Oferta de Empleo Público de 2017.

CUERPO/CATEGORIA: Funcionarios Superiores de la

Administración de la Comunidad Autónoma de
Aragón.

ESCALA/ESPECIALIDAD: Escala Superior de

Administración, Administradores Superiores.

TURNO: Promoción interna.

CONVOCATORIA: BOA 16/02/2018

EJERCICIOS: Tercero y cuarto.

ADMINISTRADORES SUPERIORES, PROMOCIÓN INTERNA.
TERCER EJERCICIO PRUEBAS SELECTIVAS. 30/01/2019

La Comunidad Autónoma de Aragón ha sido heredera de D. YYY,

dándose la circunstancia de que, entre los bienes del caudal hereditario, figuran
varios inmuebles. Al tomar posesión de los mismos, la Administración
comprueba que, pese a las investigaciones efectuadas durante la tramitación
del expediente, uno de los inmuebles está arrendado a un tercero, el cual
aporta un contrato en vigor.

Respecto al resto de inmuebles heredados, se pretende su enajenación

para obtener liquidez con la que afrontar los pagos derivados de un inminente
vencimiento de deuda pública para el que la Comunidad Autónoma carece de
tesorería suficiente.

1.- ¿Qué circunstancias debieron darse para que la Comunidad Autónoma fuese
declarada heredera de D. YYYY? ¿Qué órganos debieron intervenir? (2 puntos)

2.- Desde el Gabinete del Consejero se le consulta acerca de la posibilidad de

finalizar de forma inmediata el contrato de arrendamiento del inmueble
heredado para destinarlo a piso tutelado. (2 puntos)

3.- El arrendatario adeuda las últimas 15 mensualidades de renta. Pese a ser

requerido formalmente para su pago se niega a abonarlas. Se le solicita informe
acerca de la viabilidad de las opciones existentes para su cobro. (2 puntos)

4.- Respecto al resto de inmuebles heredados cuya enajenación se pretende,

¿qué procedimiento deberá seguirse?; ¿tiene alguna relevancia el destino que
se pretende dar a los fondos que en su caso se obtengan? (2 puntos)

El Departamento de Educación, Cultura y Deporte decide impulsar una

línea de subvenciones para el fomento del deporte de alto rendimiento con
objeto de apoyar y estimular la práctica deportiva desarrollada por aquellos
deportistas no profesionales calificados ya como deportistas de alto rendimiento
y sus entrenadores, colaboradores directos de los mismos.

Tras la aprobación de las bases reguladoras para la concesión de subvenciones

y la correspondiente convocatoria de ayudas, se producen las siguientes
situaciones respecto a dos beneficiarios:
- El Sr. "A" asegura no poder presentar la justificación de los gastos
subvencionados en el plazo establecido.
- Con posterioridad al pago de la subvención se detecta que el Sr. "C” ha
obtenido la ayuda falseando las condiciones establecidas para su
obtención.

5.- ¿Cuál es la naturaleza jurídica de las bases reguladoras de las

subvenciones? ¿Y el órgano competente para su aprobación? Describa el
procedimiento a seguir para su aprobación. ¿Es preciso algún trámite o
requisito previo al mencionado procedimiento? (2 puntos)

6.- ¿Qué sucedería en relación con el Sr. "A"? ¿Cuál es la consecuencia de la

falta de justificación de la subvención en plazo? (2 puntos)

7.- Determine el procedimiento que ha de desarrollarse respecto al Sr "C”, así

como el órgano competente para resolver (2 puntos)

8.- ¿Cuáles serían las obligaciones de la Administración en el procedimiento de

concesión de ayudas desde el punto de vista de la protección de datos de
carácter personal? (2 puntos)

Por otra parte, el Departamento citado necesita disponer de una

aplicación informática que permita la tramitación telemática de un
procedimiento cuya gestión tiene atribuida. titular del órgano competente, que
procede del sector privado concretamente del área de clientes de una entidad
bancaria-, pretende elaborar una norma que regule el procedimiento que
elimine el "papel" en toda la tramitación, incluyendo la propia presentación de
solicitudes. Como quiera que un porcentaje muy importante de los ciudadanos
no posee DNI electrónico, da instrucciones de adquirir terminales para recoger
la firma manuscrita electrónica o biométrica de los solicitantes y reflejar esta
vía en la norma.

9.- Informe acerca de la opción escogida en cuanto a la firma, así como de las
alternativas que puedan existir para regular la presentación de solicitudes en
forma electrónica en este procedimiento. (4 puntos)
ADMINISTRADORES SUPERIORES, PROMOCIÓN INTERNA.
CUARTO EJERCICIO PRUEBA OBLIGATORIA
12 de febrero de 2019

PEACE, JUSTICE, AND STRONG INSTITUTIONS: WHY THEY MATTER

What's the goal here?

Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide

access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at
all levels.

Why?

Peaceful, just and inclusive societies are necessary to achieve the Sustainable
Development Goals (SDGs). People everywhere need to be free of fear from all
forms of violence and feel safe as they go about their lives whatever their ethnicity,
faith or sexual orientation. In order to advance the SDGs we need effective and
inclusive public institutions that can deliver quality education and healthcare, fair
economic policies and inclusive environmental protection.

What needs to be done to address this?

To achieve peace, justice and inclusion, it is important that governments, civil

society and communities work together to implement lasting solutions to reduce
violence, deliver justice, combat corruption and ensure inclusive participation at all
times. Freedom to express views, in private and in public, must be guaranteed.
People must be able to contribute to decisions that affect their lives. Laws and
policies must be applied without any form of discrimination. Disputes need to be
resolved through functioning political and justice systems. National and local
institutions must be accountable and need to be in place to deliver basic services to
families and communities equitably and without the need for bribes.

How does this goal apply to me, wherever I live?

Crimes that threaten the foundation of peaceful societies, including homicides,

trafficking and other organized crimes, as well as discriminatory laws or practices,
affect all countries. Even the world's greatest democracies face major challenges in
addressing corruption, crime and human rights violations for everyone at home.

What would be the cost of not taking action now?

Armed violence and insecurity have a destructive impact on a country's

development, affecting economic growth and often resulting in long-standing
grievances among communities. Violence, in all its forms, has a pervasive impact
on societies. Violence affects children's health, development and well-being, and
their ability to thrive. It causes trauma and weakens social inclusion. Lack of access
to justice means that conflicts remain unresolved and people cannot obtain
protection and redress. Institutions that do not function according to legitimate
laws are prone to arbitrariness and abuse of power, and less capable of delivering
public services to everyone. To exclude and to discriminate not onty violates human
rights, but also causes resentment and animosity, and could give rise to violence.

What can we do?

Take a genuine interest in what your government is doing. Raise awareness in your
community about the realities of violence and the importance of peaceful and just
societies, and identify how you can pursue the SDGs in your daily life. Exercise your
right to hold your elected officials to account. Exercise your right to freedom of
information and share your opinion with your elected representatives. Be the
change — promote inclusion and respect towards people of different backgrounds,
ethnic origins, religions, gender, sexual orientations or different opinions. Together,
we can help to improve conditions for a life of dignity for all.