LABORATORIO N°8

INVE 133
EQUIVALENTE DE ARENA DE SUELOS Y
AGREGADOS FINOS

Tovar Triviño Angie Gabriela 2520171126

Sanabria Santamaria Nicolas 2520171124
Alipio Lagos Nikol Carolina 2520161196

1 Facultad de Ingeniería civil, Universidad de Ibagué, Carrera 22 Calle 67.

B/Ambalá, Ibagué, Tolima.

E-mail: 2520161196@estudiantesunibague.edu.co
Resumen

En el presente se realiza con la finalidad de llevar a práctica y entender el

concepto indicado para determinar el contenido de arena de suelos y agregados
finos, bajo condiciones normalizadas, en tamaños inferiores a 4.75 mm. Esto
debido a que gran parte de los suelos son mezclas entre arenas y partículas
gruesas, polvo y finos arcillosos o plásticos indeseables. Este ensayo permite
determinar de manera rápida en campo, variaciones de calidad de los
agregados durante su producción.

Palabras claves: agregado fino, equivalente de arena, suelo, variaciones.

Abstract

At present it is carried out in order to implement and understand the concept

indicated to determine the sand content of soils and fine aggregates, under
standardized conditions, in sizes less than 4.75 mm. This is because much of the soils
are mixtures between sands and coarse particles, dust and fine clay or undesirable
plastics. This test allows to quickly determine in the field, quality variations of the
aggregates during its production.

Keywords: fine addition, sand equivalent, soil, variations.

de muestra y aplicación de
1. INTRODUCCION granulometría por medio del tamiz #4.
Este laboratorio es de gran
El presente laboratorio se realizó con importancia ya que nos permite
base a la norma INVE 133, determinar la calidad del material
equivalente de arena de suelos y utilizado y un valor mínimo
agregados finos. El objetivo principal equivalente para cada agregado a
de este laboratorio es determinar la fin de no sobrepasar la cantidad
proporción relativa del contenido del permisible. Las partículas o el material
material arcilloso en los suelos o en esta práctica pasan por dos
agregados finos, para esto fue procesos importantes el de irrigación y
necesario de una previa preparación sedimentación, se logran cuando las
partículas de arena pierdan la
cubertura arcillosa y el material
arcilloso logra quedar en suspensión
sobre de la arena.
MARCO TEORICO
A un volumen determinado de suelo o
agregado fino se le adiciona una
pequeña cantidad de solución
floculante, mezclándolos en un
cilindro de plástico graduado y
agitándolos para que las partículas de
arena pierdan la cobertura arcillosa.
La muestra es entonces "irrigada",
usando una cantidad adicional de
solución floculante, para forzar el
material arcilloso a quedar en
suspensión encima de la arena.
Después de un período de
sedimentación, se determinan las
alturas de la arcilla floculada y de la
arena en el cilindro. El "equivalente de
arena" es la relación entre la altura de
arena y la altura de arcilla, expresada
en porcentaje.
Este ensayo produce como resultado
un valor empírico de la cantidad
relativa, finura y carácter del material
arcilloso presente en la muestra de
suelo o agregado fino.
Se puede especificar un valor mínimo
del equivalente de arena, para limitar
la cantidad admisible de finos
arcillosos en un agregado.
Este método de ensayo permite
determinar rápidamente, en el
campo, variaciones de calidad de los
agregados durante la producción o la
colocación.
Agregado Fino: Es el agregado que
pasa la malla de 9.5 mm (3/8
pulgadas.) y casi totalmente pasando
la malla de 4.75 mm (No. 4) y retiene
en su gran mayoría en la malla de
75 mm (No. 200).
Equivalente de arena: es una medida
de la cantidad de contaminación de
limo o arcilla en el agregado fino (o
suelo).
Suelo: son sedimentos u otras
acumulaciones de partículas sólidas
no consolidadas producidas por la
desintegración física o química de
rocas las cuales pueden o no
contener materia orgánica.
SIGNIFICADO Y USO
Este método de ensayo provee un
método de campo rápido para
determinar cambio en la calidad de
los agregados durante la producción
o colocación.
Antes de empezar debemos tener en
cuenta lo siguiente:
 Mantenga la temperatura de la
solución de trabajo en 22 ± 3ºC
(72 ± 5ºF) mientras estemos
haciendo el ensayo.
 Para poder realizar este ensayo
se necesitan dos porciones de
muestra de unos 120 grs cada
una que pase por el tamiz #4,
una cosa importante es que
trabajamos con dos muestras,
las diferentes operaciones que
realizamos las realizamos con
una diferencia de 2 o 3 minutos
entre la primera y la segunda
muestra en la probeta.
 Cada una de estas muestras se
sitúa en una probeta en la cual
previamente hemos añadido
solución desfloculante. Una vez
hemos introducido la muestra
en las probetas y hemos
eliminado la burbujas que se
formaron al verter el suelo,
dejamos reposar cada probeta
10 minutos, luego de este
procedimiento tapamos la
probeta y la agitamos
 manteniéndola horizontal Debido a que una buena
haciendo unos 90 ciclos en cimentación de un camino necesita
unos 30 segundos, para a la menor cantidad de finos posible,
continuación de este paso sobre todo de arcillas, que son los
tomamos la probeta y con una materiales que en contacto con el
varilla acanalada introducimos agua causan un gran daño al
más líquido desfloculante por el pavimento.
fondo de la muestra para
poner en suspensión las
partículas más finas.
2. EQUIPOS Y METODO
 Después dejamos reposar cada EXPERIMENTAL
probeta 20 minutos y medimos
en cada una la altura con MATERIALES:
respecto a la base de la misma
a la que llegan los finos y 1. Cilindro plástico: Debe tener 17
también la altura a la que pulgadas de altura total,
llegan los gruesos. graduados en espacios de 0,1
 Entonces así podemos obtener pulgadas hasta 15 pulgadas.
el valor del equivalente de
arena, y dividimos para cada
probeta la altura de los gruesos
entre la altura de los finos y lo
multiplicamos por 100 de
manera que obtenemos un
valor para cada probeta, y
para que el ensayo resultante
se considere válido el resultado
obtenido para cada probeta
no puede diferir en más del 2%. Imagen 1, Probeta, fuente
https://www.amazon.es/Probeta
Objetivo principal de la prueba -graduada-BLAUBRAND-ETERNA-
equivalente de arena identif/dp/B07198VHPS
2. Tapón de caucho o goma: Su
Esta prueba de equivalente de arena diámetro debe ajustarse
tiene como objetivo principal el perfectamente al cilindro de
determinar la calidad que tiene un
plástico
suelo que se va emplear en las capas
de un pavimento, esta calidad es
desde el punto de vista de su
contenido de finos indeseables de
naturaleza plástica.

Este método cuantifica el volumen

total de material no plástico deseable
en la muestra, fracción gruesa,
denominando su proporción Imagen 2, Tapón de caucho,
volumétrica como equivalente de fuente
arena. https://articulo.mercadolibre.co
m.uy/MLU-458763427-tapon-de-
 caucho-perforado-1-x-65-juego-
de-3-_JM
3. Tubo irrigador: Recomendable
de acero inoxidable, cobre
Imagen 3, Tubo irrigador, fuente
https://www.amazon.es/tubos-
acero/s?k=tubos+de+acero
4. Tubo flexible: Recomendable
del material caucho o plástico
Imagen 4, Tubo flexible, fuente
https://www.mwmaterialsworld.
com/blog/usos-diferentes-de-
los-tubos-de-goma/
5. 2 Galones: Deben tener una
capacidad de 3,785 litros. Un
galón con la finalidad de
almacenar la solución de stock
y el otro la solución de tramo
Imagen 5, Galón, fuente
https://www.soluenvases.com/p
roduct-page/garrafa-20-litros-5-
galones
6. Tapón del galón: Debe tener
dos orificios , uno para el sifón y
otro para la entrada de aire
7. Dispositivo para tomar lecturas:
Se utilizó para tomar las lecturas
de arena. Según la norma INVE
133 está formado por un disco
de asentamiento, una barra
metálica y una sobrecarga
cilíndrica. Este dispositivo está
destinado a la toma de lecturas
del nivel de arena y tendrá un
peso total de 1 kg. La barra
metálica tiene 457 mm (18") de
longitud.
Imagen 7, Dispositivo para
tomar lecturas, fuente
http://www2.caminos.upm.es/d
epartamentos/ict/lcweb/ensayo
s_aridos/equivalente_arena.html
8. Recipiente metálico: Debe tener
un diámetro de 57 mm y una
capacidad de 85 ml
Imagen 8, Recipiente metálico,
fuente https://coqueto.es/7-
moldes-metalicos
9. Embudo: Se utiliza para transferir
la muestra al cilindro graduado.
Debe tener 100 mm de
diámetro en la base.
 Imagen 11, Espátula, fuente
http://www.herramientasacz.co
m.mx/index.php?route=product
/product&product_id=4909

12. Bandejas: Sirven como

recipiente para depositar
nuestra muestra

Imagen 9, Embudo, fuente

https://www.amazon.es/neolab-
7044-Cristal-Embudo-
di%C3%A1metro-
longitud/dp/B01AUKVFOO

10. Agitador: Este puede ser manual

o mecánico. El mecánico está Imagen 12, Recipiente de
diseñado para mantener el tubo aluminio, fuente
graduado en posición https://www.pepebar.com/ban
horizontal, mientras está deja-aluminio-lisa-440x315-mm-
sometido a un movimiento pbbl440x315
paralelo a su longitud. Según la
13. Horno de secado: Según la
norma INVE 133 debe tener una
norma INVE 133 debe estar
carrera de 203.2 ± 1.02 mm (8
termostáticamente controlado y
±0.04") y que opere a 175 ± 2
capaz de mantener una
cpm.
temperatura de 110 ±5 ºC (230 ±
9ºF).

Imagen 10, Agitador mecánico,

fuente https://xn--26474-
Imagen 13, horno de secado,
lra.biz/68b94217-d931-4abd-
fuente
91ed-ce9d4f9610cb
https://ventasmedicas.com.mx/
equipos-
11. Regla recta o espátula: Es de
medicos/laboratorio/horno-de-
gran ayuda para quitar el secado-acero-inoxidable/,
exceso de muestra del
recipiente 14. Tamiz #4:
 Imagen 14, tamiz, fuente
https://www.tamices.es/product
o/tamices-de-malla/

MÉTODO EXPERIMENTAL

Para el presente laboratorios se llevó a

cabo el siguiente procedimiento: Imagen 16, Recolección de los
Preparación de la muestra espécimen, fuente propia
1. Se lleva la muestra para ser
tamizada a través del tamiz #4, Procedimiento:
se recoge el material que pasa(
aproximadamente de 1000 a 1. Se llena la probeta hasta las 4
1500 gr de material) pulgadas con el líquido.
2. Se humedece el material para
no perder material fino, el
punto exacto de humedad se
determina cuando ya se
pueda hacer una masita

Imagen 17, Lleno de la probeta

a las 4 pulgadas, fuente propia

2. Con ayuda del embudo, se

vierte el espécimen en el
cilindro plástico o probeta
Imagen 15, Humedecimiento previamente llena
de la muestra, fuente propia
3. Se procede hacer una pila
cónica con el material
4. Se coloca el recipiente
metálico en la pila cónica y se
incrusta, para recoger el
material necesario para el
recipiente( hasta enrazar), se
repite el procedimiento el
número de espécimen según lo
escogido(3 espécimen) Imagen 18, Ingreso del
espécimen a la probeta, fuente
propia

3. Para liberar las partículas de

aire manualmente, se golpea
varias veces el fondo del
 cilindro con la palma de la
mano
Imagen 19, liberación de
partículas de aire, fuente
propia
4. Se deja en reposo el cilindro
con la muestra durante de 10
minutos ±1 minuto
Imagen 20, Mezcla pasado los
10 minutos, fuente propia
5. Pasados los 10 minutos o el
periodo de humedecimiento,
se tapa el cilindro con el tapón
y se agita manualmente la
muestra
Imagen 21, Agitación
manualmente, fuente propia
6. Después de aflojar el material
manualmente, se coloca
verticalmente el cilindro y se
remueve el tapón
7. Se conecta el tubo plástico o
manguera con el tubo irrigador
y se inserta dentro del cilindro,
manualmente se le aplica una
acción constante y de giro
para impulsar hacia arriba el
material fino que este en el
fondo y ponerlo en suspensión
sobre las partículas gruesas de
arena, se llena hasta que esté
en la marca de 15 pulgadas
Imagen 22, Ingreso del tubo
irrigador para el llenado, fuente
propia
8. Se deja en reposo la mezcla
durante 20 minutos y se
procede a la toma de lecturas
(suspensión arcillosa de la parte
superior)
9. Para la toma de lectura de
arena, se introduce el
dispositivo con mucho cuidado,
hasta que el disco de
asentamiento descanse sobre
la arena
 Lectura 3
3,5𝑖𝑛
𝐸𝐴3 = ∗ 100
5,5𝑖𝑛
𝐸𝐴3 = 63,63
𝐸𝐴3 = 64
Promedio
𝐸𝐴1 + 𝐸𝐴2 + 𝐸𝐴3
𝐸𝐴 =
3
𝐸𝐴 = 61,33 = 62

Imagen 23, Ingreso del
dispositivo a la probeta, fuente
propia
10. Por último, se inclina el
dispositivo hasta las
graduaciones del cilindro hasta
que el indicador del dispositivo
toque la pared y se registra el
valor de la lectura de arena, se
repite el mismo procedimiento
para los otros dos espécimen
Imagen 24, Resultado final
previamente para la toma de
lecturas, fuente propia
3. RESULTADOS
4. CONCLUSIONES
 Este informa es de importancia
con el fin de determinar el
contenido de finos presentes,
en especial el material no
deseado. Los valores obtenidos
se redondean a la cifra
siguiente con el fin de
aumentar la precisión y la
eficiencia del estudio.
 El procedimiento debe ser
cuidadoso y exacto ya que un
movimiento brusco en la
muestra en el tiempo no
indicado puede significar un
cambio de lectura.
 Dependiendo la cantidad de
finos presentes en la muestra se
puede definir la resistencia y la
permeabilidad para el diseño
de mezcla.
5. REFERENCIAS
 ftp://ftp.unicauca.edu.co/Facu
ltades/FIC/IngCivil/Especificaci
ones_Normas_INV-
07/Normas/Norma%20INV%20E-
133-07.pdf.

Lectura 1
3,2𝑖𝑛  http://javierlaboratorio.blogspo
𝐸𝐴1 = ∗ 100
5𝑖𝑛 t.com/2011/03/metodo-de-
𝐸𝐴1 = 64 ensayo-estandar-para-
𝐸𝐴1 = 64 valor.html
Lectura 2
3,1𝑖𝑛  https://ingenieriareal.com/uso-
𝐸𝐴2 = ∗ 100
5,6𝑖𝑛 de-la-prueba-equivalente-de-
𝐸𝐴2 = 55,35 arena/
𝐸𝐴2 = 56