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PROYECCIÓN:
Conceptos
DIBUJO ELECTRÓNICO
FASE 3
Perspectiva Isométrica
Dibujo Isométrico
Proyección Dimétrica
• Dos de los tres ejes principales, y las caras principales tienen
la misma inclinación con respecto al plano de proyección.
Proyección en perspectiva
Representación tridimensional
Dibujo isométrico
Perspectiva caballera
Perspectiva caballera
Perspectiva Isométrica
Dibujo Isométrico Perspectiva Caballera
• Próxima
clase: traer
hojas
isométricas
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Por otro lado, en toda proyección intervienen al menos los siguientes elementos:
Un cuerpo a representar.
Un sistema de coordenadas o eje de coordenadas al que está referido el cuerpo.
Un plano sobre el que se ha de proyectar todo el conjunto (plano del cuadro).
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Una de las más conocidas, es la Proyección Caballera, en donde la cara principal es paralela a
la horizontal, y la inclinada va a 45°, sin reducción de longitud.
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Solución:
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Solución:
Solución:
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Solución:
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Figura 161: Dibujo original, perspectiva isométrica con elipses y perspectiva isométrica con óvalos
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Desde el extremo de la
diagonal menor se trazan
rectas hacia los puntos
medios de los lados
opuestos. Ello permite
definir los centros de los
círculos menores
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En el rombo que
contendrá al óvalo se
trazan rectas que unan
sus centros.
Con centro en el
extremo de la diagonal
mayor se traza un arco
que pase por el punto
medio de lados
contiguos del rombo.
Ello permite encontrar el
centro de los arcos
menores del óvalo
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Utilizando el mismo
procedimiento o por
simetría se hallan los
centros faltantes
Se determinan los
puntos de tangencia de
los arcos menores con
los arcos mayores
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1. Dibujamos el cubo de la
envoltura.
2. Eliminamos el material
que forma el escalón.
3. Eliminamos el material
sobrante para formar el
dado.
4. Dibujamos el vacío del
cuerpo.
5. Dibujo de la oblicuidad.
Para ello dibujamos las
líneas que nos limitan la
oblicuidad.
6. Dibujamos las líneas que
nos limitan la segunda
oblicuidad.
7. La figura queda
terminada.
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10.5 Escalimetría
La escala es la relación matemática que existe entre las dimensiones reales y las del dibujo
que representa la realidad sobre un plano o un mapa.
Figura 10.5.1: Mapa topográfico con escala de reducción 1:250.000, lo que significa que
cada centímetro en el mapa son 2,5 kilómetros en la realidad.
10.5.1 Representación
Existen diferentes formas de escribir una escala pero generalmente éstas se escriben en
forma de razón definida como factor de escala, donde un número indica el valor del plano y
otro el valor de la realidad. Por ejemplo la escala 1:500, significa que 1 cm del plano equivale
a 500 cm en la realidad.
Si lo que se desea medir del dibujo es una superficie, habrá que tener en cuenta la relación
de áreas de figuras semejantes, por ejemplo un cuadrado de 1 cm de lado en el dibujo.
10.5.2 Tipos de escalas
Según la forma de representación, las escalas se clasifican en escala numérica, unidad por
unidad y gráfica
i. La escala numérica representa la relación entre el valor de la representación o
conocido como antecedente (número a la izquierda del símbolo ":") y el valor de la
realidad o conocido como consecuente (número a la derecha del símbolo ":"). Es la
forma natural de representar una escala:
Ejemplo: Una escala E 1:100 000 indica que una unidad cualquiera en el plano
representa 100 000 de esas mismas unidades en la realidad; dicho de otro modo, dos
puntos que en el plano se encuentren a 1 cm estarán en la realidad a 100 000 cm, si
están en el plano a 1 metro en la realidad estarán a 100 000 metros, y así con
cualquier unidad que tomemos.
ii. La escala unidad por unidad es la igualdad expresa de dos longitudes: la del mapa (a
la izquierda del signo "=") y la de la realidad (a la derecha del signo "=").
Ejemplo: 1 cm = 4 km; 2 cm = 500 m, etc.
iii. La escala gráfica es la representación dibujada de la escala unidad por unidad, donde
cada segmento muestra la relación entre la longitud de la representación y el de la
realidad. La escala gráfica consiste en representar sobre el plano una línea dividida
en distancias o unidades en correspondencia con la escala escogida
La escala gráfica debe ser tan larga como sea posible, y debe estar colocada en un
lugar visible, por lo general cerca del recuadro de información del mapa.
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La escala debe guardar relación con la precisión que se desee obtener, recomendándose
utilizar la mayor escala posible. Note que mientras mayor sea el denominador de la escala,
más pequeña será la representación; una escala 1:200 es mayor que una escala 1:1000.
La regla graduada es el instrumento necesario para pasar las medidas reales a la escala
escogida para la elaboración del plano. Generalmente la regla graduada viene dividida en
centímetros y milímetros (figura a), aunque también pueda ser escalada. (figura b)
(a) (b)
Figura 10.5.3. Regla graduada y escalada
También en el mercado se encuentra un instrumento llamado escalímetro, el cual contiene
seis diferentes graduaciones, correspondientes a las escalas de uso más común.
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EJEMPLO 1:
Se desea representar en formato A3 la planta de un edificio de 60 x 30 metros, cuál sería la
escala más conveniente?
Solución:
Note que debemos utilizar una escala de reducción ya que el edificio es más grande que el
papel. Para aplicar la fórmula respectiva, se usa el ancho máximo del edificio en milímetros y
el valor más largo del formato A3 también en milímetros (297x420 mm), esto es:
𝑅 60000
𝐹𝐸𝑟 = = = 142.86
𝑃 420
Esto nos da como resultado un factor de escala real el cual hay que adecuarlo o acercarlo a la
escala normalizada más cercana por defecto. En este caso el resultado es 142.86 es decir que
la escala real es 1:143, pero como esta escala no está normalizada, buscamos la más cercana
por exceso (escala mayor al valor obtenido), por lo que la escala más conveniente para este
caso sería 1:200
EJEMPLO 2:
Se desea representar en un papel de formato A4 un circuito electrónico de dimensiones 50 x
40 mm, cuál sería la escala más conveniente?
Solución:
Note que se debe utilizar una escala de ampliación ya que el circuito es más pequeño que el
papel, por lo que hay que utilizar la fórmula respectiva. Para este caso, se toman como datos,
el valor longitudinal máximo del circuito electrónico y el valor más largo del formato A4 en
milímetros (297x210 mm), esto es:
𝑃 297
𝐹𝐸𝑎 = = = 5.94
𝑅 50
Esto da como resultado un factor de escala real que hay que adecuarlo o acercarlo a la escala
normalizada más cercana por defecto (escala menor al valor obtenido) a fin de garantizar que
el circuito electrónico pueda dibujarse entre las dimensiones de la hoja, por lo que la escala
más adecuada para representar el circuito electrónico sería: 5:1
EJEMPLO 3:
Sobre un plano de enlaces de telecomunicaciones a E 1:50 000 se mide una distancia de 7,5
cm entre dos antenas, ¿qué distancia real hay entre ambas?
Solución:
Se resuelve con una sencilla regla de tres:
si 1 cm del dibujo son 50 000 cm reales
7,5 cm del dibujo será X
Esto es:
1 𝑐𝑚 50000 𝑐𝑚
=
7,5 𝑐𝑚 𝑥
Despejando:
50000 𝑐𝑚 ∙ 7,5 𝑐𝑚
𝑥= = 375 000 𝑐𝑚 = 3,75 𝑘𝑚
1 𝑐𝑚
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EJEMPLO 4.
Obtener en un plano a escala 1:200 una longitud medida en el terreno de 54,32 metros.
Solución
El problema consiste simplemente en reducir o dividir la longitud medida tantas veces como
lo indica el factor de la escala de reducción. Por consiguiente, podemos aplicar la fórmula:
𝑅
𝐹𝐸𝑟 =
𝑃
Donde FEr: Factor de escala de reducción = 200 y R: Dimensiones reales = 54,32 m.
Despejando y operando:
𝑅 54,32 𝑚
𝑃= = = 0,2716 𝑚 = 27,16 𝑐𝑚
𝐹𝐸𝑟 200
Entonces, en el plano se debe medir una longitud de 27,16 cm para representar los 54,32 m
medidos en el terreno.
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1. NORMAS A CONSULTAR
ITINTEC 272.001. Papeles. Formatos finales de papeles de correspondencia e impresiones
ITINTEC 272.002. Papeles. Lista de aplicación de los formatos de la serie A – ITINTEC
ITINTEC 833.001 Dibujo Técnico. Formato de láminas.
2. OBJETO
La presente Norma establece el procedimiento que debe seguirse para el plegado de las láminas de dibujo del tamaño del
formato A-4 (210mm de ancho y 297 mm de alto).
3. DEFINICIONES
3.1. Plegado longitudinal.- Es aquel plegado cuya línea de doblez es paralela al largo del formato A-4.
3.2. Plegado transversal.- Es aquel plegado cuya línea de doblez es paralela al ancho del formato A-4.
4. PROCEDIMIENTO
4.1. La lámina debe plegarse de manera que la superficie destinada al rótulo quede en la parte anterior, perfectamente
visible y en posición correcta.
4.2. En los formatos 2A0, A0, A1 y A2, se marca el formato A4 en la parte inferior izquierda (en la figura aparece con una
cruz diagonal) definiéndose así las posiciones del punto “C” y del primer doblez.
4.3. Primer doblez: Se dobla hacia adelante (siguiendo lo indicado en 4.2) a 210 mm del borde.
4.4. Doblez triangular: A partir del punto “C”, se dobla hacia atrás un trozo triangular de la lámina, para que al terminar el
plegado se perfore y quede sujeta a la carpeta solamente el recuadro inferior izquierdo marcado con sus diagonales.
4.5. Plegado longitudinal
4.5.1 Partiendo del lado “a”, se dobla la lámina inicialmente hacia abajo, en un ancho de 185 mm preferentemente
con ayuda de una plantilla (185 mm x 298 mm).
4.5.2 Se continúa plegando en forma similar y si el ancho final no fuera divisible por 185, con cociente par, éste se
pliega en dos partes iguales, de esta manera el rótulo quedará en la parte anterior.
4.6. Plegado transversal. La lámina transversal según 4.5 se pliega transversalmente hacia atrás a partir del doblez
transversal que pasa por el punto C y cada 297 mm.
4.7. En el formato A3 sólo se debe plegar longitudinalmente.
4.8. Los formatos alargados se deben plegar siguiendo el mismo procedimiento.
5. INDICACIONES COMPLEMENTARIAS
5.1. Cuando la lámina debe ser perforada para el archivado, se recomienda adherir en la parte posterior del lado a
perforarse una tira de cartulina o tela de tamaño A5, tal como aparece con líneas segmentadas en el cuadro
5.2. Debe evitarse, en lo posible, archivar o encuadernar en carpetas, láminas mayores que el formato A1.
5.3. Siguiendo el procedimiento indicado en 4, se pueden plegar las láminas de todos los tamaños. Cuando la parte que
queda después de hacer el primer doblez de 210 mm, no sea divisible por 185 mm con cociente par, se divide en dos
partes iguales la faja final
6. ANTECEDENTES
6.1 UNE 1-027 Dibujo Técnico. Plegado de archivadores A4. España
6.2 NF P 02-006 Ag. 46 Dessins D’architecture. Formats et plieges. Francia
6.3 ITINTEC 833.02 (enero 71) Dibujo Técnico. Plegado de láminas. Perú.
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TRABAJO PRÁCTICO:
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11.1. Normalización
Como los dibujos eléctricos y electrónicos dependen de símbolos para comunicar
información, debe interpretársele en forma correcta.
11.1.1. Historia de la normatividad eléctrica
En 1884 el American Institute of Electric Engineers (AIEE) desarrolló las
especificaciones normalizadas para el crecimiento de la industria eléctrica. En 1890, se
creó el primer comité de normalización, el Committee on Units and Standards.
En 1896 tuvo lugar una conferencia “Nacional Conference of Standard Electrical
Rules”. Promulgó las “Underwriters Rules” o reglas para aseguradores, que se
convirtieron en el National Electrical Code. En 1898, se organizó una discusión sobre el
tema de “normalización de Generadores, Motores y Transformadores”. Se tuvo el
primer comité del AIEE sobre normas de productos, en 1899 se público el primer
conjunto de normas eléctricas, bajo el título de “Report of the Committee on
Standardization”.
En 1901, el National Bureau of Standards estableció un departamento “para la
construcción, custodia y comparación de normas o estándares para uso en trabajo
científico y técnico”. En 1904 se celebró un congreso eléctrico internacional en St.
Louis donde se recomendó el establecimiento de dos comités.
El Comité 1 Internacional Conference on Weights and Measures (GPMU) sé
formo por representantes del gobierno y era responsable de la conversación
legal de las unidades y estándares.
El Comité 2, cuyo presidente fue Lord Kelvin, era responsable de las normas
relacionadas con los productos comerciales usados en la industria eléctrica y
se convirtió luego en la Internacional Electrotechnical Comisión (IEC)
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CA R C
CA R C
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Letra Componente
U Circuito Integrado
Q Transistor
D Diodo
R Resistor
C Capacitor
L Inductor
J Conector
F Fusible
T Transformador
X Tomacorriente
W Cable
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Múltiplos Submúltiplos
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AND
NAND
OR
NOR
OR EXCLUSIVA
INVERSOR
INVERSOR SCHMITT
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También existen dispositivos lógicos más complejos basados en las puertas lógicas con
su respectiva simbología. Algunos ejemplos se muestran en la siguiente tabla:
Báscula RS Multiplexor
Báscula D
Comparador
Báscula JK
Sumador
Flip-Flop T
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Dispositivos lógicos en CI
La creciente popularidad de los circuitos digitales se debe a la disponibilidad de
circuitos integrados (CI) a precios bajos. Toda la lógica digital es implementada con
relativa facilidad a través de los Circuitos Integrados Digitales.
Una puerta lógica, es un dispositivo electrónico que es la expresión física de un
operador booleano en la lógica digital. Cada puerta lógica consiste en una red de
dispositivos interruptores que cumple las condiciones booleanas para el operador
particular. Son esencialmente circuitos digitales integrados en un circuito integrado o
chip. En la figura, se muestran las puertas lógicas básicas, identificadas a través de su
respectivo código.
La tecnología microelectrónica actual permite la elevada integración de transistores
actuando como conmutadores en redes lógicas dentro de un pequeño circuito
integrado. El chip de la CPU es una de las máximas expresiones de este avance
tecnológico
A B C F
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 1
0 1 1 0 F = A’BC’ + AB’C’ + AB’C + ABC’
1 0 0 1
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 0
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Esto requiere de componentes eléctricos para uso pesado (heavy duty) tales como los
relés electromecánicos o los rectificadores controlados de silicio SCR y los Triacs.
Pero es deseable mantener la misma flexibilidad de poder interconectar estos
elementos de control siguiendo un esquema de fácil interpretación y mantenimiento
como el que proporcionan los diagramas convencionales de las funciones lógicas
básicas.
Entonces un diagrama LADDER o escalera es un lenguaje de programación que
permite representar gráficamente el circuito de control de un proceso dado mediante
el uso simbólico de contactores Normalmente Abiertos (NA) y Normalmente Cerrados
(NC), temporizadores, contadores, registros de desplazamiento, relés, etc.
El programa en lenguaje LADDER, es almacenado en la memoria del PLC por un
programador. El PLC lee el programa LADDER de forma secuencial (hace un scan o
barrido), siguiendo el orden en que los renglones (escalones de la escalera) fueron
escritos, comenzando por el renglón superior y terminando con el inferior.
Considere el siguiente diagrama elemental de un motor activado directamente con
voltaje de 220 Vac (podría ser el motor de un taladro, de una licuadora o de una faja
transportadora)
En un circuito que conste de varias entradas y/o varias salidas y/o varios relevadores
de control, a cada uno de estos símbolos se les añadirá un número con el fin de
distinguir distintos tipos de entradas, distintos tipos de salidas, y distintos tipos de
relevadores de control. De este modo, X1, X2 y X3 representan tres entradas
diferentes que pueden ser cada una de ellas interruptores normalmente abiertos o
interruptores normalmente cerrados, como se muestra en la figura:
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Es importante tener en cuenta que la notación que hemos presentado aquí, aunque
difundida en muchos libros de texto, no es adoptada universalmente por todos los
fabricantes de equipo cuyo uso está basado en la aplicación de diagramas de escalera.
Ejemplo de ello es el siguiente diagrama de escalera que utiliza la notación del
fabricante Allen-Bradley:
IX1 IX2
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Perturbación
d(t) (puerta abierta)
Salida
Entrada (temperatura)
(calentador)
G(s)
u(t) y(t)
ii. Sistema de control de lazo cerrado: Son los sistemas en los que la acción de
control está en función de la señal de salida. Los sistemas de circuito cerrado
usan la realimentación desde un resultado final para ajustar la acción del
control.
El control en lazo cerrado es imprescindible cuando se da alguna de las
siguientes circunstancias:
Cuando un proceso no es posible de regular por el hombre.
Una producción a gran escala que exige grandes instalaciones y el
hombre no es capaz de manejar.
Vigilar un proceso es especialmente duro en algunos casos y requiere
una atención que el hombre puede perder fácilmente por cansancio o
despiste, con los consiguientes riesgos que ello pueda ocasionar al
trabajador y al proceso.
Ejemplo 1: En el caso del calentamiento de la habitación utilizando como
variable de entrada un calentador eléctrico visto en el ejemplo anterior, para
contrarrestar la perturbación externa puede colocarse un termómetro que
mida la temperatura y según sea ese valor, active un calentador regulable.
Perturbación
d(t) (puerta abierta)
Salida
Entrada (temperatura)
(calentador)
G(s)
u(t) y(t)
H(s)
Realimentación
(calentador regulable)
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Eléctricas
Planos de Arquitectura
Telecomunicaciones
Planos de
Estructuras
Seguridad
Planos de
Instalaciones
Sanitarias
Mecánicas
Especiales
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12.1. Evolución
Pocos campos de la ciencia han avanzado de una forma tan vertiginosa como lo ha hecho la
electrónica. Desde sus comienzos teóricos a principios de siglo hasta los últimos sistemas
integrados se ha recorrido un largo camino, marcado por numerosos hitos fundamentales.
Entre ellos cabe destacar los siguientes:
El desarrollo del primer diodo de válvula en 1904.
La construcción del primer transistor en 1947, realizado por los premios Nobel John
Bardeen, William Shockley y Walter H. Brattain de Bell Telephone Laboratories.
La construcción del primer circuito integrado (CI) en 1958, inventado
independientemente por Jack Kilby (Texas Instruments) y por Robert Noyce (Fairchild
Semiconductors).
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Entonces partiendo de la idea de Texas Instruments (PAL en los 70, al difundir puertas lógicas
que se puedan unir con la red de interconexiones programables), Xilinx difunde bloque
lógicos que realizan cualquier función lógica con una red de interconexiones programables y
surge así en 1985 la primera FPGA.
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En este caso, puede concentrarse todos los esfuerzos en la descripción del sistema a
nivel funcional y comportamental, valorando la adecuación de distintas arquitecturas,
antes de abordar el diseño detallado a nivel físico.
Esto es posible porque las herramientas CAD que soportan los HDLs proporcionan
simulación con distintos niveles de precisión: desde una simulación únicamente
funcional, (antes de tener sintetizado el circuito sobre ninguna tecnología en concreto
y que permite comprobar el comportamiento de la especificación del circuito) hasta
una simulación temporal, (considerando retardos concretos sobre los componentes
electrónicos y en el enrutado de éstos, para su implementación).
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BIBLIOGRAFÍA
JENSEN, Cecil; HELSEL, Jay; SHORT, Dennis. (2002). Dibujo y Diseño en Ingeniería. Editorial Mc
Graw Hill. Sexta edición. México.
INDECOPI. Normas Técnicas Peruanas: ICS 01.100.01 Dibujo Técnico en general”:
- NTP 833.001:1968 Formato de láminas
- NTP 833.002:1981 Plegado de láminas
- NTP 833.003:1981 Escritura
- NTP 833.004:1979 Trazos
- NTP 833.005:1979 Escalas lineales
- NTP 833.006:1980 Vistas
- NTP 833.007:1981 Reglas para acotación
- NTP 833.0017:1980 Cortes y secciones
- NTP 833.0018:1980 Normas generales. Clasificación de los dibujos según su función
- NTP 833.0019:1980 Normas generales. Clasificación de los dibujos según su
presentación
- NTP 833.0022:1981 Rotulado
- NTP 833.0023:1981 Representación gráfica de formas. Proyecciones axonométricas
DEL MAR ESPINOSA, María; DOMINGUEZ, Manuel. (2002). Fundamentos de Dibujo Técnico y
Diseño Asistido. Ediciones UNED.
GARCÍA GOMEZ, Torcuato. (2000). Practicas de Dibujo Técnico. Editorial Alarcón
DEL MAR ESPINOSA, María; DOMINGUEZ, Manuel. (2003). Interpretación y Trazado de Planos
Electrónicos y Electrotécnicos. Asociación de ingeniería y diseño asistido. Publicaciones AIDA.
FRENCH, Vierck. (1998). Dibujo de Ingeniería. México: Mc Graw Hill. 12va Edición.
VALENCIA, German. (2004). Guía práctica de dibujo para ingeniería. Colombia: Ediciones
Colección Textos Universitarios.
TERES, Luis; Torroja, Yago y Otros. (2000). VHDL, Lenguaje estándar de diseño electrónico.
España: Mc Graw Hill. 1ra Edición.
PERES, Julio, HILARIO, Adolfo y otros. (2000). Simulación y Electrónica Analógica. Colombia:
Alfaomega.
http://es.wikipedia.org/wiki/Dibujo_t%C3%A9cnico
http://www.dibujotecnico.com/index.php
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/11_ejercicios_de_dibujo_tecnico/curso/index.html
http://www.tododibujo.com/
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PRACTICA CALIFICADA
i. Dibuje las vistas principales y acote
ii. Represente un corte que permita mostrar los detalles del objeto
iii. Dibuje el isométrico y la perspectiva caballera
Figura 1
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PRACTICA 12
1. Título: Representación de isométricos y sus vistas
2. Objetivo:
Desarrollar y practicar los procedimientos necesarios para construir objetos en forma
tridimensional (isométricos).
Desarrollar y practicar los procedimientos necesarios para construir objetos en forma
tridimensional (isométricos) teniendo como dato las vistas principales.
3. Conceptos previos.
Representación de puntos y planos en el plano tridimensional
Representación isométrica y caballera
Construcción de óvalos
4. Procedimiento:
4.1 Ejercicios.
a) Construcción de un isométrico. Utilizando una hoja isométrica, dibuje el sólido de la
figura 1:
Figura 1
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Figura 2
4.2 Tareas
a) Considerando todas las vistas del objeto mostrado en la figura 4 y dados los puntos
A, B y C, construya el isométrico y la proyección caballera.
Figura 4
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F LI
Figura 5.
c) Obtenga la tercer vista del objeto mostrado en la figura 6 y dibuje las vistas y el
isométrico.
Figura 6
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PRACTICA 13
1. Título: Dibujo electrónico
2. Objetivo:
• Conocer y comprender la simbología aplicada a los dispositivos electrónicos.
• Desarrollar y practicar los procedimientos necesarios para construir circuitos electrónicos
3. Conceptos previos.
• Simbología electrónica
• Circuitos electrónicos
4. Procedimiento:
4.1 Simbología electrónica
Divida una hoja formateada en 3 espacios de ancho por 4 de alto y dibuje en cada espacio los
componentes electrónicos mostrados en la figura 1. Los dibujos deben ser hechos con lápiz,
reglas y compás y nada debe hacerse a mano alzada, a excepción de las letras
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