1.

OBSERVAR LA CULTURA DE LA EMPRESA (COMO SI FUERAS UN EMPLEADO)

i. ¿Cómo interactuan los empleados?
Hay diferentes areas desde el guardia de la puerta que siempre esta en
contaste comunicación via telefono con la secretaria de la copol y el personal
administrativo que trabajan en una misma oficina.
ii. ¿Cómo estan decoradas las paredes de la empresa?
En la parte del edificio las paredes se encuentran buen estado y con colores
llamativos tambien se puede ver claro cuadros informativos.

iii. ¿Cómo tienen los empleados su escritorios?

Depende del puesto del docento porque hay escritorios que se encuentran
mas ordenados, como otros que hay mas documentos y carpetas por todo el
escritorio debido a que tiene que estar en constante movimiento.
iv. ¿Cómo es el espacio asignado para los trabajadores?
a. ¿Dónde estan las oficinas?
Las oficinas se encuentran fuera del edificio de los cursos pero esta
relativamente cerca.
b. ¿Cuánto espacio se asigna a cada empleado?
Dependiendo del cargo unos cuentan con una oficina mas grande que
otro.
v. ¿Qué se publica en los tablones de anuncios o que se muestra en las paredes?
Eventos a realizar, horarios de actividad , mensajes positivos

vi. ¿Cómo se utilizan las areas comunales?

Para conversar , lo usan para distraerse o pasar un tiempo a gusto entre otras
personas de otro parelelo
vii. ¿Cuál es el tono del personal/empleados/alumnos? (formal, informal/hostil)
Depende de la situacion entre los docentes y alumnos el tono es formal y
tambien informal pero siempre basandose en el respeto.
viii. ¿Qué interaccion hay entre los empleados?
a. ¿Cuánta emoción se expresa duratne la interacción?
Se expresa una emocion moderada ya que saben trabajar en equipo
ix. Tipo de vestimenta de los empleados
El personal administrativo estan formal con traje y los docentes con rapa semi
formal o uniforme de la institucion.
x. Tiene suficiente luz el lugar de trabajo
Si, los cursos y oficinas no tienen ningun problema en el sistema de alumbrado
xi. La temperatura es la adecuada en el lugar de trabajo
Todas las aulas cuentan con un sistema de aire acondicionado del cual se
puede modular a la temperatura que crean conveniente.
xii. Los sanitarios estan limpios
Si efectivamente siempre el personal de limpieza estan en constante aseo
xiii. Contar con el equipo necesario para ejecutar mi trabajo
Los docentes no se quejan en este punto ya que si tienen todo el material y
equipo necesario para realizar su trabajo
xiv. El nivel de ruido ¿es soportable?
 En las oficinas administrativas se maneja con un tono bajo y en los alumnos si
se escucha pero lo normal y si es soportable.

2. CRITERIO DE UN EMPLEADO

A lo largo de la encuesta le haremos una serie de preguntas sobre distintos aspectos de la

organización. La escala de respuestas es la siguiente: 1. Totalmente en desacuerdo 2. En
desacuerdo 3. Algunas veces 4. De acuerdo 5. Totalmente de acuerdo N/A. 

i. Esta satisfecho con su trayectoria en la organización

5
ii. Le gusta su organización
5
iii. Le agrada trabajar en equipo
5
iv. En esta empresa todos tratan de hacer bien su trabajo
5
v. La empresa cumple con el pago a tiempo de su remuneracion
5
vi. La empresa brinda la informacion necesaria para desempeñarse en su trabajo
5
vii. La empresa respeta sus horarios de trabajo
5
viii. La empresa brinda capacitaciones constantes para desarrollar su potencia
5
ix. Existe equidad en los salarios
5
x. Existe flexibilidad para pedir permiso o faltar al trabajo
5
xi. Cuenta con el equipo necesario para ejecutar su trabajo
5
xii. ¿Qué tipo de ambiente se vive dentro de la organización? (respeto,
cordialidad, tolerancia)
5
xiii. Hombres y mujeres se tratan igual
5

3. CRITERIO DE LA AUTORIDAD

i. ¿Qué valores promueve la organización tanto para los empleados y alumnos?

 Honestidad , responsabilidad, Compañerismo, respeto entre pares ,entre
companeros y superiores.

ii. ¿Qué clase de incentivos tienen hacia los empleados?

La capacitacion para docente, personal administrativo, capacitaciones

profecionales o que esten direccionado al desempeno de la institucion.

iii. Tienen los empleados horarios flexibles ( pedir permiso o faltar a trabajar)

Si, se puede solicitar permiso mediante una justificacion y el horario es flixible

para los docentes.

iv. Existen beneficios adicionales aparte de los de ley

Si, como uniformes y prestamos.

v. ¿Cuál es su nivel de satisfacción con la institución?

Muy satisfecho

vi. ¿Considera que debería cambiar o corregir algo dentro de la institución?

Siempre estan en permanente cambio, siempre hay cosas que corregir , no

solo en lo administrativo si no tambien en la parte academica.

vii. ¿Es el pensul académico el adecuado para que los estudiantes se preparen
adecuadamente

Si, proporcionamos mas materias y horas y tambien la institucion se maneja

con un pensul internacional.

viii. Realizan actividades de integracion tanto para empleados y alumnos, ¿Qué tan
frecuente son?

Si, como olimpiadas, talent show, para estudiantes es mas frecuente las
actividades de integracion almenos 5 integracion al año. Y para los docentes 2
veces al año.

ix. Realiza el colegio actividades comunitarias para los sectores mas vulnerables
entre otros
Si, como un programa del CAS que es ¨nuestro reto¨ que se trata de establecer
un acercamiento de comunicación afectiva entre los alumnos de copol quienes
asisten a los niños autista del centro isaac para que puedan palpar una
realidad distinta a la suya.

x. ¿Cuál es el tipo de comunicación con los empleados? (hacia arriba- jefes hacia
los subordinados)
Los docenten tienen jefes de area del cual se comunican con la rectora y los
estudiantes mediante sus tutores y los administrativo drecto con la rectora.
 xi. ¿Cuál es el objetivo del Consejo Estudiantil y Consejo Ejecutivo? (COPOL)?

Con el consejo estudiantil el objetivo es realizar actividades que permitan

mejorar la armonia y convivencia entre los estudiantes desarrollando
actividades.
Con el consejo ejecutivo es una entidad que es la que se encarga de mediar y
solucionar conflictos, resolver cituaciones situaciones entre estudiantes ,
estudiantes y docentes y entres docentes.

xii. ¿Cuál es el objetivo de CAS? (COPOL)

CAS permite a los alumnos potenciar su desarrollo personal e interpersonal a

traves de aprendizaje experiencial

xiii. ¿Cuál es el objetivo del Consejo Estudiantil, clubes, deportes y

extracurriculares?

Formar de manera integral a los estudiantes no solo en la parte academica si

no en lo deportivo, artistico y cultural.