RESUMEN IMPORTANCIA DEL TUTOR Y DEL ESTUDIANTE EN AMBIENTES

VIRTUALES DE APRENDIZAJE

ESTUDIANTE

MAIRA ALEJANDRA VALENCIA GUTIERREZ

ID. 157663

DOCENTE:

JACQUELINE BELTRAN SANCHEZ

ASIGNATURA: APRENDIZAJE AUTONOMO

FACULTAD: CONTADURIA PUBLICA – UNIMINUTO

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

VILLAVICENCIO – META
 IMPORTANCIA DEL TUTOR Y DEL ESTUDIANTE EN AMBIENTES
VIRTUALES DE APRENDIZAJE

En la modalidad presencial el Docente es el principal actor del proceso de aprendizaje

pues tiene el papel de impartir conocimiento, de él depende el éxito de nosotros los
estudiantes, por decirlo de algún modo. Mientras que el estudiante toma un papel
totalmente pasivo, por lo que este espera lo que el docente le brinda en cada caso de ahí
se basa su proceso de aprendizaje, en esperar las herramientas y recursos que el docente
crea pertinente para el aprendizaje de sus alumnos.

Por otro lado, la modalidad a distancia y virtual propone un cambio tal en la

metodología, toma al estudiante como actor principal, totalmente autónomo en el uso de
los recursos de aprendizaje. El docente toma el papel del tutor, el cual acompaña en el
proceso al estudiante, resuelve sus dudas y guía este por el camino para el logro de las
metas propuestas.

Del docente depende que el estudiante se mantenga motivado y no se siente solo en

proceso, ya que esta modalidad es de bastantes libertades pero que al igual que
cualquier modalidad de estudio necesita una guía, un plan de desarrollo el cual lo
importante el docente.

En la modalidad distancia virtual, “se pretende que los alumnos sean capaces de
planear, organizar, controlar y evaluar sus propios procesos de formación y los trabajos
que ellos implica. Todo esto frente a la gran diversidad de situaciones donde es posible
aprender, las acotaciones y limitaciones institucionales sobre las situaciones y modos de
aprender, y las nuevas posibilidades que se abren según avanzan la ciencia y la
tecnología”

A través de la historia los programas de educación a distancia, han evolucionado para

adecuarse a las crecientes demandas sociales de una fuerza laboral con niveles
superiores de capacitación y educación. Así mismo, el rol del tutor en línea ha pasado
de ser una figura aislada con poca injerencia en la vida académica de los estudiantes
para convertirse en un guía, facilitador y motivador no solo de los aspectos didácticos
sino también en los tecnológicos que requieren los estudios a distancia en la actualidad.

Para poder llevar a cabo estas funciones, el tutor a distancia cuenta con una gran
cantidad de herramientas de comunicación síncronas y asíncronas en internet. Por tanto
la función tutorial en línea exige de nuevas habilidades y responsabilidades que faciliten
al estudiante a distancia la consecución exitosa de los objetivos académicos propuestos.
APORTE:

En la modalidad presencial las actividades de aprendizaje giran en torno a la clase

magistral donde el profesor imparte su saber y los estudiantes toman nota, hacen
preguntas y en ocasiones responden a los exámenes evaluativos.

Pero para ser un buen tutor virtual no es suficiente que el docente imparta su saber de
alguna forma mediante las herramientas de comunicación que ofrece el campus virtual,
sino que además ese docente debe desarrollar nuevas habilidades y actitudes que pueda
poner en acción para mitigar las limitaciones comunicativas inherentes a la falta de
presencia. Los ambientes virtuales no ofrecen las mismas posibilidades para
comunicarse por medio de la palabra, forma habitual de comunicación en presencia.
Esta limitación obliga a recurrir a nuevas estrategias para mantener el interés, `para
hacer que los mensajes lleven información clara, para interpretar y atender las
necesidades particulares de cada estudiante.

Tengo algunas ventajas y desventajas de esta educación virtual que estoy aplicando, no
sé si sean las correctas, pero yo lo hago en base a lo que he averiguado.

 VENTAJAS:

1. Los estudiantes se sienten personalizados en el trato con el docente y sus

compañeros, si el seguimiento y la retroalimentación son adecuados.
2. Puede adaptar sus clases de acuerdo con su tiempo.
3. Puede meditar antes de escribir una respuesta por que trabaja fuera de
línea.
4. Tiene mayores facilidades para seguir el ritmo de su profesor.
5. Tiene un papel activo en el proceso formativo.
6. Ahorro de dinero por que se evita el desplazamiento.

 DESVENTAJAS:

1. La pasividad del estudiante frente a este medio, porque se percibe como

un “medio fácil”.
2. Inexistencia de estructura pedagógica en la formación y multimedia.
3. Dificultades organizativas, problema técnicos y altos costos de
mantenimiento.
4. Deja de lado la relación maestro – estudiante, dañando el proceso de
formación.
5. La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de forma virtual
dejando de lado el uso de medios mas sencillos como el retroproyector.
REFLEXION:

Es indudable la importancia que cobra el nuevo docente virtual en la educación del

futuro, lo cual hace necesario un cambio de mentalidad desde los diferentes niveles de
la sociedad. Tanto los empresarios, los directivos universitarios, el gobierno, como los
docentes, deben ser conscientes de los cambios que exigen los estudiantes de hoy. Yo
creo que la virtualidad se convirtió entonces en una nueva manera de vivir y compartir
experiencias, y el uso excesivo del Internet y el cambio en la dinámica de vida urbana y
rural, hacen que la afluencia y necesidad de esta modalidad de estudio, cada vez sea
mayor. Pienso que los docentes en su gran mayoría, necesitan cambiar su actitud y
disposición para afrontar este nuevo reto, pues es difícil tener éxito con una propuesta
formativa virtual, si los directivos y profesores no están convencidos de la calidad y
efectividad de estas modalidades mediatizadas por la virtualidad.