ACTIVIDAD DE REFLEXION

GUIZA ILLERA PAULA ANDREA

ALVARADO CABRERA STEFANIA
CHAVARRO CAMERO MARIA ALEJANDRA
LIZCANO ANDRADE LUISA FERNANDA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

PAICOL- HUILA
2020
1° ¿Qué es investigar?
Es una búsqueda deliberada que construye un puente entre algo que nos interesa
y nos ha despertado curiosidad una respuesta verdadera que no tenemos pero
que nos interesa encontrar.
Entre estas investigaciones también tenemos
Accidentada: que es la preparada para lo imprevisto
Organizada: planeada, avituallada, apoyada
Deliberada: intencional, voluntaria

2° ¿Cuál es la finalidad de investigar?

Es responder preguntas ya sea para saber o hacer cosas, nos ayuda a mejorar el
estudio por que nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la
conozcamos mejor.

3° ¿Cuándo se investiga?
Utilizando habilidades de creatividad y administración llevando a cabo un proceso
organizado de búsqueda de respuestas verdaderas para construir una respuesta a
un problema práctico.

4° ¿Desde su punto de vista, tiene sentido investigar lo que ya se sabe?

Si tiene sentido ya que las cosas que sabemos pueden llegar a tener a
profundidad mucha más información que no sabemos y esto nos servirá para
complementar lo que se sabe.

5° ¿Por qué es útil que un estudiante aprenda a investigar?

Como un ser capaz de construir conocimientos, ser conscientes de sus
habilidades para cuestionar su entorno y de plantear problemas prácticos que
concluyan en una aportación al conocimiento.

6° ¿Qué es una verdad absoluta?

Se entiende la inmutabilidad del conocimiento humano, por eso, el conocimiento
logrado mediante verdades incompletas y relativas nos aproxima a la verdad
absoluta, es decir, al conocimiento pleno y universal del mundo objetivo.

7° ¿Sobre qué le gustaría investigar teniendo en cuenta el programa de formación

al que pertenece?
cuales son las 5 mejores practicas en gestion de talento humano.

8° ¿Qué importancia tiene el lenguaje en una investigación?

Es muy importante ya que transmite y transforma nuestros pensamientos organiza
recupera y reorganiza lo aprendido.

9° ¿Qué diferencia hay entre objeto y objetivo en una investigación?

Objeto: es la respuesta a la pregunta sobre el asunto, la situación, el tema, el
hecho sobre la cual el investigador hace preguntas.
Objetivo: es lo que deseas saber sobre el resultado de realizar la investigacion.