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Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación - Unidad 2 - Tarea 4 - Speaking Task PDF
Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación - Unidad 2 - Tarea 4 - Speaking Task PDF
1. Descripción de la actividad
Stage 1: Audio 1
1
Stage 2: Listening
2
Después de practicar pronunciación y escucha en las
etapas anteriores, haremos la siguiente parte de la
actividad:
Sesión de practica:
Nota: 1. Recuerde que las actividades que vaya a exponer pueden ser
reales o puede usted también crearlas, haciendo partícipe de la
estrategia de aprendizaje.
3
El tutor le enviará un cronograma para que usted agende su práctica.
Stage 5: Video
1. Portada
2. Etapas 1-4
3. Enlace del vídeo grabado en Youtube (colocar público)
4. Conclusiones
A tener en cuenta:
4
descargar ningún complemento, puede hacer ensayos y revisar cuantas
veces desee y lo mejor de todo puede descargarla una vez esté lista su
grabación la dirección URL que posteara en el foro.
5
En el entorno de Evaluación debe:
Publicar el archivo final PDF que contiene las 5 etapas que se han
desarrollado previamente en el foro.
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
Evidencias grupales:
En esta actividad no se requieren evidencias grupales.
6
Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citas donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
7
3. Formato de Rúbrica de evaluación
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días de acuerdo a la agenda. Su desempeño dentro de la
actividad del E-book es malo.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 4 puntos
Nivel alto: La pronunciación de la grabación es muy buena. No
tiene errores o los corrige muy rápidamente. Publica el ejercicio
de listening realizado. Participa a tiempo de acuerdo a la agenda
del curso.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Tercer criterio de entre 8 puntos y10 puntos
evaluación:
Nivel Medio: La pronunciación de la grabación es regular.
Posee errores de fácil corrección. Publica el ejercicio de listening
Audio 2 & listening
realizado con algunos errores. Participa a tiempo de acuerdo a
practice
la agenda del curso.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 5 puntos y 7 puntos
representa 10
puntos del total Nivel bajo: No participa en la actividad. La pronunciación de la
de 90 puntos de la grabación es deficiente. Posee errores de fácil corrección.
actividad Publica el ejercicio de listening realizado con algunos errores.
Participa dentro de los 3 últimos días de la actividad de acuerdo
a la agenda.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 7 puntos
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dificultad, utilizando expresiones estudiadas en el módulo.
Requiere repetición o es mínima por parte del profesor.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 17 puntos y 23 puntos
10