UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA CÓDIGO:

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN EN
SALUD

CURSO: COMUNICACIÓN EMPRESARIAL

2019
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº Fundamentos
de la comunicación:

CODIGO DEL CURSO: 1006213

DOCENTE: NERYS CAUSIL P
NIT
VERSIÓN No 1
891080031- GUÍA N°1 Fundamentos de la
3
comunicación:

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:

Identificar y reconocer los conceptos básicos sobre la comunicación

empresarial

METODOLOGIA

El estudiante realiza lectura de la guía y del material bibliográfico: del

módulo comunicación empresarial
Después de la lectura realiza el mapa conceptual en forma individual
y se socializa en el aula en forma reflexiva y con asesoría del
docente.
PREREQUISITOS CONCEPTUALES O PRESABERES:

Aspectos generales relacionados con los fundamentos de la

comunicación.

TEMARIO:

Capítulo I: Definición, finalidad de la comunicación, definición de

información, relación entre comunicación e información en la empresa,
comunicación empresarial eficiente, la organización (empresa) y su
ambiente.
 Capítulo II: elementos, funciones y barreras de la comunicación

DURACIÓN:

Esta actividad es asincrónica, el estudiante la resuelve en cualquier

horario en un tiempo aproximado de 2 horas

FECHA DE ENTREGA:

Entrega del taller por escrito al docente en el aula virtual, después

de haber trabajado en el tiempo estipulado y luego lo socializa en
clase

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Responsabilidad
 Trabajo colaborativo
 Puntualidad en la entrega
 Respeto por las ideas de los compañeros

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN:

 Directa en el aula y por el chat de la plataforma virtual

RECURSOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (bibliografía,

Webgrafía u otros recursos didácticos de apoyo)

Guía y material bibliográfico facilitado en clase.

AUTO-CO O HETEROEVALUACIÓN:

 Identifica metas a las que quisiera llegar

  Aprende de la consulta de fuentes.
 Aprende de la investigación.
 Aprende de la asociación con sus conceptos previos sobre el
tema.
 Aprende de la retroalimentación por el tutor y compañeros.
 Formula preguntas y realiza ejercicios de autoevaluación de la
unidad

ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA ACTIVIDAD A

ENTREGAR TALLER:

1. Mapa conceptual de la unidad 1, capítulos 1 y 2

1.1 ACTIVIDAD 1 APA CONCEPTUAL

Apreciado estudiante, usted debe realizar la lectura del capítulo
1 y 2 y luego realiza el Mapa conceptual que contenga los
temas del capítulo 1 y 2.

2. El documento debe estar presentado según normas

ICONTEC y bibliografía en APA

-Objetivo general y objetivos específicos.

- introducción

-Conclusiones

_ Bibliografia.

RUBRICA DE EVALUACION

Item Valoración Valoración Valoración Máxim

Evaluado baja media alta o
puntaj
e
Estructura El estudiante Aunque el El mapa 0,5
del Mapa no tuvo en mapa presenta presenta una
conceptual cuenta las una estructura excelente
normas base, la estructura.
básicas para misma carece (Puntos=0,5)
un taller ( de algunos
Puntos = 0 ) elementos del
trabajo
solicitado.
(Puntos=0,2)

Redacción y El mapa No hay errores La estructura 1,5

ortografía presenta de ortografía y gerarquizada
deficiencias el mapa es excelente,
en su presenta una las ideas
estructura mediana están
gerarquizada articulación de correlacionada
. ( Puntos = las ideas y su s , y la
0) estructura estructura del
gerarquizada mapa es
(Puntos=1) coherente en
su totalidad
(Puntos=1,5)
Fines del El trabajo Aunque se Se cumplió 2,5
trabajo no da trata de con
respuesta a la temática los objetivos
los propuesta, el del
lineamientos Trabajo trabajo de
propuestos. no cumple con manera
(Puntos=0) todos los satisfactoria.
lineamientos (Puntos=2,5)
propuestos
(Puntos=1)

Bibliografi Se maneja Aunque El manejo de 0,5

a de manera presenta citas y
inadecuada referencias, referencias es
el uso de estas no se satisfactorio
citas y articulan según normas
referencias. adecuadament APA. ( Puntos
( Puntos = 0 e con el 0,5
) trabajo
solicitado
según normas
APA.. (
0,2puntos
Total Puntos 5
EXITOS EN TODO