Geometria 002

Colegio Bilingüe Sagrada Sabiduría CÓDIGO: INF-GD-CD-011
VERSIÓN:01
VIGENTE DESDE:27/03//2013
GESTION ACADÉMICA Fecha: 06 -03 -2014
“CLASE DE EXCELENCIA”
PLAN DE CONTINGENCIA CON MOTIVO A LA PANDEMIA DEL CORONAVIRUS - COVID-19.
 GUÍA N°:002 ÁREA Y/O ASIGNATURA:GEOMETRÍA
 GRADO: 3° 04 DOCENTE: ANGELA VEGA
Periodo: II Fecha: del 27 mayo al 3 de junio/20

Tema: Congruencia, movimiento de rotación, traslación, reflexión
Estándar:
-Realizo construcciones y diseños utilizando cuerpos y figuras geométricas tridimensionales y dibujos o figuras geométricas bidimensionale
-Desarrollo habilidades para relacionar dirección, distancia y posición en el espacio.
-Reconozco en los objetos propiedades o atributos que se puedan medir (longitud, área, volumen, capacidad, peso y masa) y, en los
eventos, su duración.
DBA Especifico:
 DBA No. 5
Learning evidence 1
Compara objetos según su longitud, área, capacidad, volumen, etc
 DBA No. 4
Learning evidence 2
Realiza recubrimientos de superficies con diferentes figuras planas.
DBA Genérico:
Competencia: Comunicación y representación

•Representa conceptos matemáticos
 Relaciona materiales físicos y diagramas con ideas matemáticas.
Link del video Explicativo:
Link del video de apoyo pedagógico:

1,Figura congruentes https://www.youtube.com/watch?v=Y37rNwZ_aGc
2.Rotación ,traslación y reflexión https://www.youtube.com/watch?v=Tmxyl0gTQ3A
I NIVEL DE LA COMPETENCIA
ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ:

ANGELA VEGA JEFE DE ÁREA:SHEILA ALFARO ALEJANDRA TERAN
DIRECTOR DE GRUPO:ANGELA VEGA
VERSIÓN:01
CONCEPTUALIZACIÓN
Reflexión: Es invertir la posición de una figura con respecto a una recta llamada que de simetría.
 Rotación: Es el giro de una figura plana alrededor de un punto llamado Centro de Rotación; y
a lo largo de un ángulo de giro, sin que cambien sus características.
 Traslación: Es el desplazamiento hacia la derecha, hacia la izquierda, arriba, abajo, diagonal

de una figura plana; a lo largo de una recta, con distancia y dirección definida.

VERSIÓN:01
 GESTION ACADÉMICA Fecha: 06 -03 -2014
Sabias qué:
 Dos o más figuras geométricas son congruentes si tienen la misma forma y el mismo tamaño. Se demuestra que
son congruentes si sus ángulos homólogos (correspondientes) tienen la misma medida y sus lados homólogos son congruentes
entre sí, es decir, tienen la misma medida de longitud.
 IMAGEN DE APOYO (EJEMPLO)

VERSIÓN:01
 ACTIVITY IN CLASS
1.3 Lee la siguiente situación y responde las preguntas.
a.
a
Respuesta:___________________________________
b. Escribe debajo de cada una de las imágenes si son congruentes o no.

VERSIÓN:01
c. Realiza
la construcción de figuras geométricas y compara las figuras según su longitud, luego colorea la figura que es congruente
a la imagen
1.4 Analiza cada figura y determina si la figura fue reflejada. Luego, Justifica tu respuesta.
REFLEXIÓN
a. Realiza la reflexión de la siguiente figura.
b. Marca con una x los dibujos que representen una rotación.

VERSIÓN:01
c. Encierra la figura que fue rotada a partir de la figura que aparece en el
d. Desarrollo habilidades para relacionar dirección y posición en el espacio de un objeto o figura geométrica, luego realiza
recubrimientos de superficies a las figuras aplicadas en los ejercicios y escribe el movimiento que realiza según corresponda.
( Rotación, traslación ,reflexión)

VERSIÓN:01
La GESTION ACADÉMICA figura
Fecha: 06 -03 -2014
tuvo un
movimiento de_______________ La figura tuvo un movimiento de_______________
La figura tuvo un movimiento de_______________
Homework:
1. Con base a lo visto en clase y a lo trabajado en esta guía te invito a responder las siguientes preguntas.
d. Traslada el polígono 3 unidades en dirección vertical hacia abajo,

VERSIÓN:01
 Firma del Docente Director de Grupo: _____________________________________
 Firma del docente de área:_______________________________________________
“Educamos con amor y disciplina a los hombres y

mujeres justos del mañana”


Geometria 002

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Colegio Bilingüe Sagrada Sabiduría CÓDIGO: INF-GD-CD-011

 GUÍA N°:002 ÁREA Y/O ASIGNATURA:GEOMETRÍA

 GRADO: 3° 04 DOCENTE: ANGELA VEGA

Periodo: II Fecha: del 27 mayo al 3 de junio/20

Competencia: Comunicación y representación

Link del video Explicativo:

Link del video de apoyo pedagógico:

ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ:

 Traslación: Es el desplazamiento hacia la derecha, hacia la izquierda, arriba, abajo, diagonal

ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ:

 IMAGEN DE APOYO (EJEMPLO)

ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ:

b. Escribe debajo de cada una de las imágenes si son congruentes o no.

ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ:

a. Realiza la reflexión de la siguiente figura.

b. Marca con una x los dibujos que representen una rotación.

c. Encierra la figura que fue rotada a partir de la figura que aparece en el

ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ:

La figura tuvo un movimiento de_______________

d. Traslada el polígono 3 unidades en dirección vertical hacia abajo,

ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ:

 Firma del Docente Director de Grupo: _____________________________________

 Firma del docente de área:_______________________________________________

“Educamos con amor y disciplina a los hombres y

ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ:

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