INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADO CORAZÓN

PAZ DE ARIPORO - CASANARE

NIT. 844001381–8 DANE 185250000014
Res. Funcionamiento 0756 del 24 de Septiembre del 2002
Res. 2276 del 05 de Septiembre de 2014

GUÍA DIDÁCTICA DE AUTOAPRENDIZAJE

GUÍA N° 5

Docente: BRAYAN ARCHILA ESTEVEZ Grado: 11

Área: FILOSOFÍA Fecha:07-08-2020 al 21-08-2020 Intensidad. Horaria: 3 semanas
Objetivo: Redacción de textos de carácter argumentativo.
ACTIVIDADES PRODUCTOS
ASPECTOS DEL EJERCICIO A TENER EN CUENTA:
 Realiza un texto (no más de tres
LOS SIGUIENTES ASPECTOS DEBEN SER TENIDOS DEN CUENTA párrafos) donde argumentes por
PARA EL DESARROLLO DE LA GUÍA, PUESTO QUE IGNORARLOS O qué estas a favor de uno de los
NO REALIZARLOS DE LA MANERA MÁS ÓPTIMA POSIBLE, SE siguientes temas (sólo uno):
VERÁ REFLEJADO EN EL PROCESO DE REVISIÓN: 1. Uso de zapatos.
2. Bañarse.
 Claridad de redacción (capacidad del estudiante de dar a 3. Comer tres veces al día.
entender sus ideas sin caer en repeticiones o confusiones Recuerda seguir las instrucciones dadas.
sobre el contenido de lo escrito) Recuerde evitar el uso de su propia
 Ortografía y puntuación (el buen manejo de la ortografía opinión como un apoyo del argumento (a
y la puntuación es importante, puesto que son mi me parece que, a mi me gusta por,
herramientas esenciales para el uso del idioma español y etc.)
su comprensión)
 TENGA EN CUENTA QUE EL NOMBRE DEL ESTUDIANTE El trabajo total no debe abarcar más de
DEBE ESTAR COMPLETO EN EL DOCUMENTO, EN UNA media página.
PARTE VISIBLE, YA SEA QUE LO DESARROLLE EN FÍSICO O Enviar al correo: bryan.a.e@hotmail.com
EN DIGITAL. RECUERDE INCLUIR SU RESPECTIVO GRADO.
 EL TRABAJO DEBE SER ENVIADO EN EL PERIODO DE IMPORTANTE: Al enviar el trabajo, el
TIEMPO ESTIPULADO, NO ANTES NI DESPUÉS. EN CASO nombre completo y el grado deben ser
CONTRARIO, SE DEBE ACLARAR EL MOTIVO. plenamente identificables en el trabajo, ya
sea a mano o computador.
A partir de los temas previamente brindados (bañarse, usar ENVIAR EL TRABAJO EN LA FECHA
zapatos y comer) deberá brindar, de forma estructurada y en un DESIGNADA (YA SEA PLAZO DE DOS O
solo párrafo, razones por las cuales es una acción por que debe TRES SEMANAS) NO ANTES O DESPUÉS.
realizarse. Para llevar esto a cabo, tenga en cuenta que puede
usar las siguientes herramientas:

 Apelar a la autoridad: explicar desde un punto de vista

más informado los motivos de peso. Por ejemplo: “Según
cierto experto, leer es mejor que no leer por tal y tal
motivo”.
 Señalar contraposiciones: en muchas ocasiones, una idea
básica se entiende más por la comparación con su
opuesto, los efectos de su falta u otros. Por ejemplo:
“Muchos estudiantes creen que no importa poner
atención al colegio y no valoran la educación porque sólo
quieren salir a trabajar, esto demuestra que no saben de
lo fuerte que es la competitividad laboral, aún teniendo
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Sede A Calle 9 Nº 5-56 Tel. 6373387 Celular. 3124823643 Sede B. Cr 10 No.8-29
E-mail: colsagradopaz2012@hotmail.es
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un título universitario”.
 No recurrir a falacias: las falacias son aquellos pequeños
errores, muy humanos, en los cuales nos enfocamos en
atacar/defender por fuera del argumento (atacar a la
persona que lo dice, defender porque es algo que causa
gusto y no porque es bueno, y demás) Por ejemplo: A.
¿Esa persona qué va a saber de nutrición, no ves que está
gorda? B. Beber alcohol todos los fines de semana no
puede ser malo, porque a mi no me ha pasado nada
malo.

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