Nombre Nombre Cómo comprende los Cuáles Escriba Escriba 3

del del trastornos este modelo. hipótesis se las reflexiones,

estudiant Modelo generaron estrategia empleando sus
(citar algunas ideas de las
e sobre el caso s del palabras, a
lecturas, que soporten su
desde el modelo través de las
respuesta, empleando
modelo, en el que se cuales
normas APA).Respuesta
equipo resaltaron evidencie
sin soporte teórico, no es
reflexivo en el características
válida.
equipo importantes a
reflexivo, tener en cuenta
para desde el
abordar el modelo, en
caso. relación al
caso.
Proponga
otra
estrategia
que haya
revisado
en las
lecturas y
se articule
con la
situación.
Carolina Modelo En 1977 Engel postuló la Enger 1977, la *técnica *acompañar la
Vega psicosocia necesidad de un modelo complejidad del persona en la
l médico holístico –que él del ser abordaje resignificación
llamó biopsicosocial– como humano, se sistémico. que hace de su
respuesta a otro modelo, el debe revisar al Es una historia de
biomédico, dominante en las ser humano mirada vida.
sociedades industrializadas desde la parte circular a
de mediados del siglo XX1 . Su * comprender
biológica, las
propuesta tuvo una buena los
cognitiva e relaciones
acogida por parte de los significados
interior. que
sectores deseosos de que la persona
establece
incorporar la empatía y la Dar la palabra constituye de
con su
compasión en la práctica al paciente en sus relaciones
familia y
médica. Examinaremos de el proceso y como estas lo
personas
manera crítica las dos asistencial, mantienen
externas.
vertientes que nos propone el pasando de ser vigente en si
modelo biopsicosocial2 : a) mero objeto a *técnica sistema
un modelo de causación ser sujeto del de familiar
superador del modelo clásico acto clínico. enfoque
*ofrecer un
de causa-efecto, y en este Enger (1977). narrativo.
espacio de
sentido se postula como «un Donde el
Una alteración escucha activa
nuevo paradigma en la paciente a
bioquímica no donde la
medicina», y b) la apuesta por través de
dar la palabra al paciente en siempre se su persona
el proceso asistencial, traduce en narrativa encuentre un
pasando de ser mero objeto a enfermedad, puede espacio de
ser sujeto del acto clínico. esta aparece darle humanización
Defenderemos la aplicación por la trámite a y comprensión
de este modelo como una interrelación sus incondicional
perspectiva compatible con la de diversas experienci de su situación
parsimonia del método causas, no solo as de vida.
científico y abierto a la moleculares, traumátic
medicina basada en pruebas- *Debe ser un
sino también as y
evidencias. agente activo
psicológicas y resignific
que hace
Engel (1977) creía que todos sociales. A la arlas.
preguntas
los fenómenos importantes inversa de
*Terapia abiertas para
relativos a la salud alteraciones
de familia una mejor
participaban de aspectos psicosociales
comprensión
biológicos, pero también puede
de la situación
psicológicos y de carácter derivarse
enfermedades *Técnica de la persona o
social. Recordemos que en
aquellos años la ciencia deja o dolencias de la de la familia.
que escucha
de separar para empezar a Preguntas
constituyen activa. Se
ensamblar, y así nace la donde la
problemas de hace
ecología, la teoría del caos o, persona
salud, incluso evidente
en el campo de la psicología, entienda su
a veces con la
la terapia familiar sistémica. situación.
En todos estos casos se correlación centralida
adivina el esfuerzo por bioquímicas. d del
dibujar un cuadro amplio de paciente
la realidad y descubrir en el
relaciones inaparentes, por proceso
ejemplo, entre cáncer y terapéutic
estrés, personalidad y o.
enfermedad cardiovascular, o
*terapia
asma y relaciones
de las
intrafamiliares. Engel no
tareas con
negaba que la corriente
preguntas
biomédica había aportado
grandes avances a la
intenciona
medicina, pero la criticaba – das que
de manera brillante– por llevan al
varias razones: 1. Una paciente a
alteración bioquímica no presenciar
siempre se traduce en la otra
enfermedad. Ésta aparece postura de
por la interrelación de su
diversas causas, no sólo situación.
moleculares, sino también
psicológicas y sociales. A la
inversa: de alteraciones
psicosociales pueden
derivarse enfermedades o
«dolencias» que constituyen
problemas de salud, incluso a
veces con correlación
bioquímica. 2. La simple
anomalía biológica no arroja
ninguna luz sobre la
significación última de los
síntomas para el paciente, ni
asegura tampoco las
actitudes y habilidades del
clínico para recoger la
información y procesarla de
manera adecuada. 3. Las
variables de índole psicosocial
suelen ser importantes a la
hora de determinar la
susceptibilidad, gravedad y
curso del padecimiento más
biológico que pudiera
considerarse. 4. La aceptación
del rol de enfermo no viene
determinado de manera
mecánica por la presencia de
una anomalía biológica. 5. El
tratamiento biológico puede
tener diversas tasas de éxito
influido directamente por
variables psicosociales, tal
como deja patente el llamado
efecto placebo, entre otros.
6. Además, la relación del
profesional de la salud con el
paciente también influye en
el resultado terapéutico,
aunque sólo sea por la
influencia que pueda tener
sobre el cumplimiento del
tratamiento.