DIRECTRICES PARA LA APLICACIÓN DEL TELETRABAJO DURANTE LA

DECLARATORIA DE EMERGENCIA SANITARIA COVID-19 EN LA COORDINACIÓN ZONAL

5 DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN.
PLAN DE ACCIÓN DE LA SEMANA 7

DÍAS ACTIVIDADES DESTREZAS TAREAS INDICADOR

DIRECTIVOS
Realizar apuntes de
aspectos de interés
particular.
Desarrollar habilidades Elevar consultas y
Participación en las sesiones de trabajo con comunicativas y de gestión en peticiones según las Número de
funcionarios de Distrito y AE para coordinar actividades de teletrabajo que necesidades participantes de
acciones de gestión pedagógica y administrativa. garanticen la continuidad de los institucionales. las reuniones.
procesos educativos. Informar sobre las
acciones desarrolladas
LUNES con su equipo de
04/05 trabajo.
Actividades
Recibir e informar sobre la ejecución de Escuchar activamente e implementar Gestionar y cumplir con cumplidas según
lineamientos en la IE con los responsables los lineamientos emitidos por el los requerimientos los lineamientos
departamentales del Distrito. MINEDUC solicitados por Mineduc emitidos.

Programar
Socialización de lineamientos y propuestas Número de
Delegar responsabilidades en reuniones virtuales de
recibidas a los docentes para garantizar el participantes en
función de los lineamientos recibidos. trabajo con organismos
cumplimiento de las actividades semanales. las reuniones.
institucionales,

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 comisiones y personal
docentes.
Elaborar insumo de ser
necesario (PPT.)
Informar sobre el inicio
Promover el desarrollo de de simulacros de clases
competencias de uso y manejo de virtuales a través de los
Organizar simulacros de clases virtuales con la Número de
herramientas virtuales. recursos tecnológicos
participación de los docentes por subniveles o participantes en
Afianzar los conocimientos disponibles: Microsoft
áreas de estudio. las reuniones.
adquiridos en el curso de mi aula en Teams. Grupos de
línea. Whatsapp.

DOCENTES
Inscribirse en caso de
no estar participando en
Fortalecer competencias en el uso y
los cursos de formación
manejo de herramientas Login en la
Participación en capacitaciones ofertadas por el continua u otros.
virtuales. (plataforma Teams) plataforma
Mineduc en convenio con organismos nacionales Revisar actividades o
(Capture de
e internacionales o capacitaciones ofertadas por videos tutoriales.
Desarrollar habilidades en diversos pantalla
otras instituciones.
campos disciplinares (general o recomendado)
Desarrollar o
específica)
practicar actividades
existentes.
Participar en reuniones
Conocer los lineamientos y propuestas recibidas Cumplir responsabilidades en función
virtuales de trabajo con Asistencia a las
para garantizar el cumplimiento de las actividades de los lineamientos recibidos por las
las autoridades reuniones.
semanales. autoridades institucionales.
institucionales.
DECE Y UDAI

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 - Realizar acercamiento con Docentes a través de llamadas telefónicas y videos
para realizar seguimiento a casos.

Sugerencias importantes: https://educacionec-

my.sharepoint.com/:v:/g/personal/gabriela_rodriguezr_educacion_gob_ec/EQ37pHD
bOOlEiGCemHDUUDsBHjj7Xvn3ElCIhhfkxXI0RQ?e=gMvWQ7

UDAI
Aplicación de lineamiento para la comunidad educativa en la atención estudiantes con necesidades educativas especiales
asociadas o no a la discapacidad y en situación de vulnerabilidad durante el periodo de suspensión de las actividades
escolares presenciales por el COVID-19.

DIRECTIVOS
Brindar apoyo oportuno
Número de
Desarrollar competencia de liderazgo a los docentes y
comunicaciones
Monitorear la participación de los docentes en las y dirección en gestión. resolver problemas de
enviadas y
plataformas virtuales y medios de comunicación Garantizar la comunicación eficiente ingreso a la plataforma
recibidas.
que se estén aplicando. en el contexto de la comunidad virtual que el MINEDUC
educativa. facilita.
MARTES
05/05 Mantenerse informado
Mantener comunicación fluida con organismos Desarrollar habilidades mediante la revisión de
institucionales y comisiones. comunicativas de trabajo en equipo canales de información Nivel de
para atender dificultades oficiales. (Correo cumplimiento de
institucionales. institucional, página del los
ministerio, etc.) lineamientos

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 establecidos en
los
procesos
respectivos.
Número de
Motivar y apoyar el contactos
Dar seguimiento al cumplimiento de cumplimiento de las establecidos con
responsabilidades del equipo Tics para la logística Coordinar acciones de logística y funciones asignadas. representantes y
y asistencia técnica remota que canalice los asistencia técnica con equipo estudiantes de la
vínculos de comunicación entre representantes y institucional. Atender los IE.
estudiantes con los docentes respectivos. requerimientos Porcentaje del
avance de la base
datos institucional
Login en la
Inscribirse en caso de plataforma
Fortalecer competencias en el uso y
Participar en cursos de capacitación ofertados por no estar participando en (Captura de
manejo de herramientas
el Ministerio de Educación los cursos de formación pantalla
virtuales. (plataforma Teams)
continua u otros. recomendado)

Coordinar con organismos institucionales la Distribuir y optimizar el talento

Revisar distributivos y Distributivo y
revisión de distributivo y horarios del personal humano para garantizar un proceso
horarios. horario elaborado.
docente. educativo eficiente.
Elaborar el cronograma
Cronograma de
de participación de los
Elaborar y remitir cronograma de simulacros de Promover el desarrollo de clases que
docentes.
clases virtuales a los docentes por subniveles o competencias de uso y manejo de compartirán los
Remitir cronograma de
áreas de estudio. herramientas virtuales. docentes.
clases virtuales a través
de los recursos

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Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 tecnológicos
disponibles.
DOCENTES
Revisar actividades o
Fortalecer competencias en el uso y
videos tutoriales.
manejo de herramientas virtuales. Login en la
Participación en capacitaciones ofertadas por el Desarrollar o
(plataforma Teams) plataforma
Mineduc en convenio con organismos nacionales practicar actividades
(Captura de
e internacionales o capacitaciones ofertadas por existentes.
Desarrollar habilidades en diversos pantalla
otras instituciones. Revisar los recursos de
campos disciplinares (general o recomendado)
los cursos de formación.
específica)
Planear actividades
colaborativas o
individuales
Convocatoria
Desarrollar habilidades de Exponer opiniones, Número de
Conformación de equipos de trabajo por
investigación tecnológica. dudas en relación al asistentes.
áreas/niveles para revisar recursos educativos
material revisado.
disponibles en la web como apoyo para los
Seleccionar recursos pertinentes Link o nombres de
simulacros de clases virtuales.
según la programación prevista. Crear repositorio de los recursos
recursos seleccionados revisados,
para los simulacros de
las clases virtuales.

Afianzar los conocimientos Organizar de manera

Elaborar plan de clase de contingencia para la adquiridos en el curso de mi aula en colaborativa las
Plan de la clase.
ejecución del simulacro de la clase virtual. línea. actividades a realizar.

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Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 Desarrollar competencias de Delegar responsable de
planificación con recursos virtuales. simulación de las clases
virtuales por
asignaturas/subniveles.
DECE
Realizar acercamiento con Docentes a través de llamadas telefónicas y videos para realizar seguimiento a casos.
Sugerencias importantes: https://educacionec-
my.sharepoint.com/:v:/g/personal/gabriela_rodriguezr_educacion_gob_ec/EQ37pHD
bOOlEiGCemHDUUDsBHjj7Xvn3ElCIhhfkxXI0RQ?e=gMvWQ7
UDAI – DOCENTES PEDAGOGOS DE APOYO A LA INCLUSIÓN

- Realizar el seguimiento educativo por medio telefónico, celular, correo electrónico de los/las representantes legales
y solventar las dudas de las actividades enviadas a casa por el docente tutor, asesorando en aquellas temáticas que contribuyan al
proceso de enseñanza aprendizaje, como: hábitos y técnicas de estudio.

- Realizar diversos apoyos visuales (organizador gráfico, videos, fotografías, ppt, entre otros) de su elección que sistematicen la
información obtenida. • Las adaptaciones curriculares que apunten al enriquecimiento del currículo, es decir, incorporar otras destrezas
además de las planificadas.

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Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
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 DIRECTIVOS
Brindar apoyo oportuno
Desarrollar competencia de liderazgo a los docentes y
Dar seguimiento a la participación activa y Número de
y dirección en gestión. resolver problemas de
aplicación de estrategias docentes en las comunicaciones
Garantizar la comunicación eficiente ingreso a la plataforma
plataformas virtuales y medios de comunicación enviadas y
en el contexto de la comunidad virtual que el MINEDUC
que se estén aplicando. recibidas.
educativa. facilita.

MIÉRCO-
LES
06/05 Mantenerse informado Nivel de
Mantener comunicación fluida con organismos Desarrollar habilidades mediante la revisión de cumplimiento de
institucionales y comisiones. comunicativas de trabajo en equipo canales de información los
para atender dificultades oficiales. (Correo lineamientos
institucionales. institucional, página del establecidos en
ministerio, etc.) los
procesos
respectivos.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 Número de
Motivar y apoyar el contactos
Dar seguimiento al cumplimiento de cumplimiento de las establecidos con
responsabilidades del equipo Tics para la logística Coordinar acciones de logística y funciones asignadas. representantes y
y asistencia técnica remota que canalice los asistencia técnica con equipo estudiantes de la
vínculos de comunicación entre representantes y institucional. Atender los IE.
estudiantes con los docentes respectivos. requerimientos Porcentaje del
avance de la base
datos institucional

Identificar fortalezas y
debilidades en los Número de
Promover espacios de reflexión pedagógica Potenciar espacios de reflexión procesos de encuentros
previos a los procesos de simulacros de clases pedagógica para el desarrollo los planificación. virtuales con los
virtuales programadas de acuerdo al cronograma procesos de simulacros de clases Determinar estrategias docentes de los
establecido. virtuales para mejorar los diferentes
procesos previstos de grados/subniveles.
simulacro.
DOCENTES
Inscribirse en caso de Login en la
Participación en capacitaciones ofertadas por el Fortalecer competencias en el uso y
no estar participando en plataforma
Mineduc en convenio con organismos nacionales manejo de herramientas virtuales.
los cursos de formación (Captura de
e internacionales o capacitaciones ofertadas por (plataforma Teams)
continua u otros. pantalla
otras instituciones.
recomendado)

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 Desarrollar habilidades en diversos Revisar actividades o
campos disciplinares (general o videos tutoriales.
específica)
Organizar de manera
Afianzar los conocimientos colaborativa las
adquiridos en el curso de mi aula en actividades a realizar.
Elaborar plan de clase de contingencia para la línea.
Plan de la clase.
ejecución del simulacro de la clase virtual. Delegar responsable de
Desarrollar competencias de simulación de las clases
planificación con recursos virtuales. virtuales por
asignaturas/subniveles.
Intercambiar criterios Captura de
Participar de espacios de fortalecimiento
Desarrollar habilidades sociales para la toma de pantalla con las
promovidos por las autoridades institucionales a
y profesionales colaborativas decisiones. clases de los
través de los simulacros de las clases virtuales
docentes.
DECE Y UDAI

- Asesorar vía Skype o video llamadas al docente tutor las tareas con las adaptaciones curriculares, de acuerdo con la necesidad
específica de cada estudiante (Grado 1, Grado 2, Grado 3).
- Realizar la articulación con el Departamento de Consejería Estudiantil (DECE), mediante el análisis de casos que requieren un abordaje
integral, diseño de las adaptaciones curriculares individuales para los estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a la
discapacidad.

DIRECTIVOS
Dar seguimiento a la participación activa y Brindar apoyo oportuno Número de
JUEVES
aplicación de estrategias docentes en las Desarrollar competencia de liderazgo a los docentes y comunicaciones
07/05
plataformas virtuales y medios de comunicación y dirección en gestión. resolver problemas de enviadas y
que se estén aplicando. ingreso a la plataforma recibidas.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 Garantizar la comunicación eficiente virtual que el MINEDUC
en el contexto de la comunidad facilita.
educativa.

Mantenerse informado Nivel de

Mantener comunicación fluida con organismos Desarrollar habilidades mediante la revisión de cumplimiento de
institucionales y comisiones. comunicativas de trabajo en equipo canales de información los
para atender dificultades oficiales. (Correolineamientos
institucionales. institucional, página delestablecidos en
ministerio, etc.) los
procesos
respectivos.
Número de
Motivar y apoyar el contactos
Dar seguimiento al cumplimiento de cumplimiento de las establecidos con
responsabilidades del equipo Tics para la logística Coordinar acciones de logística y funciones asignadas. representantes y
y asistencia técnica remota que canalice los asistencia técnica con equipo estudiantes de la
vínculos de comunicación entre representantes y institucional. Atender los IE.
estudiantes con los docentes respectivos. requerimientos Porcentaje del
avance de la base
datos institucional
Asistir a los simulacros
Participar activamente en los simulacros de clases según la agenda
Diagnosticar necesidades de
virtuales ejecutadas por los docentes por programada. Sugerencias a la
refuerzo pedagógico de refuerzo en
grados/subniveles según la programación Identificar clase observada.
la ejecución de clases virtuales.
prevista. competencias
desarrolladas y/o por

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 desarrollar para poder
ejecutar eficientemente
las clases virtuales.
DOCENTES
Inscribirse en caso de
no estar participando en
Fortalecer competencias en el uso y los cursos de formación
manejo de herramientas continua u otros. Login en la
Participación en capacitaciones ofertadas por el
virtuales. (plataforma Teams) plataforma
Mineduc en convenio con organismos nacionales
Revisar actividades o (Captura de
e internacionales o capacitaciones ofertadas por
Desarrollar habilidades en diversos videos tutoriales. pantalla
otras instituciones.
campos disciplinares (general o Desarrollar o recomendado)
específica) practicar actividades
existentes.

Cumplir con la
programación prevista
para los simulacros de
Afianzar los conocimientos clases virtuales.
Número de
adquiridos en el curso de mi aula en Desarrollar clases
Participar en los simulacros de clases virtuales por simulacros de
línea. virtuales a través de los
subniveles o áreas de estudio. clases
Desarrollar competencias en el uso y recursos tecnológicos
desarrolladas.
manejo de herramientas virtuales. disponibles: Microsoft
Teams. Grupos de
WhatsApp.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 Gestionar la implementación de la
Crear las aulas virtuales para los cursos que se Crear las aulas Aulas virtuales
infraestructura virtual de la institución
ofertan en la institución en la plataforma TEAMS. virtuales. creadas.
educativa.
DECE Y UDAI
Realizar acercamiento con Docentes a través de llamadas telefónicas y videos para realizar seguimiento a casos.
Sugerencias importantes:
https://educacionecmy.sharepoint.com/:v:/g/personal/gabriela_rodriguezr_educacion_gob_ec/EQ37pHD
bOOlEiGCemHDUUDsBHjj7Xvn3ElCIhhfkxXI0RQ?e=gMvWQ7

DIRECTIVOS
Brindar apoyo oportuno
Desarrollar competencia de liderazgo a los docentes y
Dar seguimiento a la participación activa y Número de
y dirección en gestión. resolver problemas de
aplicación de estrategias docentes en las comunicaciones
Garantizar la comunicación eficiente ingreso a la plataforma
plataformas virtuales y medios de comunicación enviadas y
en el contexto de la comunidad virtual que el MINEDUC
que se estén aplicando. recibidas.
educativa. facilita.

VIERNES
08/05
Mantenerse informado Nivel de
Mantener comunicación fluida con organismos Desarrollar habilidades mediante la revisión de cumplimiento de
institucionales y comisiones. comunicativas de trabajo en equipo canales de información los
para atender dificultades oficiales. (Correo lineamientos
institucionales. institucional, página del establecidos en
ministerio, etc.) los
procesos
respectivos.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 Número de
Motivar y apoyar el contactos
Dar seguimiento al cumplimiento de cumplimiento de las establecidos con
responsabilidades del equipo Tics para la logística Coordinar acciones de logística y funciones asignadas. representantes y
y asistencia técnica remota que canalice los asistencia técnica con equipo estudiantes de la
vínculos de comunicación entre representantes y institucional. Atender los IE.
estudiantes con los docentes respectivos. requerimientos Porcentaje del
avance de la base
datos institucional
Revisar el Instructivo
Monitorea el registro de actividades de los para registro y
docentes en función de los lineamientos e seguimiento de
Documento (pdf)
instructivo tele trabajo docente. actividades de los
de respaldo de
Aplica disposiciones docentes bajo la
información
Registrar actividades bajo la modalidad de modalidad de
ingresada
teletrabajo a través del siguiente enlace: teletrabajo.
https://bit.ly/teletrabajoinstituciones educativas
Registrar actividades.
DOCENTES
Fortalecer competencias en el uso y Inscribirse en caso de
manejo de herramientas no estar participando en Login en la
Participación en capacitaciones ofertadas por el
virtuales. (plataforma Teams) los cursos de formación plataforma
Mineduc en convenio con organismos nacionales
continua u otros. (Captura de
e internacionales o capacitaciones ofertadas por
Desarrollar habilidades en diversos pantalla
otras instituciones.
campos disciplinares (general o Revisar actividades o recomendado)
específica) videos tutoriales.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 Desarrollar o
practicar actividades
existentes.

Cumplir con la
programación prevista
para los simulacros de
Afianzar los conocimientos clases virtuales.
Número de
adquiridos en el curso de mi aula en Desarrollar clases
Participar en los simulacros de clases virtuales por simulacros de
línea. virtuales a través de los
subniveles o áreas de estudio. clases
Desarrollar competencias en el uso y recursos tecnológicos
desarrolladas.
manejo de herramientas virtuales. disponibles: Microsoft
Teams. Grupos de
Whatsapp.

Gestionar la implementación de la
Crear las aulas virtuales para los cursos que se Crear las aulas Aulas virtuales
infraestructura virtual de la institución
ofertan en la institución en la plataforma TEAMS. virtuales. creadas.
educativa.
Revisar el Instructivo
para registro y
seguimiento de
Documento (pdf)
Registrar actividades bajo la modalidad de actividades de los
de respaldo de
teletrabajo a través del siguiente enlace : Aplicar las disposiciones emitidas docentes bajo la
información
https://bit.ly/teletrabajoinstituciones educativas modalidad de
ingresada
teletrabajo.

Registrar actividades.
DECE Y UDAI

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 Novedades Zona 5

1) ESTRATEGIAS DE • Apoyo y acompañamiento por parte de Asesores Educativos en la implementación del Plan
DIRECTIVOS PARA COVID de Educación.
SEGUIMIENTO A • Coordinación entre autoridades, comisiones y docentes en la ejecución d elas actividades
DOCENTES determinadas para la implementación del Plan Covid.
DURANTE JORNADA • Inclusión de las autoridades en los grupos de chats estructurados para el acompañamiento
LABORAL a estudiantes.
• Atención y reporte de novedades por parte de los profesionales de la educación.

 Estructura de grupos de Whatsapp correo electrónico, Facebook, Messenger, redes sociales

2) ESTRATEGIAS DE
y si no tienen conexión internet vía telefónica, SMS de textos directos, videos realizados en
TUTORES PARA
casa, activación de aulas virtuales.
COMUNICACIÓN CON
PADRES DE FAMILIA  Al menos el 40% de instituciones particulares tienen plataformas de conexión lo que facilita
la comunicación.
3) ESTRATEGIAS DE  Lectura de materiales de contención emocional. Ej:
ACTUACION DE https://gregorias.org.bo/wp-
DECES PARA  content/uploads/2019/02/GuiaContencionEmocional.pdf
RESILIENCIA Y Sugerencias importantes:
CONTENCION  https://educacionec
EMOCIONAL my.sharepoint.com/:v:/g/personal/gabriela_rodriguezr_educacion_gob_ec/EQ37p
HDbOOlEiGCemHDUUDsBHjj7Xvn3ElCIhhfkxXI0RQ?e=gMvWQ7

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 Correos de soporte

soportez5.tic@educacion.gob.ec TIC

soportez5.th@educacion.gob.ec TALENTO HUMANO

soportez5.planifica@educacion.gob.ec PLANIFICACIÓN

soportez5.financiero@educacion.gob.ec FIANANCIERO

soportez5.eei@educacion.gob.ec EDUCACIÓN ESPECIALIZADA E INCLUSIVA

soportez5.dp@educacion.gob.ec DESARROLLO PROFESIONAL

soportez5.comunica@educacion.gob.ec COMUNICACIÓN

soportez5.tic@educacion.gob.ec ADMINISTRACIÓN ESCOLAR

soportez5.juridico@educacion.gob.ec JURÍDICO

soportez5.asre@educacion.gob.ec ASRE

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec