Proceso primario y proceso secundario.

Freud
Que son? formas del manejo de la energía psíquica.

Uno es primario porque aparece primero en el tiempo y el otro es

secundario porque aparece después

•El primario tendrá que ver con el sistema inconsciente. La energía fluye
libremente de una representación a otra. Estará la representación
psiquica con su energía correspondiente pero el proceso primaria
dejará que esta energía fluya libremente entre representaciones
permitiendo el desplazamiento por ejemplo de la investidura de una
representación a otra o la condensación de la investidura de muchas
representaciónes en una sola. Lo que va a buscar el proceso primario
será la satisfacción inmediata.
•El secundario con el sistema preconsciente, consciente. La energía
estará ligada a cada representación. Buscará la satisfacción mediata,
aplazará por un momento la representación para generar un cambio en
la realidad.

Como explica Freud el advenimiento de estos dos procesos mediante el

mito de la primera vivencia de satisfacción?
Es un mito porque no es qué pasa en la vida de las personas si o si. Es
una creación teórica para explicar el paso de un proceso a otro. Una
forma de manejo de energia a otra.

Freud dirá en este momento de la teoría que el aparato psíquico está

regido por el principio de placer y principio de constancia.
Principio de placer: el psiquismo buscará alejarse del displacer y
acercarse al placer. Cómo siento placer o displacer? en términos de
cantidad de energía, cuando hay un incremento de energía, de tensión,
el aparato psíquico lo sentirá como displacer. Y cuando hay disminución
de energía el aparato lo sentirá como placentera.

El mínimo de energía que se busca mantener tiene que ver con el

principio de constancia: la energía del aparato psíquico tiene que
permanecer constantemente a un mínimo posible para poder funcionar.

Primer vivencia de satisfacción: el niño recién nacido, tiene la necesidad

de hambre en su cuerpo, siente insatisfacción, displacer, no sabe que
es lo que le sucede, busca descargar esta insatisfacción, entonces la
descargará motrizmente de la única forma que puede. esta energía la
descarga desde la motilidad, llorando, descargando. La madre se dará
cuenta de esto y lo amamanta, acción específica que satisface la
necesidad que siente, y de esta manera calma su hambre y baja la
tensión dentro del aparato psíquico generando la primer vivencia de
satisfacción.

Esta primera vivencia deja una huella mnemica en la memoria.

Ahora bien, más adelante el niño tendrá hambre de nuevo y volverá a
incrementarse la tensión psíquica en el aparato. Pero esta vez este
incremento será manejado desde el proceso primario: buscará la
satisfacción inmediata de esta necesidad (reanimar por vía alucinatoria
la huella, la memoria de esa primera vivencia de satisfacción) Dentro
del aparato psíquico el camino más corto será reanimar aquella vivencia
de satisfacción alucinatoriamente. Esta búsqueda de la identidad de
percepción, satisfacción alucinatoria, en algún punto el niño se da
cuenta q no satisface su hambre real, manejará la energia de forma
distinta, tomará la huella mnemica, su información para modificar la
realidad y de la realidad le venga la acción específica q calma su
necesidad.

Este nuevo modo de manejar la energía no va a buscar (proceso

secundario) no va a buscar la identidad perceptiva si no una identidad
de pensamiento. El niño se acordará de la primera vivencia de
satisfacción, pedirá comida (llanto) como un llamado a ese otro.
Modificará la realidad, el exterior, aplazará la satisfacción inmediata de
la alucinación para modificar el mundo externo y que del mundo
externo venga la acción específica que calma la necesidad de hambre.

El proceso secundario modifica el proceso primario. No lo elimina si no

que los dos coexisten.