INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO

DESARROLLO INSTITUCIONAL 16 DE MARZO AL 27 DE 2020

INFORME DE TRABAJO EN CASA
MEDELLÍN

DEPARTAMENTO: Matemáticas ASIGNATURA Matemáticas Núcleo Común UNIDAD DOCENTE: Grado XI SECCIONES 1 - 27

EQUIPO DE PLANEACIÓN LUIS CARLOS OSPINA, RODOLFO PINEDA, FREDY HENAO, ALEXANDER HENAO, LUDIVIA LASSO, NELSON URIBE, OSCAR SANTA.

TEMA: Inecuaciones Racionales COMPONENTE: Numérico - Variacional COMPETENCIA: Formulación y Ejecución

Justifica la validez de las propiedades de orden de los números reales y las utiliza para resolver problemas analíticos que se
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE (DBA):
modelen con inecuaciones.

INDICADOR DE DESEMPEÑO: Resuelve inecuaciones racionales.

SECUENCIA DIDÁCTICA

ACTIVIDAD N° 4

C
O
N 1. Visitar el siguiente enlace y leer la definición y los pasos para resolver una inecuación racionales:
Blog del curso: http://drepasovirtual.blogspot.com/p/lineales.html
C
E
Repasar los 4 ejercicios paso a paso (Resueltos) que se encuentran en la dirección: http://drepasovirtual.blogspot.com/p/lineales.html
P
T 2.
U
A 3. Visualizar los siguientes videos: Profe Alex: https://www.youtube.com/watch?v=qaY1qp5JCEc
L https://www.youtube.com/watch?v=QLf7vVb6Wao
I
Z Profe Julio: https://www.youtube.com/watch?v=O75Nsbws_CQ
A
https://www.youtube.com/watch?v=Z_3TR7A24FE
C
I https://www.youtube.com/watch?v=dZjv7mgnD28
Ó
N https://www.youtube.com/watch?v=LEPgW3St6-s
N

E
J
E
R
C 4. Resolver los ejercicios de 1 al 10 que aparecen en la sección EJERCICIOS PROPUESTOS en el siguiente enlace: http://drepasovirtual.blogspot.com/p/lineales.html
I
T 5. Descargar y resolver el taller de la miscelánea de ejercicios sobre inecuaciones lineales, lineales con denominador, cuadráticas y racionales en la dirección:
A http://drepasovirtual.blogspot.com/p/httpodas.html, y enviar el taller resuelto en cualquier de los siguientes formatos digitales (DOC, PDF, JPG).
C
I
Ó
N

E
V
A
L 6. Aclaración de dudas sobre la solución de inecuaciones cuadrática mediante una videoconferencia con la herramienta ZOOM
U 7. Grabar y compartir un video, donde cada estudiante se visualice desarrollando un ejercicio de inecuaciones cuadráticas y enviarlo al correo electrónico.
A 8. Resolver la evaluación de 5 puntos que aparece publicada en la plataforma AKROS, en http://www.akros.inemjose.edu.co. el día 15 de ,ayo entre las 2:00 y las 4:00
C pm
I
Ó
N