MIGUEL HUMBERTO MORENO CARRILLO 1

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H Unidad 1

Unidad 1

Planeación del docente en línea

Este espacio está destinado para que el Docente en línea te comunique el

calendario de trabajo, así como información específica sobre las actividades
de aprendizaje de cada unidad.

Bienvenida

La investigación surge de la necesidad del hombre por explica

realidad inmediata, para dar solución a los problemas de la vi
para conocer la naturaleza que lo rodea y transformarla en fu
e intereses.

Ante la complejidad que impone la sociedad actual, las univer

responsables de la producción de conocimientos para resolve
emergen en cada una de las disciplinas de los diferentes prog
que canalizan sus esfuerzos; así como de la formación de rec
de generar conocimientos a través de procesos investigativos
convierten en un motor de progreso para el desarrollo de los p

La investigación es por lo tanto una actividad inherente a la u

en ella se logran dos propósitos: resolver problemas que se p
formar profesionales competentes en las diferentes áreas del
embargo, como disciplina, la investigación requiere de métod
permitan realizar un estudio sistemático y ordenado.

Esta unidad pretende mostrar la importancia y la relación que

investigativa con el desarrollo y progreso de la sociedad en ge
mencionan algunos conceptos básicos que son necesarios pa
conceptual de los estudiantes que se inician en estos proceso
expondrá de manera general cómo se construye el conocimie

¡Bienvenido(a) a la Unidad 1!

Foro de dudas
 Este espacio de comunicación está destinado para la resolución de dudas
académicas.

Contenido de la Unidad 1

Da clic en el icono para descargar el contenido de la Unidad 1. La

investigación y su entorno.

Actividades de la Unidad 1

Ingresa a este recurso para ver las actividades de aprendizaje, así como las
herramientas en las que entregarás tus productos de aprendizaje.

Cierre

En esta unidad se abordó la importancia de la investigación y su contribución al progreso

de los países, se revisaron los conceptos básicos de investigación, así como un
acercamiento a los paradigmas y los tipos de investigación que de ellos se derivan, por
ejemplo, las investigaciones cualitativas, cuantitativas y mixtas.

A modo de conclusión, es importante recordar que la investigación científica es como

cualquier investigación, una actividad que todos realizamos, la principal diferencia radica
en que esta es rigurosa, organizada y sistemática; además de ser un motor de evolución
y por ende una actividad que permite el progreso de la humanidad.