UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

Asignatura:

Psicología del Desarrollo II

Tema:

La Adultez temprana

Presentado por:

Matrícula:

Facilitador:

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, REPÚBLICA DOMINICANA

ENTREGADO A LOS 10 DE FEBRERO DEL 2020.
1. Responde la siguiente guía de preguntas:

 Da razones que expliquen la epidemia de obesidad en esta

etapa.

Una delas causas de la obesidad son las complicaciones, factores

genéticos, biológicos y del comportamiento la cultura, básicamente
ocurre cuando una persona come más calorías que la que su cuerpo
quema. Otra razones son dieta inadecuada y la falta de ejercicio es
responsable por más de 300,000 muertes cada año. El costo anual a
la sociedad por la obesidad se estima en alrededor de $100 billones.
Los niños con sobrepeso tienden a convertirse en adultos con
sobrepeso, a menos que ellos adopten y mantengan unos patrones
más saludables de comer y hacer ejercicio.
Básicamente la obesidad ocurre cuando una persona come más
calorías que las que el cuerpo quema. Si un padre es obeso, hay un
50 por ciento de probabilidad de que los niños sean también obesos .

Por otra parte algunos desórdenes médicos pueden causar la obesidad, menos
del 1 por ciento de todos los casos de obesidad son causados por problemas
físicos. La obesidad en los niños y adolescentes puede estar relacionada con:

hábitos de comer pobres sobre comer o perder la capacidad para

parar de comer (binging) falta de ejercicio (ej.: los niños que se pasan
acostados en el sofá) historial de obesidad en la familia
enfermedades médicas (problemas endocrinológicos o neurológicos)
medicamentos (esteroides y algunos medicamentos siquiátricos)
cambios en la vida que les causan mucho estrés (separaciones,
divorcio, mudanzas, muertes, abuso)
problemas familiares o de los pares
baja autoestima
depresión u otros problemas emocionales.
 • ¿Cuál es la relación entre la salud física y mental?

La salud mental y la salud física tienen una relación bidireccional y

compleja.
• La Organización Mundial de la Salud (también conocido como el OMS)
define: La Salud como un estado de bienestar físico, mental, y social y
no simplemente la ausencia de enfermedad o debilidad. “La salud no
existe sin la salud mental.

La asociación entre la salud mental y la salud física:

• La mala salud mental es un factor de riesgo para las condiciones
físicas crónicas
• La gente con condiciones serias de la salud mental tienen un
alto riesgo de sufrir condiciones físicas crónicas.
• La gente con condiciones físicas crónicas están en riesgo de
desarrollar una mala salud mental. La salud no existe sin la
salud mental

• ¿Cuáles son los principales cambios físicos sexuales

y reproductivos que ocurren en los años medios y
sus efectos psicológicos?

La adolescencia comienza con la pubertad, y es el paso de la infancia a la

vida adulta. En general se acepta que el inicio de la adolescencia está
señalado por los cambios anatómicos y fisiológicos que se producen en el
organismo y que suelen ser progresivos en las chicas los primeros cambios
suelen aparecer sobre los 10-11 años y en los chicos entre los 12-13 años.
La pubertad son los cambios corporales que se producen principalmente
debidos a las hormonas sexuales testosterona, progesterona y estrógeno,
también influyen los aspectos genéticos individuales y la alimentación. La
adolescencia, según la Organización Mundial de la Salud, se divide en dos
periodos: el primero entre los 10 y los 14 años y el segundo entre los 15 y
los 19 años; así el concepto de juventud se sitúa entre los dos periodos,
entre los 10 y los 19 años.
Durante la adolescencia se producen muchos cambios en muy poco tiempo,
es un proceso psicológico unido al crecimiento social y emocional que
surge en cada persona.
El periodo de la pubertad en ambos sexos dura unos cuatro años, aunque
las chicas empiezan a desarrollarse unos dos años antes que los chicos. Es
muy importante señalar que el final de la adolescencia está determinado,
sobre todo, por factores sociales; se considera que un o una adolescente
deja de serlo cuando es reconocido y admitido como adulto en su
comunidad.
Desde el punto de vista psicológico y social, cada persona sigue
madurando afectiva y sexualmente a lo largo de toda su vida, mejora su
conocimiento personal y va delimitando sus deseos y necesidades
individuales.

¿Cuál es la diferencia entre el pensamiento reflexivo y el pensamiento

posformal? La diferencia entre el pensamiento reflexivo y el pensamiento
post formal permitiría integrar lo subjetivos, lo emocional y lo simbólico con
los componentes lógicos, analíticos y objetivo propios del periodo anterior.

Como consecuencia se diría una complejiza ion de las operaciones

cognitivas, que funcionarían de forma menos literal y dirigida que en el caso
del pensamiento formal.
 ¿Por qué los tres tipos de inteligencia de Sternberg pueden ser
especialmente aplicables a los adultos?

Pueden ser aplicadas porque los adultos poseen la capacidad de

adaptarse al entorno en el que evitan, aprovechando las oportunidades que
ofrece para adaptarse y sobre vivir, la experiencia y la creatividad y a la
resolución de experiencia no experimentado, gracias a la inteligencia
analítica podemos realizar operaciones mentales tales como definir, tomar
decisiones y generar soluciones.