con un número clave para el desarrollo histórico de los
2
números complejos. Dicho número es la solución a la ecuación: x +1=0

Ya conocemos que dicha ecuación tiene solución vacía en los números reales pues no existe ningún número real
que elevado al cuadrado de cómo resultado - 1.

Esto nos lleva a introducir un nuevo número (evidentemente no es un número real) tal que
x 2=−1 ⇒ x=± √ −1=±i
2
Podemos afirmar entonces que las raíces complejas de la ecuación x +1=0 son x=± i

A la expresión 1 se le denomina Unidad Imaginaria y se le designa con la letra i:

i=√ −1

2
Vamos a resolver en el conjunto C, la ecuación x + 4=0 ,

x 2+ 4=0
Aplicamos la propiedad que dice:
2
x =−4 √ a . b= √ a . √ b

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± √ 4=±2 y √ −1=i
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x=± √−4
x=± √ 4. (−1 )
x=± √ 4 . √−1
x=± 2.i

Las raíces complejas de la ecuación 2

x + 4=0 , son x 1=2i , x 2=−2i

Definición –Notación Cartesiana

Para todo par de números reales a y b, se denomina número complejo al par ordenado (a, b).

Observaciones
Par ordenado son dos elementos en los
 Definimos el conjunto de los números complejos como: cuales me importa el orden
C={ z : z=(a , b) ∧a ∈ R ∧ b ∈ R } Ejemplo (1;2) es distinto de (2;1)

 Si z ∈ C , z=(a , b) donde la primer componente del par se denomina parte real Re(z), y a la segunda
componente se la denomina parte imaginaria Im(z)

Ejemplo: Parte real: 3

Parte imaginaria: -2
z=(3;−2)

Interpretación geométrica de los números complejos

Consideremos un par de ejes cartesianos en el plano.
A cada número complejo   z = (a, b)  le asociamos un
vector   de   origen   el   punto  O(0,0)  y   extremo   el   punto
P(a,b).

Recíprocamente, a cada vector de origen O(0,0) y extremo
el punto P(a,b) le asociamos el número complejo 
                         z = (a, b).

Afijo de z  es el punto 
   P(a,b)

Al eje de abscisas (x) se le llamar eje real, y al eje de
ordenadas (y)  eje imaginario.

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Notación Binómica
Es otra forma de escribir los números complejos. Es la que nosotros utilizaremos

Los números complejos de la forma (a, 0) son números reales : (a,0) = a +0i = a

(0,1) = 0+1i se llama unidad imaginaria

Los números complejos de la forma (0, b) son números imaginarios puros: (0,b) =0+ bi = bi

Número
Imaginario Puro
Número Real
Puro

Entonces podemos expresar al complejo (a, b)  como la suma de los complejos (a, 0) y (0, b)  obteniendo 

como resultado la notación binómica  

     (a, 0) = a + 0i
+   (0, b) = 0 + bi

(a, b) = a + bi (a es la parte real y b la parte imaginaria)

Ejemplo
Sea el número complejo z = (3, 4) = 3 + 4i

Notación Notación
Cartesiana Binómica

El afijo de z es el punto de coordenadas (3,4)

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Actividades

Parte 1

Indica, de los siguientes números, cuáles son reales puros, cuáles imaginarios puros y cuáles complejos:

1
a) 2 + 0i b) 3 – 0i c) √ 3+ i d) 0 + 5i e) -5i
2

Observamos:

El número complejo lo representamos como un vector de extremo O(0; 0) y el afijo como un punto (el otro
extremo del vector)

Parte 2
Representar en la cuadrícula adjunta los siguientes
números complejos.

z 1 = 2 + 3i

z 2 = - 1 + 2i

z 3 = -2i

Completar:

Afijo de z 1 ________________

Afijo de z 2 ________________

Afijo de z 3________________

Igualdad de dos números complejos

' ' '
Dos complejos z=a+ bi y z =a +b i son iguales si y solo si, sus componentes reales son
iguales y sus componentes imaginarias también lo son

{
'
z=z ' ⇔ a=a '
b=b

Ejemplo

z=3+bi y w=a+5 i

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z=w ⇔
a=3
b=5 {
Actividad 
Completa

¿ +2
¿                                ¿  
−2 +¿ ¿¿ 9 i ¿¿ =−7+¿ ¿

Calcula el valor de k y m para que sean válidas las siguientes igualdades. Indica los números complejos que
se obtienen.

( 2+3 k ) +(5−m)i=11 +10i     z = __________________

( 2−5 k )+ ( 2m−2 ) i=( 7 k −10 ) + ( 5 m+4 ) i   z = ___________________

Complejos conjugados
Dos números complejos son conjugados si y sólo si, tienen igual su componente real y sus
componentes imaginarias son opuestas.

Si u=a+bi es un número complejo cualquiera, su conjugado se anota ú=a−bi

Ejemplo:

z=3−5i   y  ź=3+5 i   son números complejos conjugados

Observamos:
 z  es el conjugado de  z  y   z  es el conjugado de  z  

 Actividad

Indica en cada caso el número complejo conjugado

u=7 +6 i u=−4+8 i u=−6−9 i u=2−i

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¿ ¿ ¿ ¿
¿ ¿ ¿ ¿
¿ ¿ ¿ ¿
ú=¿ ¿ ú=¿ ¿ ú=¿ ¿ ú=¿ ¿

Operaciones con Números Complejos

Adición de dos números complejos

Para cada par de números complejos u=a+bi y v =a' +b' i definimos la

adición como:
u+ v=( a+ a' ) + ( b+ b' ) i

Ejemplo
3+5 i
z=3+5 i y w=−2+ 7 i + −2+7 i

z+ w=1+ 12i 1 +12i

La adición de números complejos cumple las siguientes propiedades:

Propiedades
1. Asociativa. (v + z) + w = v + ( z + w)
2. Conmutativa.  z + w = w + z
3. Existencia de elemento neutro: 0 + 0i
4. Existencia de elemento opuesto.

{
'
z=a+ bi y ' '
z =a +b i
'
son  opuestos  ⇔ a =−a
b '=−b

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Ejemplos:
z=−3+2i y z ' =3−2 i
'
u=−1−7 i y z =1+ 7 i

Dos números complejos opuestos

'
z=a+ bi y z =−a−bi
son simétricos respecto al origen de
coordenadas.

Actividad

 Parte 1
Indica el número complejo opuesto en cada caso
z=4−2i -z = ___________
w=−2+ 7 i -w =___________
v =1+ i -v = ___________

 Parte 2
Sean los complejos:
z=4−2i , w=−2+ 7 i y v =1+ i

Realizar las siguientes operaciones:

a ¿ z+ w=¿

b ¿ ( z+ v ) +w=¿

c ¿ w+ w=¿

 Parte 3

Realiza las operaciones indicadas y observa

La suma de dos números complejos conjugados es un número real puro

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Diferencia de dos Números Complejos

Recordamos

 Restar es igual que sumar el opuesto : z – w = z + ( - w)

Complejo opuesto de w
Ejemplo
z=3+5 i y w=−2+ 7 i ⇒−w=2−7 i
z – w = z + ( - w) = ( 3 + 5i) + ( 2 – 7i) 3 + 5i
z – w = 5 – 2i + 2 - 7i
5 – 2i

Actividad

a ¿ ( 2−5 i )−( 8−4 i )=¿

b ¿ (−4+ i ) −8 i=¿

c ¿ 8−( 4−9 i )+(−6+10 i)=¿

Multiplicación de números complejos

' ' '
Para cada par de números complejos z=a+ bi y z =a +b i definimos la multiplicación de
números complejos como: (a+ bi) . ( a' +b' i ¿

Recordar: i 2
=-1
Ejemplo Propiedad
distributiva
Sean z=3+5 i y w=−2+ 7 i

z . w=( 3+5 i ) . (−2+7 i )=3. (−2 )+3.7 i+5 i. (−2 ) +5i .7 i=−6+21 i−10 i+35 i 2=¿
¿−6+11 i+ 35. (−1 )=−6+11 i−35=−41+11i
La multiplicación de números complejos cumple las siguientes propiedades:

Propiedades

1. Asociativa. (v . z) . w = v . ( z . w)
2. Conmutativa. (v . z) = (z . v)
3. Existencia de elemento neutro. 1+ 0i

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4. Existencia de elemento inverso. Inverso de a+bi=

( a +ba )+( a−b+b )i
2 2 2 2

5. Distributiva. z.( v + w) = z.v + z. w

 Actividad

Parte 1
Realiza las siguientes operaciones

Parte 2

El producto de dos números complejos conjugados es un número real

Potencia de números complejos

Calcularemos las potencias de la unidad imaginaria

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i =1 por convenioi =i .i=i   i =i . i=i. i=−1   i =i . i=−1.i=−i   i =i .i=−i .i=−i =1

0 1 0 2 1 3 2 4 3 2

i =¿   i =¿   i =¿   i =¿  
5 6 7 8
A   partir   de   la  potencia   de   exponente
cuatro  se   comienzan   a   repetir
cíclicamente   los   resultados   de
Para averiguar el valor de cualquier potencia de exponente natural de la unidad imaginaria,  i     se realiza la 
n
las
división entera del exponente entre 4:           primeras  cuatro potencias.

Entonces por definición de división entera se cumple que   n = 4.q + r                am +n=am ×a n

m. n m n
a =( a )
Por lo tanto se cumple :  

n 4 q +r 4q r 4 q r q r r
i =i =i .i =( i ) . i =1 . i =i

Es decir que si    i n=i r     basta con obtener el resto de la división entera anterior  y conocer los resultados 

de las primeras cuatro potencias.

Ejemplo i4 = 1 133= 1

i
(¿¿ 4 ) . i =( 133) . i=1 .i=i   
33 1

i 133 =i 4 . 33+1=¿

        Efectuamos la división entera del exponente por 4 para hallar el resto

i
(¿¿ 4 ) . i =( 1 ) .i 3=1 . i3 =−i         
23 3 23

i 95=i 4 .23+3 =¿

Efectuamos la división entera del exponente por 4 para hallar el resto   

 Actividad

Calcular: i 58 =i197 =i 71=¿

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Raíz cuadrada de números complejos en notación binómica.

Por definición de radicación se tiene que √ w=z ⇔ z 2=w

z= √ w=√ a+bi=c+ di con c=±

√ m+a
2 y d=±
√ m−a
2
siendo m=√ a2 +b 2

De las 4 soluciones posibles para el complejo z=c +di , sólo sirven aquellas que cumplen que:

signo(c . d )=signo(b)

Ejemplo:

√ 21+ 20i=¿

a b

m=√ 212 +2 02= √ 441+ 400=√ 841=29

c=±
√29+21
2
b>0 ⇒ c . d >0
=±
50
2 √
=± √ 25=±5 d=±
√ 29−21
2
8
2√
=± =± √ 4=± 2 Tenemos cuatro posibles
soluciones: -5; 5; -2 y 2

{
¿ c> 0 y d> 0
c .d >0 ⇔ ¿o
¿ c< 0 y d< 0

Entonces: {¿ c=−5
¿ c=5 y d=2
y d=−2

Los números complejos que elevados al cuadrado nos dan w=21+20 i son:

z 1=5+2 i y z 2=−5−2 i

Verifícalo
(5+2 i)2=¿
2
(−5−2 i) =¿

Actividad amos
Esta notación indica que est
trabajando en el conjunto de los
Calcular: números complejos. O sea que si
obtenemos la raíz cuadrada de un
a ¿ √ −7+ 24 i=¿ número negativo, debemos seguir
trabajando.

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b ¿ √ 60+32i=¿

c ¿ √−24−10 i=¿

Resolución de ecuaciones de 2do grado en ( C, +, ×)

−b ± √ b2−4 ac
Sea la ecuación de segundo grado a x 2+ bx+ c=0 cuya solución es x= .
2a

2
Si b −4 ac <0 , la ecuación anterior tiene solución en el campo complejo , es decir que las raíces de la
ecuación son números complejos.
Recordar
i2= - 1
Ejemplo

 Resolver: x 2+ 4 x +5=0
−4 ± √ 42 −4.1 .5 −4 ± √ 16−20 −4 ± √−4 −4 ± √ 4. (−1 ) −4 ± √ 4.i 2
x= = = = = =¿
2.1 2 2 2 2

{
−4+2 i
x 1= =−2+i
−4 ± √ 4 . √i −4 ±2 i
2
¿ = = 2
S= { (−2+i ) , (−2−i ) }
2 2 −4−2 i
x 2= =−2−i
2

 Resolver: x 2+25=0
2
x =−25

x=± √−25=± √ 25.(−1)=± √25. i 2=± √ 25 . √ i2 =±5 i S= {−5 i; 5 i }

 Actividad
Resolver en (C, +, ×)

2 2 2
a ¿ x +16=0 b ¿ 2 x −6 x +5=0 c ¿ x +4 x+29=0

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