1.

REALISMO POLITICO
Cuando la realidad social se presenta en su momento más complejo es
cuando debemos estar más dispuestos a conocerla; extraer conocimientos
de ella, estableciendo las soluciones adecuadas a las dificultades
descubiertas. La realidad obliga. Negarla es enajenarse. Y no es fácil
distanciarse de la tentación de la enajenación Sobre todo cuando la mente
se halla dominada por cuestiones ideológicas que no han sido examinadas
críticamente.

El gran confinamiento por el covid-19 y sus consecuencias económicas

tienen obvias repercusiones sociales. De ahí que las respuestas de los
gobiernos (incluido el nuestro) han sido muy similares, destinando recursos
para paliar los efectos directos de la pandemia y de la cuarentena. Más allá
de la respuesta inmediata, tenemos que asumir que el riesgo que se cierne
sobre nuestro país es mucho más grave de lo que a simple vista se puede
advertir. Por ello es necesario considerar con seriedad otros momentos
análogos en la historia del siglo XX. Así, el conocimiento histórico
interdisciplinario nos brinda la posibilidad de entender, en su real magnitud,
la complejidad y gravedad de una situación como esta.

Es claro que el colapso social, cuando no es evitado, produce mayores

desventuras en una comunidad nacional. En el ámbito político, un aumento
de las tensiones sociales que incrementan las posibilidades de violencia
integral. Y, en el ámbito de la cultura, el aumento de la desesperanza y del
descreimiento. Cuando se cierra el futuro, la desesperación se acrecienta a
niveles muy peligrosos.

Para ello, debemos superar la vieja dicotomía entre el posibilismo y el

voluntarismo. 

2. TEORIA DE SISTEMAS
En el mundo moderno la arquitectura de la organización busca convertirse
en una ventaja competitiva, para ello se toma en cuenta aspectos como la
innovación tecnológica, la orientación al cliente, la oferta de productos y
servicios a bajo costo y la habilidad para mantener esas competencias en el
largo plazo y otros relacionados.

El análisis de sistemas, orientado hacia la solución de problemas complejos

que se presentan en las organizaciones, a fin de planificar el diseño
operativo de la organización, en especial, el sistema de trabajo de alto
desempeño.

Es un método para conocer mejor la organización. Implica estudiar la

organización con base al análisis y síntesis de sistemas, la determinación
de funciones que se presentan en la organización y la determinación de los
cambios en el tiempo.

La definición clásica de Sistema, fue dada por Bertalanffy (1968) (fundador

de la Teoría General de Sistemas Un sistema puede definirse como un
complejo de elementos f1, f2, fn, en interacción.

Conceptos Básicos Sobre Sistemas

 Las estructuras de los sistemas que crea el hombre pueden tomar

como base el funcionamiento de los sistemas naturales.

 El todo es diferente que la suma de sus partes.

 El todo puede ser mayor o menor que.

 Los sistemas que desarrolla el hombre deben tomar en cuenta las

culturas y los intereses cambiantes de los grupos humanos. Se debe
apreciar con una concepción global.

 Todo sistema tiene un orden, que es complejo y está organizado.

3. EL ESTRUCTURALISMO
El estructuralismo es un enfoque de las ciencias humanas que creció hasta
convertirse en uno de los métodos más utilizados para analizar el lenguaje,
la cultura y la sociedad en la segunda mitad del siglo XX.

En términos amplios y básicos el estructuralismo busca las interrelaciones

las estructuras a través de las cuales se produce el significado dentro de
una cultura. De acuerdo con esta teoría, dentro de una cultura el significado
es producido y reproducido a través de varias prácticas, fenómenos y
actividades que sirven como sistemas de significación (se estudian cosas
tan diversas como la preparación de la comida y rituales para servirla, ritos
religiosos, juegos, textos literarios y no literarios, formas de entretenimiento
La novedad que introduce el estructuralismo no es la idea misma de
estructura, que ya está presente de forma continua a lo largo del
pensamiento occidental, sino la eliminación en la misma de un concepto
central que ordena toda la realidad, como las ideas platónicas.

4. POST – ESTRUCTURALISMO
El post-estructuralismo ofrece una forma de estudiar cómo se produce el
conocimiento y critica las premisas estructurales. Sostiene que debido a
que la historia y la cultura condicionan el estudio de las estructuras
subyacentes, ambas están sujetas a sesgos y malas interpretaciones. Un
enfoque post-estructuralista argumenta que para comprender un objeto (por
ejemplo, un texto), es necesario estudiar tanto el objeto mismo como los
sistemas de conocimiento que produjeron el objeto.

En síntesis, se podría decir que el post - estructuralismo argumentaría que,

si bien es cierto que todo acto o dicho se circunscribe dentro de un marco
 definido y dependiente de una estructura social, es en el mismo momento
en que estas prácticas y discursos operan en donde se produce el cambio.
Finalmente, la estructura y la agencia del sujeto están implicados entre sí,
dentro de un proceso interrelacionar. No hay producto (ni estructura ni
sujeto por separados), sólo hay un proceso en constante devenir y cambio,
un juego de relaciones montadas sobre la nada.

5. LA TEORÍA DEL JUEGO

Aunque hubo trabajos anteriores la teoría de juegos empieza con un
estudio de Antoine Augustin Cournot sobre un duopolio en el que se llega a
una versión educida del equilibrio de Nash ya que se alcanza poco a poco
el nivel de precios y producción adecuado.

La teoría de juegos es una rama de la economía que estudia las decisiones

en las que para que un individuo tenga éxito tiene que tener en cuenta las
decisiones tomadas por el resto de los agentes que intervienen en la
situación. La teoría de juegos como estudio matemático no se ha utilizado
exclusivamente en la economía, sino en la gestión.

Para representar gráficamente en teoría de juegos se suelen utilizar

matrices también conocidas como forma normal y árboles de decisión como
herramientas para comprender mejor los razonamientos que llevan a un
punto u otro. Además los juegos se pueden resolver usando las
matemáticas, aunque suelen ser bastante sofisticadas como para entrar en
profundidad.