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Actividad integradora 1

Semana 1

Los espacios de Prepa en Línea-SEP


Una vez que ingresaste al portal de Prepa en Línea-SEP debes explorar los diferentes
espacios que te proporciona tu aula virtual, por lo que es importante que navegues en
cada uno de los apartados de la plataforma e identifiques para qué sirve cada uno,
comencemos:

1.- Ingresa al portal www.prepaenlinea.sep.gob.mx y haz clic en el botón de ingreso a “Mi


comunidad de aprendizaje”, una vez dentro presiona el botón “Ingreso a propedéutico”. Te
solicitarán tus claves de acceso, introduce tu usuario y contraseña, esta información te fue
enviada en el correo electrónico de bienvenida. Una vez en este espacio, deberás revisar
cada apartado, tomar una captura de pantalla y colocarla aquí:

Luego de que hayas revisado el espacio “Mi comunidad de aprendizaje”, contesta lo


siguiente:

¿Qué elementos puedes encontrar en “Mi comunidad de aprendizaje”?

Puedo encontrar la información necesaria para saber que tendré varios


orientadores que estos son: Mi facilitador quien resolverá mis dudas y evaluara mis
actividades, El supervisador quien vera cuantas veces ingresare al aula, También
mi asesor tecnológico quien resolverá y me ayudara en algún problema que tenga
con mi acceso.
QUE TAMBIEN ESTARA CONFORMADO POR 23 MODULOS

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Actividad integradora 1
Semana 1

2. Ingresa al apartado “Mi campus”, sólo debes hacer clic en el botón “Entrar a Mi
campus” y volver a colocar tus accesos. Una vez dentro, explora lo que hay en él, toma
una captura de pantalla y colócala aquí:

Una vez que revisaste “Mi campus” contesta lo siguiente:

¿Qué apartados conforman “Mi campus”? ¿Para qué sirve cada uno?

Mi área personal, La entrada a mi campus, Él ingreso a mi Aula y La vista general de


mi modulo

Estos me sirven para poder estar al pendiente de toda la nueva información que
salva a la luz y no perderme de ninguna actividad, videos, correos etc...

3. Ahora ingresa a “Mi aula” haciendo clic en “Módulo propedéutico”. Dentro del aula
encontrarás todo lo necesario para estudiar en Prepa en Línea-SEP; ahí toma captura de
pantalla y colócala aquí:

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Semana 1

Responde lo siguiente:

¿Qué elementos encuentras en “Mi aula”? ¿Para qué sirven?

Los diferentes temas que aparecen en la presentación me instruyen para darme


ideas de cómo y qué cosas estarán durante mi curso propedéutico

En la introducción me dice y me informa como trabaje en el módulo eh incluso todo


lo que me brindara el curso

En el manejo de la plataforma educativa me dan a conocer de igual manera como


voy a desarrollar mi aprendizaje mediante las actividades

En los recursos me ofrece muchas ayudas y me dicen que cosas o que ajustes
puedo hacer en mi perfil, como buscar y manejar bien el aula etc…

Y no faltan las Actividades que me ayudaran a conocer partes de las diferentes


herramientas qué usare mediante las actividades queme Allan dejado al igual que
me ayudara a saber utilizar mejor las herramientas que me proporciona el aula

4. Ya que identificaste y escribiste la función de cada apartado, reflexiona y contesta lo


siguiente:

¿Qué diferencias encuentras en “Mi aula” de Prepa en Línea-SEP y el aula de una


escuela presencial?

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Semana 1

Bueno la prepa en línea me permite hacer mis propio calendario depende de los
días en que estudiare y en cambio en una escuela normal tengo que ir todos los
días.

¿Cómo te sentiste al realizar la primera actividad integradora “Conociendo espacios


de Prepa en Línea-SEP”?

Me sentí segura al realizar esta actividad ya que pude requerir de algunas cosas que ya
sabía para que pudiera hacer bien esta actividad

5. En “Mi aula”, practica el uso del Foro “Aprendiendo en línea”. Plantea una o varias
preguntas que te hayan surgido durante la realización de tus actividades o, si no tienes
dudas, responde a alguno de tus compañeros o comparte el enlace a algún recurso útil
para la construcción de tu aprendizaje. Esta participación es requisito para la elaboración
de esta actividad integradora.

Coloca en el siguiente espacio una captura de pantalla de tu participación en el foro:

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