LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN

Asignatura: Teorías de la comunicación l: Fundamentos de ciencias sociales

NRC: 42367 Nivel Preuniversitario
Nombre del Docente: Diana Jiménez Vázquez
Correo electrónico: diana.jimenezvazquez@viep.com.mx
Primera Evaluación: 29 de sep. Producto: Exposición.
Segunda Evaluación: 12 de nov. Producto: Exposición

Objetivo General: Identificar los fundamentos del campo de la

comunicación a partir de la revisión algunas de las
propuestas teóricas más importantes del siglo XX.
Objetivos Específicos: Reconocer los elementos que forman parte de la
comunicación en su más amplio sentido.
Conocer algunas de las principales escuelas y sus
propuestas filosóficas respecto a la comunicación.
Aplicar las diferentes teorías a fenómenos de la
comunicación contemporáneos.

CONTENIDO

Unidad I Introducción a las diferentes concepciones de la

comunicación y la historia de su estudio
Objetivo general.- Distinguir los elementos que forman parte de la
comunicación como práctica y disciplina.
Temas Semana de trabajo

Introducción al curso y la licenciatura 1

Taxonomía básica de la comunicación. 2

Formas de conocimiento: ciencias sociales vs 3

naturales.
La comunicación como ciencia. 4

Comunicación, sociedad y cultura. 5

La revolución tecnológica y la comunicación. 6y7

Unidad II Consideraciones teóricas anglosajonas sobre el

fenómeno de la comunicación
Objetivo general.- Identificar las principales escuelas de inicios del siglo XX
y sus propuestas teóricas.
Temas Semana de trabajo
Escuela de Chicago 8

Introducción al paradigma funcionalista. La Mass 9

Communication Research.
Escuela de Palo Alto 10

Unidad III Consideraciones teóricas de occidente sobre el

fenómeno de la comunicación
Objetivo general.- Conocer las propuestas al estudio del lenguaje y la
industria cultural de inicios del siglo XX.
Temas Semana de trabajo

Escuela de Frankfurt 11 y 12

Estructuralismo y la intuición social 13

Unidad IV La comunicación y los medios.

Objetivo general.- Reflexionar sobre la importancia del estudio de la

comunicación y su aplicación en la actualidad.
Temas Semana de trabajo

Determinismo tecnológico 14

Reflexiones sobre los efectos de la comunicación 15

mediática.

ORIENTACIÓN DIDÁCTICO-PEDAGÓGICA.
Estrategias y técnicas de aprendizaje-
enseñanza
 Redacción.
 Lectura de comprensión.
 Desarrollo de argumentos.
 Investigación.
 Uso de recursos digitales.
 Comparación y validación de fuentes
de información.
 Análisis de discurso.
 Análisis visual.
Recursos Didácticos
Libros y artículos online
Materiales audiovisuales
(conferencias y /o documentales
sobre el tema o autor).
Presentaciones.
Páginas Web, Weblog, tours
virtuales, webquest, correo
electrónico, chats, foros, unidades
didácticas y cursos on-line
Podcast, redes sociales.
CRITERIOS POR PARCIAL
Participación en classroom 60%
Participación y asistencia a videollamadas 10%
Trabajo parcial: exposición 30%
Total 100%
CRITERIOS ACREDITACIÓN BUAP
Estar inscrito en la Unidad Académica en la BUAP.
Asistir como mínimo al 80% de las sesiones para tener derecho a exentar por evaluación
continua y/o presentar el examen final en ordinario o extraordinario.
Asistir como mínimo al 70%de las sesiones para tener derecho al examen extraordinario.
Cumplir con las actividades académicas y cargas de estudio asignadas que señale el PE.

NORMATIVIDAD INTERNA DEL CURSO

Lxs estudiantes entregan en tiempo y forma los trabajos solicitados.
Lxs estudiantes tienen una participación activa en la plataforma.
Lxs estudiantes maneja el correo electrónico oficial escolar @buap.
La calificación se obtiene de la suma de los criterios de evaluación.
Lxs estudiantes hacen de conocimiento de algún problema que dificulte su trabajo en
línea de manera oportuna a la docente.
Lxs estudiantes responden de conocimiento sobre los avisos que publique la docente.
Lxs estudiantes sostienen una relación de respeto con sus compañerxs y docente.

BIBLIOGRAFÍA
Armand Mattelart y Michèle Mattelart, Historia de las teorías de la
comunicación, Barcelona, Paidós, 1997.
Benjamin, Walter, La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica,
México: Itaca.
Birdwhistell, Ray. La nueva comunicación. Barcelona: Kairos, 1994.
Bougnoux, Daniel. Introducción a las Ciencias de la Comunicación, Buenos
Aires: Nueva Visión, 1999.
Horkheimer, Max; Adorno, Theodor, Dialéctica de la Ilustración, Madrid:
Editorial Trotta, 2001.
Marshall McLuhan, El medio es el masaje. Buenos Aires: la marca editora, 2015.
Marshall McLuhan. La galaxia Gutenberg. Barcelona: Editorial Galaxia
Gutenberg, 1993.
Schramm, Wilbur, La ciencia de la comunicación humana, México: Grijalbo,
1982.
Williams, Raymond, Historia de la comunicación, de la imprenta a nuestros
días (volumen 2), Barcelona: Bosch Casa Editorial, 1992.

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