Clase 4 Psicopatología

Miriam Figueroa

Qué aprendí en ésta clase, pues muchísimo, las basas importantes de diagnóstico
bajo el punto psicoanalítico. Estoy contenta estudié y leí muchísimo para el
examen, ya tal vez mis respuestas no son exactas, pero lo importante para mí en
ésta clase es detectar las cosas simples y prácticas, una vez que se ha leído y
tengo que manejar el estrés. Las ideas obsesivas, activas, compulsivas, con el
síntoma, se identifica que hay algo por dentro, que causa los síntomas, que trata
de sacarlos el aparato psíquico para expresarse, buscando la salida de la energía
y utiliza muchos medios. La angustia en los miedos excesivos que dan como
síntoma una fobia, encubre la razón inconsciente y la historia que lo originó, sean
reales o fantasías, o desfiguración de la realidad. La verdad absoluta siempre
estará en la conversación del paciente, no podemos desacreditar el discurso, se
escuchará y podemos fomentar, la idea, la asociación libre, que se escuche, que
se comprenda, que se conozca y que descubrirlo que provoca sus obsesiones,
sus miedos, a veces lo simple nos llevará a lo complejo, a lo inconsciente, los
simple para el paciente, como el olvido de un nombre, los lapsus, los sueños, se le
filtrará una palabra en la conversación, para desenmascararán lo inconsciente
para ayudar a que salga, interpretar que ante una conducta motriz, habrán
percepciones, huellas mnémicas, represión, desplazamiento, sustitución, para
sacar la verdad de lo que lo hace sufrir , indagar, dudas como hipótesis, escribir,
los lapsus, los síntomas lo libidinal, lo que pulsa y lo que debe salir a veces
provoca displacer en el yo, pero placer para el ello.

Me fascina lo que estoy aprendiendo, lo profundo que estoy comprendiendo, la

manifestación del inconsciente dinámico, energía libre, en el yo, otra latente
preconsciente. Lo que filtra, la censura como frontera, permite lo que puede tolerar
la consciencia y poco a poco, sustrae la investidura si todo va bien o bien si
genera la contra investidura si su sustitución está ocupada sutilmente y activa
para llevar al sujeto al terapeuta. Etc. Etc.