GRADOS DE SIGNIFICACIÓN DE LOS ADJETIVOS

Concepto de adjetivo: el adjetivo es una clase de palabra que modifica al

sustantivo, calificándolo o aportando una cualidad o propiedad del objeto.

Ejemplos
Las calles son estrechas.
Esas personas son discretas.
Flores rojas para ti.
Una dura experiencia.
Los chicos están tristes.

Los adjetivos pueden tener distintas formas llamadas grados del adjetivo. Los
grados son tres: positivo, comparativo y superlativo.

Positivos: indican siempre la cualidad del sustantivo sin alterarla.

Ejemplos
 Las calles de Amalfi son anchas.
 Tengo mucho frío.
 Quiero un delicioso helado.

Comparativos: son tres.

Comparativos de igualdad: se forma anteponiendo la palabra “tan” al adjetivo y
la palabra “como” al complemento.

Ejemplos
 Mónica es tan bella como Isabel.
 Mi perro ladra tan fuerte como el tuyo.
 El sábado trabajo tanto como el lunes.
También se usa utilizando la comparación igual…que…
Ejemplos
 Mónica es igual bella que Isabel.
 Mi perro ladra igual fuerte que el tuyo.

Comparativos de superioridad: se forma anteponiendo la palabra más al

adjetivo y la palabra que al complemento.

Ejemplos
 Él es más adulto que tú.
 Tania es más rápida que Silvia.

Comparativos de inferioridad: se forma anteponiendo la palabra menos al

adjetivo y la palabra que al complemento.

Ejemplos
 Gloria hizo menos ejercicio que la semana pasada.
 Jorge es menos ágil que Gonzalo.
 Amalfi es menos frío que Santa Rosa.

Superlativos.
Superlativo absoluto: indica un grado máximo. Se forma anteponiendo el
adverbio muy al adjetivo o añadiendo el sufijo ísimo o ísima.

Ejemplos
o Jaime es muy estudioso.
o Alejandra es listísima.
o La montaña es grandísima.
o Alberto es muy fuerte.
o Los niños de Pedro son fortísimo.
Nota: a los adjetivos célebre, libre, íntegro, pulcro, mísero, y pobre forman el
superlativo absoluto con la terminación érrimo o érrima y un cambio en la raíz de
la palabra o sea que no se les puede añadir las terminaciones ísimo o ísima.

Ejemplos
 Celebre Celebérrimo
 Libre libérrimo
 Íntegro integérrimo
 Pulero pulquérrimo
 Mísero misérrimo
 Pobre paupérrimo

Superlativo relativo: indica un grado máximo realizando comparación. Se forma

con comparaciones de superioridad y anteponiendo un artículo definido (el, la,
los, las) o un adjetivo posesivo.

Ejemplos
 Pedro es el más alto del grupo.
 Ella es la mas inteligente de sus hermanas.

Comparativos y superlativos irregulares: no siguen las reglas anteriores, pero

expresan atributos o cualidades positivas: bueno, malo, grande, pequeño, alto,
bajo.
También expresan comparación: mejor, peor, mayor, menor, superior inferior.

Adjetivos numerales
Cardinales: expresan un número y no es necesario añadir otra idea: uno, dos,
tres, cuatro, cinco, veinte, mil, cien mil…
Ordinales: expresan una sucesión: primero, segundo, tercero, cuarto, decimo,
décimo cuarto, vigésimo, trigésimo…
Numerales múltiplos: expresan una multiplicación: doble, triple, quíntuple,
séxtuple, séptuple, óctuple, nónuple, décuple, undécuplo…
Positivos: expresan una división: medio, tercio, cuarto, quinto, sexto, séptimo,
octavo, noveno, decimo…

Actividad
1. En el siguiente cuadro señala que grado de adjetivo posee cada una de
las expresiones dadas:

Grados del adjetivo

Positivo Comparativo Superlativo
Oraciones o expresiones
Ese jardín es hermosísimo.
Los perros bravos.
Aquellos árboles son más verdes.
La nieve es muy blanca.
Edificios altos y bonitos.
La niña más estudiosa.
Esa película es divertidísima.

2. En el siguiente cuadro señale si la comparación es de igualdad,

superioridad o inferioridad.

Comparativos
Igualdad Superioridad Inferioridad
Oraciones o expresiones
La ciruela es menos dulce que la pera.
El perro es tan dócil como la oveja.
El león es más agresivo que el perro.
Juana es tan alta como la su hermana.
Santiago corre más que Julián.
La manzana es menos simple que la
uva.

3. En el siguiente cuadro di si los adjetivos dados son absolutos o relativos.

Oraciones o expresiones Adjetivo absoluto Adjetivo relativo

Este payaso es el más divertido de
 todos.
El perro mío es muy dócil.
Ese es el mas feliz de todos los
hombres.
Tiene una casa hermosísima.
A Juan le gusta ser pulquérrimo.
Uno de los hombres celebérrimos.
Carlos es muy inteligente.

4. Favor inventar:
a. Tres oraciones con adjetivos positivos.
b. Tres oraciones con adjetivos comparativos de igualdad.
c. Tres oraciones con comparativos de superioridad.
d. Tres oraciones con comparativos de inferioridad.
e. Tres oraciones con superlativos absolutos.
f. Tres oraciones con superlativos relativos.

En la siguiente URL o dirección de internet, puedes darle clic sobre ella para
encontrar más información y ejemplos.

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https://www.youtube.com/watch?v=A8INBQhgw8Y
https://www.youtube.com/watch?v=-K5k7dtMUp0

En estos ejercicios no se ven posibilidades de articulación con una clase de ética.

Se busca que el estudiante comprenda y desarrolle una competencia literaria, y
escritural. Que haya inferencia en la lectura, no verificación de datos y contenidos.
SU ACOMPAÑAMIENTO FUE BIEN EVALUADO POR LA COOPERADORA.