• Max Horkheimer fue uno de los miembros

fundadores de la Escuela.

• Los primeros análisis de la Escuela se

centraron en temas como la familia y la
autoridad, desde el punto de vista de la
Sociología.

• En su obra filosófica, Horkheimer planteó

cómo la Dialéctica de la Ilustración lleva a la
barbarie, mostrando la relación lógica
existente entre el ideal ilustrado y la
bancarrota de la Razón en la época del
Nazismo.
Jünger Habermas pertenece a la última etapa
de la Escuela. Su obra se centra en el análisis del
lenguaje y el poder de la comunicación en
nuestra sociedad.

Con Ciencia y técnica como “ideología” sigue el

desarrollo teórico de la Escuela, mostrando la
relación entre Conocimiento e interés.

Con su Teoría de la acción comunicativa intenta

alcanzar el ideal de la ética en las relaciones
humanas.
 FORO
Hasta el martes 02 de julio de 2019
1. Características del pensamiento de la Escuela de Frankfurt

2. Comentar la visión del ser humano de Jurgen Habermans

3. Comentar dos características de la sociología de la Escuela de

Frankfurt

4. Cómo se aborda el Psicoanálisis en la E:F.

5. La razón en Max Horkheimer

De los diez temas seleccionar uno para

desarrollar y enviarlo al correo del curso.
 FORO
Hasta el martes 02 de julio de 2019
6.Comentar tres reflexiones del hombre unidimensional

7. ¿Qué investiga la Escuela de Frankfurt?

8. Comentar tres fuentes del pensamiento de la E.F.

9. ¿Qué es la critica a la razón instrumental?

10. Aporte de Teodor Adorno.

De los diez temas seleccionar uno para

desarrollar y enviarlo al correo del curso.
• Toda cultura de masas bajo el
monopolio es idéntica y su
esqueleto – el armazóm conceptual
fabricado por aquel – comienza a
dibujarse (p. 166)
 Industrias culturales

Para Adorno y Horkheimer:

• La industria cultural dejaba de ser un servicio social, desde el
momento que se habla de rentabilidad del producto.
• Las industrias culturales no podían ser o seguir haciéndose
pasar por arte, sí eran negocios,
• “las cifras publicadas de las rentas, quitan toda duda de la
necesidad social del producto”

63
 Industrias culturales

1. la cultura se empezaba a regir por el principio de

mercantilización
2. Modificaba su carácter tradicional por el carácter industrial
en la producción

• Se manifestaron contra la mercantilización de la cultura

• la producción de la cultura se convierte en una mercancía
más,
• se transforma en industria, en productora de contenidos
 Industrias culturales

Dialéctica de la Ilustración

la transformación que están sufriendo los medios de

comunicación de masas
Y el carácter industrial de la producción cultural
 Industrias culturales

• Las Industrias Culturales surgieron en los países más

avanzados económicamente. Han triunfado en todos sus
sectores
• cine,
• radio,
• televisión,
• discográficas,
• editorial,
• publicidad…
 Industrias culturales

• Industria cultural se podría definir como el

conjunto de empresas e instituciones cuya
principal actividad económica es la producción
de cultura con fines lucrativos.
 FORO
Hasta el martes 02 de julio de 2019
1. Características del pensamiento de la Escuela de Frankfurt

2. Comentar la visión del ser humano de Jurgen Habermans

3. Comentar dos características de la sociología de la Escuela de

Frankfurt

4. Cómo se aborda el Psicoanálisis en la E:F.

5. La razón en Max Horkheimer

De los diez temas seleccionar uno para

desarrollar y enviarlo al correo del curso.
 FORO
Hasta el martes 02 de julio de 2019
6.Comentar tres reflexiones del hombre unidimensional

7. ¿Qué investiga la Escuela de Frankfurt?

8. Comentar tres fuentes del pensamiento de la E.F.

9. ¿Qué es la critica a la razón instrumental?

10. Aporte de Teodor Adorno.

De los diez temas seleccionar uno para

desarrollar y enviarlo al correo del curso.