UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE

8º. CICLO LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
CHIQUIMULA

TAREA

ELABORACIÓN DE UN TRIFOLIAR

RÚBRICA PARA CALIFICAR EL TRIFOLIAR

INDICADORES EXCELENTE MUY BUENO BUENO DEFICIENTE

0.33 0.25 0.15 0.05
Organización Consta de tres caras, es Consta de tres caras es Tiene un formato poco El formato y la
y creativo creativo y original, presenta creativo, presenta definido y presenta organización del
información clara a las ideas información concreta y información adecuada y material contenido en
principales del tema y éstas se bien organizada relativa concreta en su mayor el trifoliar, puede
encuentran muy bien a las ideas principales parte organizada y resultar confuso para el
organizadas, del tema relacionada con el tema lector. Exceso de
contenido textual o
ausencia de
información clave.
Precisión y Contiene la información Contiene toda la Contiene solo parte de El trifoliar contiene muy
pertinencia requerida de acuerdo al tema, información requerida y la información poca información
es precisa, pertinente y válida. ésta es en lo general requerida y destaca la requerida o ésta
del Destaca ideas principales e apropiada y precisa. mitad de las ideas presenta
contenido incluye información adicional Destaca las ideas principales del tema. inconsistencias y
importante. principales del tema. errores. Omite ideas
principales que son
importantes.
Redacción Toda la información escrita La mayor parte de la Por lo menos la mitad La información escrita
muestra una sintáxis, información escrita de la información muestra considerables
ortografía y puntuación muestra una sintáxis, escrita muestra una errores de sintáxis,
adecuada. El vocabulario ortografía y puntuación sintáxis, ortografía y ortografía y
empleado y el estilo del texto adecuada. El puntuación adecuada. puntuación. No hay
resultan pertinentes. vocabulario empleado y Solo en algunas claridad de las ideas
el estilo del texto secciones el trifoliar se que se muestran.
resultan en su mayoría emplea un vocabulario
con claridad claro.

NOTA

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