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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADO CORAZÓN

PAZ DE ARIPORO - CASANARE


NIT. 844001381–8 DANE 185250000014
GUÍA DIDÁCTICA DE AUTOAPRENDIZAJE
GUÍA N° 07

Docente: CLARA INES ACERO CELY Grado: UNDECIMO


Área: ESTADISTICA Fecha: 14 DE SEPTIEMBRE AL 2 DE OCTUBRE Intensidad. Horaria: 1 HORA SEMANAL
Objetivo: Calcular probabilidades donde sea necesario emplear la distribución binomial.

INTRODUCCIÓN

A continuación encuentra la explicación correspondiente a DISTRIBUCIÓN BINOMIAL. Lea detenidamente para entender el
tema propuesto, Después de cada explicación se encuentran los ejemplos. Debe solucionar lo que se encuentra en PRODUCTO
para presentar como evidencia, igualmente en la parte de EVALUACIÓN hay algunos puntos que debe contestar, que también
debe incluir en su trabajo a enviar como archivo PDF
RECUERDE ANTES DE INICIAR SU TRABAJO EN EL CUADERNO O EN HOJAS COLOCAR SU APELLIDO, NOMBRE Y GRADO,
ESCRIBIR CON ESFERO PARA QUE SU ARCHIVO SEA ENTENDIBLE.

FUNCIONES DE DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD PARA VARIABLES ALEATORIAS DISCRETAS

La distribución de probabilidad de una variable aleatoria describe cómo se distribuyen las probabilidades de los diferentes
valores que puede tomar dicha variable aleatoria.

Hay diferentes distribuciones de probabilidad teniendo en cuenta si la variable aleatoria es discreta o continua.

Para una variable aleatoria discreta X, la distribución de probabilidad se describe mediante una función de probabilidad
representada por ( ). Esta función define la probabilidad de ocurrencia de cada valor que toma la variable.

DISTRIBUCIÓN BINOMIAL: Hay situaciones en las que se necesita determinar la probabilidad de obtener
, por ejemplo, obtener 45 respuestas de 400 cuestionarios enviados como parte de un estudio de
mercadeo; la probabilidad de que 5 de 12 ratones sobrevivan después de haberles inyectado una sustancia capaz de generar
cáncer; la probabilidad de que 15 de 50 conductores que son detenidos en un retén tengan alta la prueba de alcoholemia que
se les practica. Este estilo de experimentos se relaciona con una distribución de probabilidad particular que recibe el nombre
de Distribución de probabilidad binomial.

La distribución de probabilidad binomial se relaciona con los experimentos que se plantean en etapas múltiples. Dichos
experimentos reciben el nombre de binomiales.
Un experimento binomial tiene cuatro propiedades:
1.. Consiste en una sucesión de n intentos o ensayos idénticos.
2.. En cada intento ( o ensayo) son posibles dos resultados; a uno lo llamaremos éxito y al otro, fracaso.
3.. La probabilidad de un éxito, representada por , no cambia de un intento a otro. En consecuencia, la probabilidad de
fracaso, representada por , no cambia de un intento a otro.
4.. Los intentos o ensayos son independientes.
Si en un experimento se presentan las propiedades 2,3 y 4, se dice que los intentos se generan mediante un proceso llamado
proceso de Bernoulli.
Si además se da la propiedad 1, se dice que se tiene un experimento Binomial.
La función de distribución binomial se define así:
Sede A Calle 9 Nº 5-56 Tel. 6373387 Celular. 3124823643 Sede B. Cr 10 No.8-29
E-mail: colsagradopaz2012@hotmail.es
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Dónde:
( ) Probabilidad de x éxitos en n intentos.

𝑓 (𝑥 ) (𝑛𝐶𝑥 )𝑝 𝑥 ( 𝑝)𝑛 𝑥
( )
Probabilidad de éxito en cualquier intento.
Probabilidad de fracaso en cualquier intento
EJEMPLO 1: El administrador de una tienda de ropa para caballero sabe por experiencia que la probabilidad de que un cliente
que entra compre algo en el lugar es de 0,30.
a.. ¿Cuál es la probabilidad de que dos de los siguientes tres clientes hagan una compra?

SOLUCIÓN: Es una distribución binomial porque cumple:


1.. Sucede de 3 maneras idénticas. Tres clientes n = 3
2.. Hay dos posibles resultados, uno para compra y uno para no compra.
3.. Hay dos resultados posibles para cada cliente: que compre p = 0,30. Que no compre 1 – p = 1 - 0,30 = 0,70
4.. La decisión de compra es independiente en cada cliente.
La pregunta es ¿Cuál es la probabilidad de que dos de los siguientes tres clientes hagan una compra?, por tanto x = 2

( ) ( ) ( )
( ) ( )( ) ( ) ( )
( )
Luego la probabilidad de que 2 de los tres clientes compren es del 18,9%

b.. ¿Cuál es la probabilidad de que ninguno de los tres clientes hagan una compra?
En este caso cambia x = 0

( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
( )

c.. ¿Cuál es la probabilidad de que máximo 2 de los tres clientes hagan una compra?
En este caso nos piden x = 0 x = 1 x = 2
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( )
( ) ( ) ( )

EJEMPLO 2: El 90% de las personas que se han postulado para un crédito educativo lo han obtenido. Si en la semana anterior
se han presentado 6 postulaciones para créditos educativos:

a.. ¿Cuál es la probabilidad de que 4 de los créditos sean otorgados? En este caso
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
( )
La probabilidad de que 4 de los créditos sean otorgados es del 9,84%

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b.. Hallar la probabilidad de que se otorguen entre dos y cuatro créditos
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( )
( )
La probabilidad de que se otorguen entre dos y cuatro créditos es del 11,42%

c.. Hallar la probabilidad de que se otorguen entre al menos dos créditos


( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( )
La probabilidad de que se otorguen entre al menos dos créditos es de 99,99%

EJEMPLO 4: Al inspeccionar 2340 soldaduras producidas por cierto tipo de máquina, se encontraron 448 uniones
defectuosas. Al efectuar 5 soldaduras
a.. Hallar la probabilidad de obtener 4 o más defectuosas

( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( )

b.. Hallar la probabilidad de obtener a lo sumo 2 buenas

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

EJEMPLO 5: Una institución universitaria establece nuevos métodos de aprendizaje y de evaluación, con el resultado donde
el 85% de sus estudiantes aprueben todas las asignaturas. Supongamos que se seleccionan 8 estudiantes de dicho plantel.

a.. ¿Cuál es la probabilidad de que exactamente 3 aprueben todas las asignaturas?

( ) ( )( ) ( )

b.. ¿Cuál es la probabilidad de que exactamente 3 pierdan alguna de las asignaturas?

( ) ( )( ) ( )

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Hallar cada una de las probabilidades donde se debe emplear la distribución binomial.

1.. La probabilidad de que cierto antibiótico presente una reacción negativa al


administrarse a un ave rapaz en recuperación es de 0.15. Si se les ha administrado dicho
antibiótico a 10 aves, calcúlense las probabilidades de que haya reacción negativa:
A.. En dos aves B.. En ningún ave C.. En menos de 4 aves
D.. En más de 3 aves E.. Entre 2 y 5 aves

2.. Se sabe que el 75% de los estudiantes de una universidad asisten a clases el viernes.
En una encuesta a 8 estudiantes de la universidad. ¿Cuál es la probabilidad de que
A.. por lo menos siete asistan a clase el día viernes.
B.. por lo menos dos no asistan a clase.

3.. Según los registros universitarios fracasa el 5% de los estudiantes de cierto curso.
¿Cuál es la probabilidad de que de 6 estudiantes seleccionados al azar, menos de 3
hayan fracasado?

4.. En promedio, el 10% de las varillas de madera usadas en cierto producto


presentan problemas para ser usadas. ¿cuál es la probabilidad de que en un
paquete de 15 varillas,
A.. encuentre exactamente 5 con defectos.
B.. por lo menos 10 estén nudosas, C.. no más de 4 estén nudosas.

5.. Una compañía de seguros considera que alrededor del 25% de los carros se accidentan cada año. ¿Cuál es la probabilidad de que
por lo menos 3 de una muestra de 7 vehículos asegurados, se haya accidentado?

6.. Los registros muestran que 30% de los pacientes admitidos en una clínica, no pagan sus facturas y eventualmente se condona la
deuda. Suponga que llegan 4 nuevos pacientes a la clínica,
A.. cuál es la probabilidad de que se tenga que perdonar la deuda de uno de los cuatro.
B.. los cuatro pacientes paguen sus facturas.

7.. La probabilidad de que un CD de música dure al menos un año sin que falle es de 0.90, calcular la probabilidad de que en una muestra
de 15,
A.. 12 duren al menos un año, B.. a lo más 5 duren al menos un año, C.. al menos 2 duren al menos un año.

8.. ¿Qué probabilidad hay de obtener al menos un seis al realizar seis lanzamientos consecutivos de un dado

9.. Un estudiante (que no ha estudiado) debe contestar un examen de selección múltiple compuesto por 10 preguntas, cada una de las
cuales con cuatro opciones de respuesta, una sola de las cuales es correcta. Si el estudiante responde el examen adivinando, ¿Cuál es la
probabilidad de que él tenga 6 o más respuestas correctas?
10.. Si el 45% de los partos atendidos en una clínica se realizan por cesárea y el resto en forma natural, determinar la probabilidad de que
entre 6 embarazadas elegidas al azar
A.. 2 tengan parto por cesárea B.. 2 tengan parto natural C.. a lo sumo 2 tengan parto por cesárea
D.. por lo menos 4 tengan parto normal

11.. En una población se estima que el 5% de las personas tienen sangra tipo B positivo. A un banco de sangre llegan 15 donantes. ¿Cuál
es la probabilidad de que:
A.. Exactamente 3 de esos donantes tengan sangra tipo B positivo? B.. Por lo menos 10 tengan sangre tipo B positivo?
C.. Cuando más 3 de esos tengan sangre tipo B positivo?
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12.. El 80% de los individuos mayores que viven en cierto barrio, tienen más de 27 años de edad. Si se selecciona al azar al azar una
muestra de 20 individuos, ¿Qué probabilidad existe de que haya A.. más de 6 que tengan más de 27 años? B.. menos de 5
mayores de 25 años?

13.. La probabilidad de que un recién nacido sea una niña es del 0.55. ¿Cuál es la probabilidad de que en una familia de 4 hijos haya
A.. Por lo menos un niño? B.. Por lo menos una niña? C.. Dos niñas y dos niños? D.. cuatro niñas?

14.. Con base en la experiencia de años pasados, en el colegio se sabe que la fotocopiadora funciona el 95% del tiempo. Si en un mes se
hace una muestra al azar de 8 inspecciones. ¿Cuál es la probabilidad de que la fotocopiadora no funcione
A.. Exactamente seis veces? B.. Por lo menos tres veces? C.. como máximo dos veces?

EVALUACIÓN

Resolver cada uno de los ejercicios presentados en PRODUCTO y la tabla siguiente.

Próximamente estaré enviando el link para la clase virtual, la cual se realizara de acuerdo a horario de clases
virtuales establecido. Si usted cuenta con internet podrá acceder a ella, es indispensable que antes revise su
guía para saber que dudas tiene y poderlas despejar el día de la clase.

Presente su taller solucionado a mano o en computador archivo PDF, suba el archivo al espacio correspondiente en su curso de
Google Classroom: matemáticas y estadística, en la pestaña trabajo de clase. Si tiene dificultad para ingresar a la plataforma,
envíe el archivo PDF al whatsApp 3138837652, o al correo aceroclara48@gmail.com solo si tiene dificultad con la plataforma

En los siguientes criterios de evaluación formativa, asigne una nota entre 1.0 y 5.0 en cuanto a la solución de su guía.

Asume con responsabilidad y dedicación sus compromisos académicos.


Identifica sus dificultades y diseña estrategias de autocorrección.
Fomenta actitudes como la honestidad, la perseverancia, respeto y el permanente interés para el
autoaprendizaje.
Organiza su trabajo, materiales y equipos necesarios para manejar adecuadamente su tiempo y
establecer prioridades.
NOTA DEFINITIVA

SUGERENCIAS:

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