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Las partes de una flor y sus funciones

Las flores son órganos reproductores de las plantas superiores o


fanerógamas con carácter transitorio, cuya función fundamental es la
continuidad de la especie, convirtiéndose en fruto, que contiene las semillas
que garantizarán las nuevas generaciones de plantas. A continuación, en esta
lección de unPROFESOR.com vamos
a estudiar las partes de una flor y
sus funciones.
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fotosíntesis de las plantas -
Resumen
Plantas con flores
La flor es una parte especializada de
las plantas que, a través del proceso
de la fecundación sexual, se convierte
en fruto, dando origen a las semillas. Las plantas con flores son por tanto las
estructuras vegetales más avanzadas de la Tierra y, además, las más
predominantes, recibiendo el nombre de angiospermas.
Las primeras plantas con flores aparecieron en nuestro planeta al comienzo
del periodo Cretácico, hace unos 125 millones de años. Estas ocuparon
posteriormente casi todos los hábitats, salvo los de clima más extremo.
Las plantas con flor se caracterizan por tener un sistema muy ramificado de
raíces que le sirve para afianzarse, absorber agua y nutrientes. De las raíces
crecen tallos verticales, cuyo objetivo es mantener a las hojas en dirección al
sol, para que puedan realizar la fotosíntesis de la mejor forma posible. En las
uniones entre las hojas y el tallo crecen las flores.
En esta otra lección te descubrimos cómo se realiza la fotosíntesis de las
plantas.

Partes de una flor


Dentro de las partes de una flor y sus funciones, hay que destacar su
estructura más característica, que suele ser de forma circular. Las partes
principales son las siguientes:
 El rabillo que sostiene la flor es el pedúnculo.
 La parte donde se asienta la flor, que es un ensanchamiento del
pedúnculo, se conoce como tálamo floral o receptáculo.
 El perianto lo componen los dos verticilos estériles: corola y cáliz.
 En la parte exterior se sitúan los sépalos, parecidos a hojas, cuya
función es proteger a la flor cuando es solo un capullo, y que juntos forman
el cáliz.
 La corola está compuesta por los pétalos, de fuertes colores, que
atraen a los insectos que polinizan las flores. Estos se forman después de los
sépalos.
 En el centro se encuentra el carpelo, que lo forma
un estigma pegajoso, el estilo y una zona ligeramente hinchada que se
denomina ovario, dentro de la cual se encuentra el óvulo, conteniendo la
ovocélula. Constituyen los órganos femeninos de la flor (gineceo).
 Alrededor del estigma están los estambres, constituidos por un rabillo
con un saco polínico encima, que al madurar produce gran cantidad de
pequeños granos de polen. Constituyen los órganos masculinos de la flor
(androceo).

Imagen: Partes de una flor- Blogger


Funciones de una flor
La principal función de las flores es la reproducción. La fecundación de las
flores tiene lugar al depositarse sobre el estigma un grano de polen, el cual
transita por el tubo polínico hasta llegar al ovario. El polen procede de los
estambres del interior de la planta o es transportado por un insecto o el viento
desde otra flor del mismo tipo.
La polinización natural por tanto se puede producir de forma directa, o
autopolinización, cuando los estigmas reciben el polen de la misma flor,
denominada hermafrodita, o cruzada o indirecta, que es el caso del polen de
una flor que pasa a los estigmas de otro espécimen. La polinización que
protagoniza el viento se conoce como anemógama y la que llevan a cabo los
insectos, entomógama.
Cuando el polen se deposita en la parte superior del carpelo, este asimila
el fluido estigmático existente en esta zona y se transforma, dando lugar a la
germinación. Del grano se genera el tubo polínico, un apéndice que recorre
el estilo y en el ovario se introduce dentro del óvulo, dando lugar a la
fecundación. El ovario se hincha y forma un fruto, en cuyo interior estará la
semilla, que tiene el embrión de otra nueva planta.
El pistilo y estambre de una flor
El pistilo y estambre son dos partes de la flor muy importantes. Recordemos
que las flores son esenciales para la creación de semillas y, en ella, nos
encontramos con una parte masculina que se llama estambre y una parte
femenina que se llama pistilo. Son dos partes básicas para permitir
la reproducción de las plantas. Aquí analizamos con detalle cada una de
estas partes.
Qué es el estambre de la flor
Como ya hemos comentado, el estambre es la parte masculina de la flor. Está
compuesto por dos partes: la antera, que es la que lleva el polen y el filamento
que es el hilo que sostiene las anteras.
Qué es el pistilo de la flor
El pistilo es la parte femenina de la flor y cuenta con 3 partes que aquí
analizamos:
 Estigma: es la parte que atrapa el polen debido a que la textura es
pegajosa
 Estilo: se trata del tubo que sostiene el estigma y que sirve de conductor
del ovario y los óvulos de la planta
 Ovario: es el elemento clave que permite la reproducción de las plantas
y que contiene los óvulos en su interior
Debes saber que hay flores que pueden tener únicamente partes masculinas o
femeninas, así como una mezcla de ambas partes. En el caso de que solo
tengan una de las partes, estas plantas se conocen como "imperfectas" y
algunos ejemplos de ello serían los melones, las calabazas, los pepinos, etc.
Tipos de flores
Según el tipo de formas y envolturas podemos distinguir diferentes tipos de
flores:
 Aclamídeas o desnudas: no tienen envoltura floral, es decir que
carecen de corola y cáliz.
 Haploclamídeas o monoclamídeas: Tienen solamente cáliz.
 Diploclamídeas: que tienen dos envolturas, pudiendo ser
homoclamídeas, con los dos verticilos semejantes, o heteroclamídeas, con
ambos diferentes.
Si deseas leer más artículos parecidos a Las partes de una flor y sus
funciones, te recomendamos que entres en nuestra categoría de Biología.
Experimento con flores y colorante
En este experimento usaremos colorante y unas flores para observar el
proceso mediante el que las plantas transportan agua y nutrientes desde suelo
a todos los lugares de la planta.
Materiales:
 Flores de color claro, preferiblemente blancas. Nosotros usamos
crisantemos.
 Colorante alimentario.
 Vasos.
 Tijeras.
Procedimiento:
 Prepara unos vasos con agua y un buen chorro de colorante.
 Corta el tallo de las flores en diagonal para favorecer el contacto con el
agua.
 Coloca las flores en los vasos y observa lo que va ocurriendo a lo largo
de varios días.

Ahora hay que esperar a ver qué


ocurre pero los niños ya han hecho sus predicciones y están de acuerdo
en que las flores se van a colorear.

Después de un día en los pétalos han aparecido zonas teñidas. Los niños ya
saben por qué: la flor se ha bebido el agua y como era de colores se ha
manchado. ¿Y cómo pueden beben las flores? Porque el agua puede trepar,
porque además las plantas sudan, transpiran y cuanto más sudan más beben.
Ahora que los niños saben cómo beben las
plantas, seguro que quieren conocer más
cosas sobre ellas.
Nuestras flores se tiñen. Una flor cortada
se marchita rápidamente. Ya podemos
imaginar por qué. La flor queda desprovista
de agua y nutrientes, pero podemos
prolongar su vida si la ponemos en un vaso
con agua. Así al menos podrá sustituir el
agua que se evapora por transpiración.
Las flores de nuestro experimento absorben el agua coloreada gracias a la
capilaridad y a la transpiración. Como consecuencia, sus pétalos y los vasos
del tallo (corta para observarlo) se tiñen. El proceso puede tardar varios días y
además es posible que los pétalos no se tiñan de forma espectacular.
Dependerá de varios factores relacionados con las condiciones atmosféricas y
con las características del colorante que hayas usado. Por ejemplo, si hace
calor la flor transpirará más que si hace frío. A nosotros nos sucede lo mismo,
sudamos más o menos dependiendo de la temperatura. También influyen los
pigmentos del colorante, como hemos podido comprobar en experimentos de
cromatografía con papeles de filtro.

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