PROYECTO DE INNOVACIÓN SOCIAL CREADO POR

FUTUROS PSICOLOGOS DE LA UNIVERSIDAD

INTERAMRICANA. De...
CON LA FINALIDAD DE QUE SEAN APROBADOS PARA
REALIZAR HORAS DE PRACTICAS EQUICITOS DE LA
UNIVERSIDAD.

ELABORADO POR: BETZAIDA HERNÁNDEZ

VERÓNICA DUARTE
VERÓNICA CASTILLO
RAÚL ESPINO
 PROGRAMA MENTOR UNIVERSITARIO

El Programa Mentor es un programa de apoyo a los

estudiantes de nuevo ingreso, que se puede implantar
en aquellos centros que, como el nuestro, quisieron
implementarlo.

Este programa consiste en el asesoramiento por parte

de un experto, en este caso un alumno del último
curso, que acerca al alumno de nuevo ingreso a la
institución, dándole la información relevante para
afrontar con éxito sus recién decisiones de estudios
en el ámbito de Psicología.

Es una actividad coordinada de manera centralizada

por los Estudiantes graduando y la Universidad, que se
encarga de definir el proyecto, gestionar la
plataforma informática creada para tal fin, así como
controlar la participación de los mentores.

Los centros participantes se limitan a la selección de

alumnos mentores y a la asignación de alumnos de
primer curso a los mismos.
 FUTUROS PSIOLOGOS UNIENDO GENERACIONES

La innovación la podemos encontrar mirando hacia

adelante y siempre mirando hacia atrás.

“La única generación que nos puede contar en primera

persona cómo es sobrevivir a una guerra, cómo no
hacía falta viajar ni tener apenas dinero para
disfrutar de una fiesta entre vecinos, o cómo las
horas del día daban para lavar a mano, cocinar con
leña, cuidar del huerto y atender a cinco hijos, se
estaba perdiendo.”

Entrevistar a nuestros abuelos y abuelas, así como a

muchas personas que viven en residencias de mayores.
De esta manera compartiríamos y lograríamos que las
familias se unieran para escuchar a nuestros abuelos y
abuelas.
 Escuchar
 Grabar historias
 Escribir
 Usar fotografías
 Aprender como los adultos mayores afrontaron
la crisis que vivieron.
 Hacer llegar estas ideas con la tecnología a las
nuevas generaciones.
PROGRAMA DE APRENDIZAJE Y COMPAÑAMIENTO
EMOCIONAL A NIÑOS DE ESCULAS PRIMARIAS

Es un programa de aprendizaje donde se adopta

una escuela y se entregara un libro de dominio
público a alumnado con conectividad digital
limitada.

Queremos acompañar a estos niños y niñas de

entre 6 y 12 años comunicándonos con ellos a
través de llamadas telefónicas y aplicando una
metodología de conversaciones literarias.

Se creará una página web donde pretendemos

compartir la metodología para que el proyecto
pueda ser replicado.

La educación no es cosa solo de profesores sino

de toda la comunidad.