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Formato | Proyecto de aprendizaje

Nombre y Apellido E. Nelly Bernabe Chavez DNI 06254155 Correo electrónico Nellybernabe1@hotmail.com

Grado: 3ero “E”


A. Área curricular
Área curricular 1.- CIENCIA Y TECNOLOGIA Área curricular 2.- COMUNICACIÓN Área curricular 3 .- MATEMATICA
Competencia Competencia Competencia
•Explica el mundo físico basándose en conocimientos •Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. • Resuelve problemas de forma, movimiento y
sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, localización.
Tierra y universo.

Capacidades Capacidades Capacidades


•Comprende y usa conocimientos sobre los seres •Adecúa el texto a la situación comunicativa • Modela objetos con formas geométricas y sus
vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y •Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y transformaciones geométricas.
universo. cohesionada • Comunica su comprensión sobre las formas y
•Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma relaciones geométricas
pertinente • Usa estrategias y procedimientos para
orientarse en el espacio..
Desempeños Desempeños Desempeños.
•Argumenta por qué la creación de objetos Adecúa el texto a la situación comunicativa (EL REPORTAJE) • Expresa con dibujos su comprensión sobre los
tecnológicos (LOS TINTES NATURALES) para satisfacer considerando el propósito comunicativo, el destinatario y elementos de las formas tridimensionales y
necesidades requiere de personas que tienen las características más comunes del tipo textual. Distingue bidimensionales (número de lados, vértices, eje
diferentes ocupaciones o especialidades, y opina el registro formal del informal; para ello, recurre a su de simetría).
sobre cómo el uso de los productos tecnológicos experiencia y a algunas fuentes de información
cambia la vida de las personas y el ambiente. complementaria.

B. Competencia transversal | Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC
Capacidad:
 Personaliza entornos virtuales.
 Gestiona información del entorno virtual.
 Interactúa en entornos virtuales.
 Crea objetos virtuales en diversos formatos.

Desempeños:
Navega en entornos virtuales y realiza búsqueda de información como parte de una actividad.
C. Reto, desafío o problema
¿Qué y cómo es la tradición que tenemos en nuestra familia, comunidad, distrito o región?

D. Meta o producto

Elabora tintes naturales y diseña figuras simétricas en tus telares textiles.


Elabora un reportaje sobre los tintes naturales.

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