ACTIVIDAD DE FILOSOFÍA

Laura Daniela Carvajal Osorio – 903 – Jornada Mañana

1. Sacar las ideas principales del texto (explicar).

 La biografía de Platón.
 Fundación de la Academia.
 Las lecciones de la academia nunca se publicaron.
 Los escritos redactados en forma de dialogo.
 El personaje principal es Sócrates.
 Tema de investigación: Una virtud o una idea.
 Concepción del hombre y de la sociedad.
 Teoría del conocimiento y la ciencia.
 Preocupación por la política.
 La democracia trajo consigo la muerte de Sócrates
 Platón considera a la democracia y a la tiranía como causa de
los males de Atenas.
 Identificación entre virtud y saber.
 La posibilidad de la enseñanza de la virtud.
 Validez universal frente a opiniones o preferencias subjetivas.
 Paradigmas para juzgar las acciones concretas.
 Esfuerzo por encontrar realidades absolutas.
 La teoría de las ideas, base de todo su sistema.
 Fundamentar la posibilidad de un conocimiento verdadero.
2. Realizar un resumen del segundo texto

LOS SOFISTAS:

La preocupación de los primeros filósofos fue conocer y

estudiar la naturaleza de las cosas, de ahí el nombre de los
físicos. Mientras que a los filósofos actuales les preocupa
los problemas del hombre, desde una validez práctica y
desde la eficacia para la vida diaria del ciudadano. Su
aportación fundamental está en haber iniciado una
reflexión sobre las estructuras políticas y jurídicas de la
sociedad griega y sobre los comportamientos morales del
ciudadano. Los sofistas constituyen un movimiento
filosófico que se desarrolla en Atenas en la segunda mitad
del siglo V a.C.

El término Sofista no se utilizaba para distinguir ninguna

escuela filosófica en especial, sino que tenía el significado
de sabio. Ahora tiene un sentido específico: maestros del
saber, que se dedican a enseñar cobrando como quien
ejerce cualquier otro oficio. La labor de estos pensadores
está dirigida a satisfacer la demanda de los ciudadanos
atenienses muy interesados en participar en la vida política
de la Ciudad-Estado. Formularon un nuevo pensamiento
racional sobre el que fundamentar una democracia que,
hasta entonces, se fundamentaba en leyes casi religiosas y
que era admirada por las grandes familias aristocráticas.
 Los sofistas habían viajado mucho y conocían muchas
constituciones y muchas leyes. La naturaleza genera leyes
naturales, pero las humanas son fruto de factores
históricos y de intereses de grupo. Y por supuesto, se
pueden cambiar y modificar. Por lo tanto, las leyes y las
normas humanas no tienen carácter fijo y universal; su
aceptación procederá única y exclusivamente del acuerdo,
Si no hay una ley general, cualquiera puede establecerse.
Lo que nos lleva al Relativismo.

3. Explicar qué es el relativismo.

El relativismo afirma que nada es del todo “verdadero”, de

manera que nada es completamente “falso” ya que
depende de ciertas condiciones. Nada es absolutamente
“bueno” o “malo” porque se deben especificar viertas
condiciones, circunstancias, situaciones o momentos para
que sea “absoluto” o “plenamente concreto”.

4. Explicar qué es el escepticismo.

El escepticismo significa “mirar cuidadosamente”, “vigilar”,

“examinar atentamente”. Es la tendencia a mirar
cuidadosamente antes de pronunciarse sobre algo o tomar
una decisión. Como doctrina filosófica se compone de:
“Teórico” que es una doctrina del conocimiento según la
cual no hay ningún saber firme y el “Práctico” que es la
actitud de quien se niega a adherirse a ninguna opinión, y a
suspender el juicio.
5. Haz una distinción entre la filosofía platónica y el
relativismo de los sofistas.

El relativismo sofista pretendía saberlo y conocerlo todo,

nada es absolutamente “bueno” o “malo” porque se deben
especificar viertas condiciones, circunstancias, situaciones
o momentos para que sea “absoluto” o plenamente
concreto, en cambio en el pensamiento de la filosofía
platónica se defendía que el conocimiento de las cosas se
conocía mediante la dialéctica, defendiéndolo como el
camino que llevar al ser humano de la ignorancia al
conocimiento.

6. Según el texto cual fue el gran aporte de los sofistas a la

filosofía.

Su aportación fundamental está en haber iniciado una

reflexión sobre las estructuras políticas y jurídicas de la
sociedad Griega y sobre los comportamientos y sobre los
comportamientos morales del ciudadano. Formularon un
nuevo pensamiento racional sobre el fundamentar una
democracia que, hasta entonces, se fundamentaba en leyes
casi religiosas y que era administrada por las grandes
familias aristócratas. Practicaron la enseñanza y
fomentaron la búsqueda del conocimiento. Apoyaron al
relativismo y escepticismo. Promovieron la idea
democrática.
7. ¿Qué significa según el texto el término “sofista”?

El término Sofista no se utilizaba para distinguir ninguna

escuela filosófica en especial, sino que tenía el
significado de sabio. Ahora tiene un sentido específico:
maestros del saber (sophistés) que se dedican a enseñar
cobrando como quien ejerce cualquier otro oficio.