Colegio Domingo Santa María

Departamento de Matemática
Prof. Daniela López – Fabiana Venegas
NM3-Matemática Primer Semestre 2020
Nombre: Curso:

GUÍA SINTESIS N°1 NÚMEROS COMPLEJOS

Videos explicativos:
https://www.youtube.com/watch?v=bjQanzTA0PE
https://www.youtube.com/watch?v=ey4uISVeYQw
https://www.youtube.com/watch?v=YnOT4Js_Mu4
https://www.youtube.com/watch?v=xL5N1jvBhxQ
https://www.youtube.com/watch?v=ZxwxBAYy38s

1. ¿Cuál es el valor de 2  64 ?

A) -8
B) -8i
C) 16
D) 16i
E) 16 + i
8i
2. Si se escribe en su forma binomial, su parte imaginaria es igual a:
2i

A) -4
1
B) 
2
1
C)
2
D) 4
E) 8

3. ¿Cuál es el valor de (i – 3)2?

A) 8 – 6i
B) 8 + 6i
C) -8
D) 8
E) Otro valor

2i 2i
4. Al calcular  se obtiene:
2i 2i
A) -1
B) 0
C) 1,6i
D) 2i
E) 2,6i
5. Si z = -3 – i, ¿cuál es el valor de 3 z  z ?

A) 2 5
B) 6 5
C) 3 10
D) 4 10
E) 8
6. Si z1  4  2i, z 2  10  i y z 3  3  5i , ¿cuál es el valor de 2z1  z 2   z 3 ?
A) (-15, -1)
B) (-12, -6)
C) (-9, 2)
D) (-6, -3)
E) (11, 4)

7  3i
7. ¿Cuál es el cociente de ?
4  2i

7 3
A)   i
4 4
7 3
B)   i
4 4
7 3
C)  i
5 10
11 1
D)  i
10 10
E) Otro valor

8. El valor de 2i 0  i  (i 3  i 6 ) es:

A) 3 + 2i
B) 2–i
C) –i
D) i
E) 2+i
9. El valor de  49   121   64 =

A) 0
B) i
C) 26 i
D) 5i
E) Otro valor

10. Los complejos (6x – 5, 3y + 6) y (4x + 6, y + 15) son iguales. Entonces:

(2pts)
A) x = 5 ; y = 4
B) x = 4 ; y = 5
C) x = 5,5 ; y = 4,5
D) x = 4,5 ; y = 5.5
E) x = 9 ; y = 7
11. El valor de i 15 es:
A) i
B) –i
C) 1
D) -1
E) Otro valor

12. Si z1  4  2i y z 2  3  6i entonces z 1 : z 2 

8 2
A)   i
15 5
8 2
B)  i
15 5
8 2
C)  i
15 5
8 2
D)   i
15 5
2 8
E)  i
5 15

13. El inverso multiplicativo de 1 + 2i es:

1 2
A)   i
5 5
1 2
B)  i
5 5
1 2
C)   i
5 5
D) 1 – 2i
E) –1 – 2i

14. Si z = -1 + 3i entonces z 2 es:

A) 8 – 6i
B) -8 + 6i
C) -8 – 6i
D) 6 + 8i
E) -6 + 8i
x  yi
15. ¿Qué valores deben tener x e y, respectivamente, para que  2  3i ?
2  3i

A) 1y3
B) 3y5
C) 5y7
D) 5 y 12
E) 5 y 13
 1
16. Si z 1  2  i , z 2  2i y z 3  4  2i , entonces (z 2  z 3 ) =
z1

8 4
A)  i
5 5
8 4
B)   i
5 5
4 8
C)  i
5 5
4 8
D)   i
5 5
4 8
E)  i
5 5

17. Si z1  4  2i y z 2  5  6i , entonces Re( z1  z 2 )

A) 9
B) 12
C) 14
D) 20
E) 32

18. El número complejo cuyo cuadrado es 3 – 4i es:

A) 2–i
B) 2+i
C) -2 – i
D) -3 + i
E) 3–i

19. El valor de ( 2  i) 5

A) (-38, 41)
B) (-38, -41)
C) (38, 41)
D) (32, 41)
E) (32, -41)

20. Se sabe que z forma un ángulo de 30° con el eje real positivo del plano de Argand, entonces el
ángulo que forma con este mismo eje el inverso aditivo de z es:

A) 120°
B) 150°
C) 210°
D) 300°
E) 330°
21. Si z = -2 + i, ¿cuál es el valor de z 1

A) 5
1
B)
25
1
C)
5
D) 3
E) Otro Valor

22. La solución de x2  3  3  x

A) 1
B) 2
C) 3
D) 0
E) Otro Valor

3 1
23. Dados los complejos z 1  (1  2 , ) y z 2  (1  2 , ) el complejo conjugado de
4 4
z1  z 2 es:

1
A) (2 2 , - )
2
B) (3, 1)
C) (2, -1)
D) (-2, 1)
E) Otro valor

24. El valor de i(1 – i)(1 + i) es:

A) 2(1 + i)
B) 2(1 – i)
C) 2–i
D) 2
E) 2i
25. Si z1  2  3i y z 2  3  i, ¿cuáles la rep´resentación gráfica de z1  z 2 ?
 26. Se puede determinar la parte imaginaria del complejo z , dado:

(1) El valor de su módulo y su parte real

(2) El opuesto aditivo de z

A) (1) por si sola.

B) (2) por si sola
C) (1) y (2), ambas juntas.
D) (1) o (2), cada una por si sola.
E) Se requiere información adicional

27. z1 y z 2 están representados en el plano de Argand. ¿Cuál es el valor de z1  z 2 ?

A) 1
B) 2
C) 3
D) 2
E) 5

28. Sea z = (a, 2b), entonces el producto de z con su conjugado es igual a:

A) (a, -2b)
B) (a2, -4b2)
C) (a2 + 4b2, 0)
D) (a2 – 4b2, 0)
E) (a2, 4b2)

29. Si z1  a  3i y z 2  a  5i , ¿qué valor debe tener “a” para que z1  z 2 sea un número
real?
A) -2
B) 0
C) 2
D) 3
E) 5

30. Si z = a + bi, la diferencia entre el inverso aditivo y su conjugado es:

A) Un número real
B) Un número imaginario
C) Una unidad
D) El signo del complejo
E) Ninguna de las anteriores