Actividad Eje 2

Análisis de un proyecto de expansión

Rubén Cárdenas Devia

Dani Bolívar Pájaro

Carolina Hernández León

Omar Duque

Mayo de 2019.

Fundación universitaria del área andina

Estadística y probabilidad
Bogotá
 Tabla de Contenidos

Capítulo 1 Introducción................................................................................................................................. 1
Capítulo 2............................................................................................................................................................ 2
PARTE I................................................................................................................................................................. 2
PARTE II................................................................................................................................................................ 8
Capítulo 3 Conclusiones.............................................................................................................................. 13
Lista de referencias........................................................................................................................................ 14
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Capítulo 1 Introducción

La probabilidad es una medida numérica de la posibilidad de que ocurra un evento, por

tanto, se tiene la capacidad de determinar la posibilidad de ocurrencia que tiene cada

evento. En este trabajo se pretende demostrar el entendimiento de los conceptos vistos

en el eje como los diagramas de árbol, los puntos muestrales y el cálculo en sí de la

probabilidad y a su vez poder desarrollar competencias de análisis utilizando las

herramientas que se han descubierto en lo cursado de la materia.

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Capítulo 2

CASO PROBLEMA. Análisis de un proyecto de expansión Análisis de

un proyecto de expansión de la empresa Power & Light (P&L) a través del uso de las

probabilidades (tomado de:

https://administradorjorgevelcas.files.wordpress.com/2013/12/unidad -ii-

iiprobabilidadesok.pdf)

PARTE I

Power & Light ha empezado un proyecto que tiene como objetivo incrementar la

capacidad de generación de una de sus plantas en el norte de Colombia. El proyecto fue

dividido en dos etapas o pasos sucesivos: etapa 1 (diseño) y etapa 2 (construcción). A

pesar de que cada etapa se planeará y controlará con todo el cuidado posible, a los

administrativos no les es posible pronosticar el tiempo exacto requerido en cada una de

las etapas del proyecto. En un análisis de proyectos de construcción similares encuentran

que la posible duración de la etapa de diseño es de 2, 3, o 4 meses y que la duración de

la construcción es de 6, 7 u 8 meses. Además, debido a la necesidad urgente de más

energía eléctrica, los administrativos han establecido como meta 10 meses para la

terminación de todo el proyecto.

Como hay tres posibles periodos para la etapa del diseño (paso 1) y tres para la etapa de

la construcción (paso 2) cabe aplicar la regla de conteo para experimentos de pasos

múltiples, entonces el total de resultados posibles es 3 3=9. Para describir los resultados
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experimentales emplea una notación de dos números; por ejemplo, (2,6) significa que la

etapa del diseño durará 2 meses y la etapa de construcción 6 meses. Esto da como

resultado una duración de 2+6=8 meses para todo el proyecto.

1. En la tabla 1, aparecen el primero y último de los 9 resultados posibles. Usted

debe completar esta tabla.

Tabla 1. Resultados experimentales (puntos muestrales) para el proyecto P&L

Etapa 1 Etapa 2 Notación para los Proyecto completo

(diseño) (construcción) resultados experimentales duración meses

2 6 (2,6) 8

2 7 (2,7) 9

2 8 (2,8) 10

3 6 (3,6) 9

3 7 (3,7) 10

3 8 (3,8) 11

4 6 (4,6) 10

4 7 (4,7) 11

4 8 (4,8) 12

La regla de conteo y el diagrama de árbol ayudan al administrador del proyecto a

identificar los resultados experimentales y a determinar la posible duración del proyecto.

2. Con la información de la tabla 1, elabore el diagrama de árbol correspondiente.

De acuerdo con la información de la tabla 1, la duración del proyecto es de 8 a 12

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meses. Usted debe verificar que seis de los nueve resultados experimentales

tienen la duración deseada de 10 meses o menos.

Diagrama 1. Diagrama de árbol

Aun cuando identificar los resultados experimentales ayuda, es necesario considerar

cómo asignar los valores de probabilidad a los resultados experimentales antes de

evaluar la probabilidad de que el proyecto dure los 10 meses deseados.

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Para continuar con el análisis del proyecto P&L hay que hallar las probabilidades de los

nueve resultados experimentales enumerados en la tabla 1. De acuerdo con la

experiencia, los administrativos concluyen que los resultados experimentales no son

todos igualmente posibles. Por tanto, no emplean el método clásico de asignación de

probabilidades. Entonces deciden hacer un estudio sobre la duración de los proyectos

similares realizados por P&L en los últimos tres años. En la tabla 2 se resume el resultado

de este estudio considerando 40 proyectos similares.

Tabla 2. Duración de 40 proyectos de KP&L

Duración
Meses      
Numero de
Proyectos que
Etapa 1 Etapa 2 Punto tuvieron esta
(Diseño) (Construcción) Muestral duración
2 6 (2,6) 6
2 7 (2,7) 6
2 8 (2,8) 2
3 6 (3,6) 4
3 7 (3,7) 8
3 8 (3,8) 2
4 6 (4,6) 2
4 7 (4,7) 4
4 8 (4,8) 6

Después de analizar los resultados de este estudio, los administrativos deciden emplear

el método de frecuencia relativa para asignar las probabilidades. Los administrativos

podrían haber aportado probabilidades subjetivas, pero se dieron cuenta de que el

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proyecto actual era muy similar a los 40 proyectos anteriores. Así, consideraron que el

método de frecuencia relativa sería el mejor.

Si emplea la tabla 2 para calcular las probabilidades, observará que el resultado (2, 6) —

duración de la etapa 1, 2 meses, y duración de la etapa 2, 6 meses — se encuentra seis

veces en los 40 proyectos. Con el método de las frecuencias relativas, la probabilidad

signada a este resultado es 6 / 40 = 0,15. También el resultado (2, 7) se encuentra seis

veces en los 40 proyectos, por lo que su probabilidad de ocurrencia es 6 / 40 = 0,15.

Continuando de esta manera, se obtienen, para los puntos muestrales del proyecto de

P&L, las asignaciones de probabilidad que se muestran en la tabla 3.

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3. Complete la tabla 3.

Tabla 3. Asignación de probabilidades para el proyecto KP&L

Punto Tiempo de terminación del Probabilidad del

muestral proyecto punto muestral

(2,6) 8 meses P(2,6) = 6/40 = 0,15

(2,7) 9 meses P(2,7) = 6/40 = 0,15

(2,8) 10 meses P(2,8) = 2/40 = 0,05

(3,6) 9 meses P(3,6) = 4/40 = 0,10

(3,7) 10 meses P(3,7) = 8/40 = 0,20

(3,8) 11 meses P(3,8) = 2/40 = 0,05

(4,6) 10 meses P(4,6) = 2/40 = 0,05

(4,7) 11 meses P(4,7) = 4/40 = 0,10

(4,8) 12 meses P(4,8) = 6/40 = 0,15

Total 1,00

Observe que P (2, 6) representa la probabilidad del punto muestral (2, 6).

4. Recuerde que una distribución de probabilidad discreta es un arreglo en el que

aparecen cada uno de los puntos muestrales de un experimento y su respectiva

probabilidad. Para la tabla 3, elabore la representación gráfica de esta

 8
distribución de probabilidad discreta. Advierta que la suma de las probabilidades

debe ser 1.

Tabla 3. Distribución de Probabilidad Discreta

5. Para esta distribución de probabilidad discreta, calcule su esperanza matemática.

¿Qué significa de acuerdo con el contexto del proyecto?

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Tabla 4. Distribución de la probabilidad

X P(X)

8 6/40

9 10/40

10 12/40

11 6/40

12 6/40

Teniendo la distribución como discreta, la esperanza matemática está representada

como:

𝜇 = 𝐸(𝑋) = ∑ 𝑥𝑓(𝑥)
𝑥

μ=8∗ ( 406 )+ 9∗( 1040 )+10∗( 1240 )+11∗( 406 )+12∗( 406 )=9,9

En el contexto del proyecto significa que es bastante probable que el proyecto en

promedio tenga una duración de casi 10 meses (9,9).

PARTE II

Con el propósito de expansión, cierta empresa ha empezado un proyecto que tiene

como objetivo incrementar la capacidad de generación de una de sus plantas en alguna

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región del país. El proyecto fue dividido en tres etapas o pasos sucesivos: etapa 1

(diagnóstico), etapa 2 (diseño) y etapa 3 (implementación). A pesar de que cada etapa se

planeará y controlará con todo el cuidado posible, a los administrativos no les es posible

pronosticar el tiempo exacto requerido en cada una de las tres etapas del proyecto. En

un análisis de proyectos similares encuentran que la posible duración de la etapa de

diagnóstico es de 1 ó 2 meses, la duración de la etapa de diseño es de 4, 5 ó 6 meses y la

duración de la implementación es de 6 o 7 meses. Además, debido a la necesidad

urgente de implementar el proyecto, los administrativos han establecido como meta,

máximo un año para la terminación de todo el proyecto.

a. Elabore un diagrama de árbol que muestre todos los resultados posibles de

duración del proyecto.

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 12

b. Elabore una tabla que muestre todos los puntos muestrales del experimento y su
respectiva probabilidad, es decir, la distribución de probabilidad discreta
correspondiente.

Variable
Etapa Etapa Etapa Puntos aleatoria
1 2 3 Muestrales (Meses)

1 4 6 (1,4,6) 11

1 4 7 (1,4,7) 12

1 5 6 (1,5,6) 12

1 5 7 (1,5,7) 13

1 6 6 (1,6,6) 13

1 6 7 (1,6,7) 14

2 4 6 (2,4,6) 12

2 4 7 (2,4,7) 13

2 5 6 (2,5,6) 13

2 5 7 (2,5,7) 14

2 6 6 (2,6,6) 14

2 6 7 (2,6,7) 15
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X Probabilidad

11 1/12

12 3/12

13 4/12

14 3/12

15 1/12

12/12 =1

c. Elabore la representación gráfica de esta distribución de probabilidad discreta.

Advierta que la suma de las probabilidades debe ser 1.

De acuerdo a la distribución de la probabilidad se presenta la siguiente gráfica.

Distribución de la Probabilidad Discreta

11 12 13 14 15
 14
d. ¿Cuál es la probabilidad de que los administrativos logren la meta?

Teniendo en cuenta que solo 4 de los puntos muestrales tenían como tal una

duración de 12 meses o menos cumpliendo con el objetivo la probabilidad de que se

logre la meta es de 0.333 o 33.3%.

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Capítulo 3 Conclusiones

• Los valores cercanos a 0 indican que las posibilidades de que ocurra un evento

son muy pocas. Los cercanos a 1 indican que es casi seguro que ocurra un evento.

• Mediante la aplicación de la probabilidad se pueden obtener proyecciones del

éxito de proyectos o eventos que aún no ocurren, siendo esta una herramienta

poderosa en el ahorro de recursos.

• Las herramientas expuestas en el eje son aplicables en una amplia variedad de

campos, ya que en cualquier momento se puede necesitar aplicar estos

conocimientos en planteamientos de la vida real.

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Lista de referencias

• Cortés, J. (2019). Estadística y probabilidad eje 2. Bogotá: Areandina.

• Castaño Buitrago, H. (2016). Distribución de Probabilidad Discreta. [video]

Available at: https://www.youtube.com/watch?v=nJmI4dDpDeM [Accessed 27

Oct. 2019].

• Vargas, J. (2010). ESPERANZA MATEMATICA Y TOMA DE DECISIÓN. [ebook]

Available at: https://jrvargas.files.wordpress.com/2010/07/esperanza matematica-y-

toma-de-decisic3b3n.pdf [Accessed 27 Oct. 2019].