Primer Nivel 1

XXXVI Olimpiadas Colombianas de

Matemáticas
PRUEBA SELECTIVA
Primer Nivel - GRADOS 6 y 7
Abril 4, 2017

Instrucciones e Información
Generales.

1. No abra este cuadernillo hasta que su profesor lo indique.

2. Antes de empezar la prueba, llene correctamente sus datos personales en la hoja de
respuestas. Las instrucciones respectivas se encuentran en la página 4 de este cuadernillo.
Si usted no indica el grado que cursa, el computador no podrá determinar si usted es de
primer nivel, nivel intermedio o nivel superior y no podrá calificar su prueba.
3. La prueba consta de 12 preguntas para ser contestadas en 120 minutos. La respuesta
siempre es un número entero entre 0 y 999 inclusive. Escriba las respuestas en las casi-
llas correspondientes a cada pregunta (cada pregunta tiene un recuadro rotulado con su
número). Luego se debe rellenar completamente el cı́rculo correspondiente a cada dı́gito
de la respuesta en la columna respectiva. Cada respuesta tendrá como calificación 1 ó 0,
de tal manera que su calificación será un número entero de 0 a 12. No se da crédito por
respuestas parciales ni se penaliza por respuestas incorrectas.
4. Las figuras son apenas una ayuda visual, no están dibujadas a escala
5. Para desarrollar la prueba, puede usarse papel para operaciones, lápiz, borrador, regla,
etc. No puede usar calculadores, libros, apuntes, ni ninguna otra ayuda.
Integridad de la Competencia.
Para asegurar la integridad de la competencia, cuyos objetivos incluyen promover el estudio de la
matemática e identificar a estudiantes sobresalientes en matemáticas, el Comité Organizador de las
Olimpiadas Colombianas de Matemáticas se reserva el derecho de reexaminar cualquier estudiante
antes de aceptar su puntaje como oficial.
Primer Nivel 2

1. En el diagrama se muestra un triángulo isósceles de 720 cm2 de área dividido en bandas de igual
altura. El segmento vertical es la altura del triángulo. ¿Cuál es el área en cm2 de la parte no
sombreada del triángulo?

2. Juan elige tres números enteros positivos diferentes que suman 70. Se sabe que cada uno de esos
números es par y divisible por 5. ¿Cuál es el producto de los dos mayores de esos tres números?
3. En el diagrama la lı́nea punteada y el camino negro forman siete triángulos equiláteros. La
longitud de la lı́nea punteada es 310. ¿Cuál es la longitud del camino negro?

2
4. La hormiga Anita recorrió los de un palo de 600 cm de longitud, comenzando desde el extremo
3
3
izquierdo. El escarabajo Pepito recorrió del mismo palo pero comenzando por el extremo
4
derecho. ¿Cuál es la longitud del palo que separa a Anita y a Pepito?

5. Las edades de las cuatro primas Enma, Inés, Rita y Zoraida son 83, 88, 92 y 94, aunque no
necesariamente en este mismo orden. Enma es más joven que Rita. La suma de las edades de
Zoraida y Enma es divisible por 5. La suma de las edades de Zoraida y Rita también es divisible
por 5. ¿Cuál es la edad de Inés?
6. Este año más de 800 corredores participaron en la carrera el Salto del Canguro. Exactamente el
35% de los corredores eran mujeres y hubo 252 hombres más que mujeres. ¿Cuántos participantes
hubo en total?
7. Emilia quiere escribir un número en cada una de las casillas de un tablero 3 × 3 de tal manera
que la suma de los números de dos casillas que compartan un lado sea siempre la misma. Ella
ya ha escrito dos números en el tablero, como se muestra en la figura. ¿Cuál es la suma de todos
los números escritos en el tablero?
Primer Nivel 3

8. Simón quiere cortar un pedazo de hilo en nueve trozos iguales. Para ello marca primero los
puntos donde hará los cortes. Bárbara quiere cortar el mismo pedazo de hilo en ocho trozos
de igual longitud y también marca los puntos por donde hará los cortes. Luego Carlos corta el
hilo por cada uno de los puntos que Simón y Bárbara habı́an marcado. ¿Cuántos trozos de hilo
obtuvo Carlos?
9. Las medidas en grados de los ángulos de un triángulo están dadas por tres números enteros
diferentes. ¿Cuál es el valor mı́nimo posible para la suma del menor y el mayor de los ángulos?
10. En la sucesión que comienza con los números 2, 3, 6, 8, 8, cada término se obtiene de la siguiente
manera: los dos primeros son 2 y 3 y del tercero en adelante el término que correponde se calcula
multiplicando los dos anteriores y tomando sólo el dı́gito de las unidades. ¿Cuál es el término de
lugar 2017 en la sucesión?
11. Miguel tiene 125 cubos pequeños. Pega algunos de ellos para formar un cubo grande con nueve
túneles que atraviesan el cubo completamente, como se muestra en la figura. ¿Cuántos cubos
pequeños le sobraron?

12. Dos corredores se entrenan en una pista circular de 720 metros. Ellos parten del mismo punto y
corren en direcciones opuestas y a velocidad constante. El primer corredor tarda cuatro minutos
en dar una vuelta mientras que el segundo tarda cinco minutos. ¿Cuántos metros ha recorrido
el segundo corredor hasta que se encuentra por primera vez con el primero?
Primer Nivel 4

INSTRUCCIONES PARA LLENAR LA HOJA DE RESPUESTAS

Al llenar información en la hoja de respuestas le recomendamos usar lápiz número 2. También puede
usar esfero azul o esfero negro. Sin embargo únicamente puede enmendar una marca si la hizo con
lápiz. No doble ni arrugue la hoja de respuestas.

DATOS PERSONALES.
Antes de comenzar la prueba escriba su apellido, nombre, grado, edad y sexo en la cara 1 de la hoja
de respuestas. En el lado 2 su correo electrónico, teléfono fijo personal, teléfono celular personal y
documento de identidad. Luego sombree los cı́rculos apropiados. Al sombrear un cı́rculo asegúrese de
llenarlo completamente. En el cuadro de APELLIDO escriba primero su(s) apellido(s) de izquierda a
derecha. Luego, en cada columna sombree el cı́rculo correspondiente a la letra escrita en el respectivo
cuadro superior. Proceda similarmente con el cuadro NOMBRE.
En el cuadro GRADO, sombree el cı́rculo correspondiente al grado que actualmente cursa. Si usted ya
completó estudios secundarios sombree el cı́rculo correspondiente a 12. Si usted no marca correcta-
mente su grado, el computador no sabrá si usted es de primer nivel, de nivel intermedio
o de nivel superior y no podrá calificar su prueba.
Proceda similarmente con los campos EDAD, SEXO, CORREO ELECTRONICO, TELEFONO FIJO,
TELEFONO CELULAR Y DOCUMENTO DE IDENTIDAD.
En el recuadro que está encima de los cuadros APELLIDO NOMBRE firme asegurando que las
respuestas corresponden a su propio trabajo.
En el recuadro que está debajo de los cuadros APELLIDO NOMBRE, escriba el nombre completo
de su colegio, ciudad y departamento.

RESPUESTAS.
Mientras desarrolle la prueba, escriba el resultado que obtenga para cada pregunta en el mismo temario.
Luego en los últimos 10 minutos de la prueba, pase sus resultados a la hoja de respuestas en el LADO 1.
Si su respuesta tiene menos de tres dı́gitos significativos no es necesario completar con ceros. Luego
rellene los cı́rculos aproiados en la columna inferior de cada casilla. El no marcar los cı́rculos
equivale a no responder la pregunta. Si se equivoca o cambia de opinión sobre alguna respuesta,
debe borrar la marca anterior totalmente y marcar la nueva respuesta.