CORÓRACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL

ESCUELA REPÚBLICA DE CHILE

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
CALAMA

EVALUACIÓN DE PROGRESO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN QUINTO BASICO A-B

1° UNIDAD 2020

Nombre Del Alumno

Asignatura Curso:
Fecha De Aplicación Fecha De Entrega
Nivel De Exigencia 60% Puntaje Ideal: _______ Ptos Puntaje Real:_____ Ptos.

Nombre Profesor/a Andrea Catalán Valin

Correo electrónico o WhatsApp Andreita.diva _unica @hotmail.com +56957089124

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

OA 2
CONOCER TEXTOS APLICANDO ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

ANÁLISIS DE HABILIDADES
Habilidades Conocer Comprender Aplicar Analizar Evaluar Crear

Preguntas 6 4 5 7 1 1

Puntos 1ptos c/u 2 ptos c/u 3 ptos c/u 1 ptos c/u 4Pto c/u 15 ptos
Porcentaje Total
48ptos 100%

Básico Intermedio Avanzado

Nota

Señor Apoderado(a):
De acuerdo a nuestro Proyecto Educativo Institucional, Reglamento de Evaluación y Manual
de Convivencia, usted debe tomar conocimiento de las habilidades que debe lograr su hijo(a) en el
proceso educativo. Solicitamos su apoyo en él envío de la Evaluación de Progreso, en el tiempo
asignado, al correo electrónico o WhatsApp del profesor /a. Esta medida estará vigente mientras
estemos en esta crisis sanitaria del COVID 19.

Gracias por su cooperación.

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I. ÍTEM CONOCER; SELECCIÓN MÚLTIPLE

Encierra en un círculo la alternativa correcta (1ptoc/u)

1. Un cuento tiene 3 partes que son

a) Personaje, inicio y desarrollo
b) Ambiente, desarrollo y final
c) Inicio, desarrollo y final.
d) Ninguna de las anteriores
2. En el inicio del cuento se presentan
a) Personajes y sus propósitos
b) Conflictos del cuento
c) Clímax y la solución del problema
d) Ninguna de las anteriores
3. En el desarrollo del cuento se presentan
a) Personajes y sus propósitos
b) Conflictos del cuento
c) Clímax y la solución del problema
d) Ninguna de las anteriores
4. Al final de un cuento se presentan
a) Conflicto del cuento
b) Clímax y la solución del problema
c) Personajes y sus propósitos
d) Ninguna de las anteriores
5. El cuento es un texto
a) Informativo
b) Lirico
c) Narrativo
d) Ninguna de las anteriores
6. Los cuentos presentan hechos.
a) Reales
b) Ficticios o imaginarios
c) Relatos de generaciones
d) Ninguna de las anteriores

II. ITEM COMPRENDER; definición de conceptos (2ptos c/u)

Define con los siguientes conceptos

a) Cuento:_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

b) Personaje principal:

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

c) Ambiente del Cuento:

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____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

d) Final o desenlace del cuento:

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

III. ITEM APLICAR

Explica con tus propias palabras los siguientes conceptos del cuento “Caperucita Roja” (3ptos c/u)

1. Personaje principal:

_______________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2. Personaje secundario:

_______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

3. Características física de Caperucita Roja:

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

IV. ITEM ANALIZAR

Completa el mapa conceptual (1pto c/u)

Cuento

Es un texto

Se divide en 3 partes

Contiene personajes
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V. ÍTEM EVALUAR

De acuerdo a tu juicio que sería un cuento: (4ptos)

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

VI. ITEM CREAR (15 ptos)

 Escribe y crea un cuento de 10 líneas

 Dibuja una escena de tu cuento

Título

Había una vez

___________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Entonces

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Finalmente

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

FIN…
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