FUNCION LINEAL

Es una de las Funciones reales más sencillas, ya que representación gráfica es una línea
recta. Su regla de correspondencia es:
∫ ( x )=ax+ b
Donde a y b son constantes a ≠ 0
El grafico es una recta cuyo pendiente es a y su ordenada en el origen es b.

tanσ =a
Df =R(Dominio)
Rf =R(Rango , codominio)

PROCESO DE GRAFICACION
Gráficas de rectas usando m y b

Por ejemplo, para graficar la recta y = 3x + 5 Marcar

el valor de b (ordenada al origen) sobre el eje y, es
decir el punto (0,5).

A partir de ese punto, como la pendiente es -3, se

toma una unidad a la derecha y 3 unidades hacia
abajo, así se obtiene el punto (1,2). Uniendo ambos
puntos obtenemos la gráfica deseada.

Función monótona creciente Función monótona decreciente

1
FUNCION CUADRATICA
Es una función con dominio R y definida por la regla de correspondencia:

f ( x )=a x 2 +bx +c

Donde a, b y c son constantes; a ≠ 0. La grafica de la función cuadrática es una parábola, y

tiene las siguientes formas.

2
Toda parábola tiene un vértice que es el punto de intersección del eje de simetría con la
parábola, su fórmula es:

[( ) ( )]
−b
2a
,f
−b
2a

Este vértice se llama mínimo si a>0 y máximo si

a<0.

En f ( x )=a x 2 +bx +c , las raíces son X1 y X2 ç, el discriminante es

∆=b 2−4 ac
Si ∆ >0, las raíces son reales y desiguales.
Si∆=0 reales e iguales.
Si ∆ <0, complejas.

Construir la gráfica de la función cuadrática

f ( x )=x 2 +4 x−5
Primera forma. Mediante una tabla de valores.
Se asigna valores a X y calculando el valor correspondiente de y en la función,
y=x 2 +4 x−5
x -3 -2 -1 0 1
y -8 -9 -8 -5 0

Segunda forma. Como f es una función cuadrática.

Dónde: a=1, b=4 y c= -5
La parábola abre hacia arriba ya que a > 0.
Determinamos la coordenada en X

x=
( 2(−41) )
x=−2
Reemplazamos X en la función:
2
f ( x )=(−2 ) + 4 (−2 )−5 El vértice es (-2, -9)

f ( x )=−9
3
 C= corte en el eje y = -5

MONOTONIA
Ubicados los vértices en la función cuadrática, ya podemos indicar la existencia de un
mínimo o máximo relativo de la función, y justamente el vértice nos permite también
analizar la monotonía en esta clase de funciones.
Si a>0 Se abre hacia arriba entonces:
Los intervalos son:

Monótona Decreciente Monótona Creciente

−b ¿
¿−∞ , ¿¿
2a

Si a<0 Se abre hacia arriba entonces:

Los intervalos son:

Monótona Decreciente Monótona Creciente

−b
¿ ¿−∞ , ¿¿
2a

4
FUNCIONES RACIONALES
Presentan varias características que nos ayudan esbozar sus gráficos. Ellos son: sus ceros,
el campo de variación y sus asíntotas.

Ceros de una función Racional

n( x)
Supongamos que tenemos una función f ( x )= donde el numerador y el denominador
d(x)
no tienen factores comunes .
Los ceros de una funcion racional f ( x ) son los mimos ceros del polinomio que se encuentra
en el numerador n( x ).
Asíntotas
Se define el comportamiento del polinomio cuando la variable toma valores altos, en
dirección positiva o negativa,

x → ∞ se lee x toma valores grandes en la direccion positiva

x →−∞ se lee x toma valores grandes en la direccion negativa
Cuando es un número real,

x → a+¿ se lee x se aproxima a a por la derecha ¿

x → a−¿se lee x se aproxima a a por la izquierda ¿

x → a x a aproxima a a por cualquier lado

Asíntotas verticales y Horizontales

Asíntota Vertical

La recta x=a es una asíntota vertical del grafico de la función f si

x →−∞ o x → ∞
Cuando x → a por la izquierda o por la derecha

5
Asíntota Horizontal

La recta y=b es una asíntota horizontal del grafico de la función f si

f ( x ) →b
Cuando x → ∞ o x →−∞

Determinación de asíntotas horizontales y Verticales

La función Reciproca

La función reciproca se defina mediante la igualdad

1
f ( x )=
x

6
GRAFICACION DE FUNCIONES RACIONALES

TRANSFORMACION DE FUNCIONES
TRANSFORMACION VERTICAL
Sumar una constante a una función desplaza su gráfica en dirección vertical: hacia arriba si
la constante es positiva y hacia abajo si es negativa.
Si y=f (x ) es la función primitiva e y=f ( x )+ a es la función transformada. Para todo valor
de y, siempre será posible e “añadir fuera de la función” un valor “a” constante, la cual
incrementara cada uno de los valores de y=f (x ), obteniéndose como consecuencia la
translación vertical

7
8
TRANSFORMACION HORIZONTAL
Si y=f (x ) es la función primitiva e y=f ( x )−a es la función transformada. Para todo valor
de y, siempre será posible e “añadir fuera de la función” un valor “a” constante, la cual
incrementara cada uno de los valores de y=f (x ), obteniéndose como consecuencia la
translación horizontal

9
REFLEJO
EN EL EJE DE LAS X
Si la gráfica tiene y=f (x ), entonces la gráfica de la función seria f ( x )=−f (x ), se obtiene
al rotar la gráfica y=f (x ), en el eje de la x.

10
EN EL EJE DE LAS Y
Si la gráfica tiene y=f (x ), entonces la gráfica de la función seria f ( x )=f (−x ), se obtiene
al rotar la gráfica y=f (x ), en el eje de la y.

COMPRENSION O ALARGAMIENTO DE FUNCIONES

ALARGAMIENTO VERTICAL

11
ALARGAMIENTO HORIZONTAL

12
FUENTES BIBLIOGRAFICAS
Ditutor, (). FUNCION RACIONAL. Recuperado de:
https://www.ditutor.com/funciones/funcion_racional.html
Jpinedam. (2 de marzo de 2011).TRANSFORMACIÓN DE FUNCIONES. Recuperado de:
https://es.slideshare.net/jpinedam/transformacion-de-funciones
Sterwath. (). TRANSFORMACION DE FUNCIONES. Recuperado de:
http://sgpwe.izt.uam.mx/files/users/uami/lrm/Precalculo/14I/Transformaciones_de_funcion
es.pdf
Nic. (21 de octubre de 2014). DESPLAZAMIENTO Y REFLEJO DE FUNCIONES.
Recuperado de: https://es.slideshare.net/wladiniko/funciones-especiales-en-r-1
M, Varrona. (13 de diciembre de 2010). MATEMATICA BASICA. Recuperado de:
https://es.slideshare.net/mnavarronavarro8/matemticas-basicas-final
Adelina O, (27 de noviembre de 2011). TRANSFORMACION DE FUNCIONES.
Recuperado de: https://es.slideshare.net/AdelinaOcana/tranformaciones-de-funciones
Miguel Ángel L. Ed. (2015).Matemática 2. Quito, Ecuador. (BLOQUE DE NÚMEROS Y
FUNCIONES –FUNCIONES Y SUS GRAFICAS, págs.: 8, 9, 13).
Miguel Ángel L. Ed. (2016).Matemática 10. Quito, Ecuador. (BLOQUE DE ALGEBRA Y
FUNCIONES -Función Lineal, págs.: 55, 56, 57,).
Webfcfmyn, (). ECUACIONS DE LA RECTA. Recuperado de:
http://webfcfmyn.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2012/05/cap6+prac-parte2.pdf
Miguel Ángel L. Ed. (2016).Matemática 10. Quito, Ecuador. (BLOQUE DE ALGEBRA Y
FUNCIONES -Función Cuadratica, págs.: 81, 82, 83, 84, 85, 86).
Edwin Galindo. Ed. (2012). MATEMATICA 2 CONCEPTO Y APLICACIONES. Quito,
Ecuador. (BLOQUE DE FUNCIONES RACIONALES). Págs.: 60, 63, 69,73

13