Nombre: Betzaida Nair Hernández Fecha: 23 de agosto 2020 Modulo:11

INTERVENCIONES RECOMENDADAS EN SALUD MENTAL Y APOYO

PSICOSOCIAL (SMAPS) DURANTE LA PANDEMIA
Instrucciones:
1. Identificar una persona del nivel 1 y otra del nivel 2;
2. Realizarle una entrevista acerca de las intervenciones que le corresponden de
acuerdo al documento.
3. ¿Qué intervenciones ha realizado y los obstáculos?

Erika González
Maestra de primer grado
En la comunidad donde laboro. Este es un lugar de muchas necesidades. Hasta ahora

cada docente trabaja de acuerdo a la realidad del estudiante, a través del celular, por
medio del WhatsApp donde los estudiantes mandan los talleres. Algunos utilizamos

ZOOM y la plataforma Microsoft Teams, pero son poco, ya que muchos padres de
familia no cuentan con recursos económicos para tener internet o para comprar tarjeta

para los celulares. Aún no se ha facilitado ningún mecanismo para la inclusión de los
niños con alguna discapacidad. El docente de grado que tiene estos niños es el que le

hace módulos y trabaja con los acudientes para atender a estos niños mediante esos
módulos. Por ahora. Lo único que ha hecho el me MEDUCA es las clases por televisión.

Estamos en la espera de que manden un cuadernillo para que los niños trabajen en su

casa, en este cuadernillo. Pero aún no ha llegado. En la comunidad educativa no existen

líderes ni agente para brindar los primeros auxilios psicológicos. Hasta ahora, la única

que pueden brindar ayuda de este tipo son las maestras especiales.