Programa Nacional de Formación en Química.

2do trayecto
Química 2: Tecnología Química

GUÍA DE ESTUDIOS
TEMA 2. CONVERSIÓN DE
UNIDADES
Prof. Mary Luz Lugo de Abache
mllugoda@iutfrp.edu.ve, maryluz.deabache@gmail.com
www.enquimicapuntocom.blogspot.com

EnQuimica.com enquimica @enquimicaptocom enquimica

Sistema de Unidades ■ Las leyes físicas se expresan en forma de unidades
basadas en definiciones. En la mecánica existen tres
unidades fundamentales:
■ Sistema internacional de 1) Longitud (L)
unidades 2) Masa (m)
3) Tiempo (t)
■ Las demás cantidades se expresan en función de
estás tres unidades. Por ejemplo, una unidad de
fuerza es el Newton (N). En 1.960, un comité
internacional estableció un conjunto de patrones
para las unidades básicas y otras cantidades
fundamentales. El sistema que se integró es una
adaptación del sistema métrico y recibe el nombre
de sistema internacional de unidades, cuyas siglas
son SI o M.K.S., en donde la longitud tiene por
unidad el metro (m), la masa el kilogramo (kg), y el
tiempo el segundo (s). Otras cantidades físicas en
este sistema son la temperatura (Kelvin, K), la
corriente eléctrica (ampere, A). Para manipular las
unidades físicas se usan abreviaturas, las cuales se
definen mediante una normativa
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Sistema de unidades ■ Otros sistemas menos utilizados son el
sistema C.G.S, en donde la longitud se
encuentra dada en centímetros (cm), la
masa en gramos (g) y el tiempo en
1. C G S segundos (s) y, el Sistema Inglés de
Ingeniería donde longitud, masa y
2. Americano de ingeniería
tiempo se encuentran dadas en pie
El sistema americano de ingeniería (ft), libra masa (lbm) y segundo (s),
presenta dos dificultades: respectivamente. La Conferencia
General de Pesos y Medidas, en
Sus factores de conversión (ej.
reuniones llevadas a cabo durante el
1ft/12in) los cuales a diferencia de
período 1.954 - 1.971, seleccionó siete
los sistemas métricos, no son
cantidades como unidades básicas,
multiplos de 10.
éstas son la base del Sistema
La unidad de fuerza es la libra fuerza Internacional de Unidades (SI). (Ver
(lbf), definidad por el producto de una tabla 1, a continuación).
masa unitaria por la aceleración de la
gravedad 32,174ft/s2.
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Tabla 1. Unidades en el Sistema Internacional de Unidades de las dimensiones básicas

Dimensión Unidad en SI Símbolo de la Unidad SI

Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Corriente eléctrica amperio A
Temperatura kelvin K
Cantidad de sustancia mol* mol
Intensidad luminosa candela cd
(dimensiones
complementarias)
Ángulo plano radián rad
Ángulo sólido estereorradián Sr
* Cuando se utiliza el mol, deben especificarse las entidades elementales, que pueden ser átomos, moléculas,
iones, electrones u otras partículas o grupos especificados de dichas partículas.

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Unidades del Sistema Internacional
■ Unidad de longitud. El metro (m): es la longitud de trayecto recorrido en el vacío por la
luz, durante un tiempo de 1/299792458 de segundo.
■ Unidad de masa. El kilogramo (kg): es igual a la masa del prototipo internacional del
kilogramo.
■ Unidad de tiempo. El segundo (s): es la duración de 9.192.631.770 períodos de la
radiación correspondiente a la transición entre los dos niveles hiperfinos del estado
fundamental del átomo de cesio (133Cs). Es la sexagésima parte de un minuto.
■ Unidad de intensidad de corriente eléctrica. El ampere (A): es la intensidad de una
corriente constante que, manteniéndose en dos conductores paralelos, rectilíneos, de
longitud infinita, de sección circular despreciable y situados a una distancia de un metro
uno de otro en el vacío, produciría una fuerza igual a 2 *10-7 newton por metro de
longitud.

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Unidades del Sistema Internacional
■ Unidad de temperatura termodinámica. El kelvin (K): unidad de temperatura termodinámica, es la
fracción 1/273,16 de la temperatura termodinámica del punto triple del agua.
■ Nota: Además de la temperatura termodinámica (símbolo T) expresada en kelvin, se utiliza también
la temperatura Celsius (símbolo t) definida por la ecuación: t = T - T0
■ Donde T0 = 273,15 K por definición.
■ Unidad de intensidad luminosa. La candela (cd): es la unidad luminosa, en una dirección dada, de
una fuente que emite una radiación monocromática de frecuencia 540*1012 hertz, cuya
intensidad energética en dicha dirección es 1/683 watt por estereorradián.
■ Unidad de cantidad de sustancia. El mol (mol): es la cantidad de sustancia de un sistema, que
contiene tantas entidades elementales como átomos hay en 0,012 kilogramos de carbono 12.
Cuando se emplee el mol, deben especificarse las unidades elementales, que pueden ser átomos,
moléculas, iones, electrones u otras partículas o grupos especificados de tales partículas.

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Unidades suplementarias en el Sistema
Internacional (SI)
Como observaste, al final de la tabla 1 existen dos unidades que son suplementarias.
Estas las definimos a continuación:
■ Unidad de ángulo plano. El radián (rad): es el ángulo plano comprendido entre dos
radios de un círculo que, sobre la circunferencia de dicho círculo, interceptan un
arco de longitud igual a la del radio.
■ Unidad de ángulo sólido. El estereorradián (sr): es el ángulo sólido que, teniendo su
vértice en el centro de una esfera, intercepta sobre la superficie de dicha esfera, un
área igual a la de un cuadrado que tenga por lado el radio de ésta.

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Unidades derivadas del Sistema
Internacional
■ Unidades derivadas en el Sistema Internacional (SI)
■ Las unidades SI derivadas, se definen de forma que sean coherentes con las unidades
básicas y suplementarias, es decir, se definen por expresiones algebraicas, bajo la
forma de productos de potencias de las unidades SI básicas y/o suplementarias con un
factor numérico igual a 1. Varias de estas unidades SI derivadas, se expresan
simplemente a partir de las unidades SI básicas y suplementarias. Otras han recibido un
nombre especial, así como un símbolo particular.
■ Si una unidad SI derivada puede expresarse de varias formas equivalentes, utilizando
bien nombres de unidades básicas y suplementarias o bien nombres especiales de
otras unidades SI derivadas, se admite el empleo preferencial de ciertas combinaciones
o de ciertos nombres especiales. Esto, con el fin de facilitar la distinción entre
magnitudes que tengan las mismas dimensiones. Por ejemplo, el hertz se emplea para
la frecuencia, con preferencia al segundo a la potencia menos uno, y para el momento
de fuerza, se prefiere el newton metro al joule.

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 Tabla 2. Cantidad Unidad Símbolo Dimensiones

Unidades Frecuencia hercio Hz 1/s

derivadas del Fuerza newton N Kg.m/s2
Presión pascal Pa N/m2
Sistema Energía, trabajo, cantidad de calor julio J N.m
Internacional de Potencia watio W J/s
Unidades, que Cantidad de electricidad, carga eléctrica culombio C A.s
tienen nombres Potencial eléctrico, diferencia de
potencial, fuerza electromotriz (fem) voltio V W/A
especiales Capacitancia faradio F C/V
Resistencia eléctrica ohmio Ω V/A
Conductancia siemens S A/V
Flujo magnético weber Wb V.s
Densidad de flujo magnético tesla T Wb/m2
Inductancia henrio H Wb/A
Flujo luminoso lumen lm cd.sr
Iluminancia lux lx lm/m2
Actividad (de radionúclidos) becquerel Bq 1/s
Dosis absorbida gray Gy J/kg

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 Cantidad Unidades Símbolo
Tabla 3. Aceleración Metro por segundo al cuadrado m/s2
Aceleración angular Radián por segundo al cuadrado rad/s2
Unidades Velocidad angular Radián por segundo rad/s
derivadas Área Metro cuadrado m2
adicionales del Concentración Mol por metro cúbico mol/m3
Sistema Densidad de corriente Amperio por metro cuadrado A/m2
Densidad másica Kilogramo por metro cúbico kg/m3
Internacional Densidad de carga eléctrica Culombio por metro cúbico C/m3
de Unidades Densidad de energía Julio por metro cúbico J/m3
Entropía Julio por kelvin J/K
Capacidad calorífica Julio por kelvin J/K
Energía molar Julio por mol J/mol
Entropía molar Julio por mol y kelvin J/mol . K
Capacidad calorífica molar Julio por mol y kelvin J/mol . K
Momento de una fuerza Newton por metro N.m
Capacidad calorífica Julio por kilogramo y kelvin J/kg . K
específica
Volumen específico Metro cubico por kilogramo m3/kg
Tensión superficial Newton por metro N/m
Conductividad térmica Watio por metro y kelvin W/m . K
Velocidad Metro por segundo m/s
Viscosidad dinámica Pascal por segundo Pa . s
Viscosidad cinemática Metro cuadrado por segundo m2/s
Volumen Metro cúbico m3
PNF en Química. Química
Número de2. onda
Tecnología Química. Tema 2. Conversión
1 por metro de unidades 1/m 10
Múltiplos y submúltiplos decimales (de
cada magnitud)
■ Además de las unidades convencionales del SI (m,kg,s), se emplean otras unidades
como por ejemplo: milisegundos, nanosegundos, picosegundos. En donde los
prefijos milí, nano, y pico denotan diferentes potencias de 10 referidos a su
respectiva unidad básica. La Tabla 4 muestra los prefijos más utilizados en física.

■ La Tabla 4 marca la referencia para definir múltiplos y submúltiplos que se expresan

en potencias de 10. Más adelante hablaremos de esta forma de expresar las
cantidades llamada Notación Científica

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 Factor de multiplicación Prefijo Símbolo
Tabla 4. Prefijos 1000 000 000 000 000 000 = 1018 exa E
comunes de 1000 000 000 000 000 = 1015 peta P
1000 000 000 000 = 1012 tera T
múltiplos y
1000 000 000 = 109 giga G
submúltiplos 1000 000 = 106 mega M
1000 = 103 kilo k
100 = 102 hecto* h
10 deca* da
0,1 = 10-1 deci* d
0,01 = 10-2 centi c
0,001 = 10-3 mili m
0,000 001 = 10-6 micro m
0,000 000 001 = 10-9 nano n
0,000 000 000 001 = 10-12 pico p
0,000 000 000 000 001 = 10 -15 fento f
0,000 000 000 000 000 001 = 10 -18 ato a

*Generalmente debe evitarse

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Conversión de unidades

■ Una cantidad medida puede expresarse en términos de cualquier unidad siempre y

cuando tenga la dimensión adecuada. Por ejemplo una velocidad dada puede
expresarse en ft/s, millas/h, cm/año, o cualquier relación de una unidad de
longitud con una unidad de tiempo. Desde luego, el valor numérico de la velocidad
dependerá de las unidades que se elijan.

■ La equivalencia entre dos expresiones de la misma cantidad puede definirse en

términos de una proporción. Por ejemplo:
1 𝑐𝑚
estas relaciones se denominan factores de conversión.
10 𝑚𝑚

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Conversión de unidades

■ Para convertir una cantidad expresada en términos de una unidad a su equivalente

en términos de otra unidad, se multiplica la cantidad dada por el factor de
conversión (unidad nueva/unidad anterior). Por ejemplo, para convertir 73mg en su
equivalente en gramos:
1𝑔
73𝑚𝑔 𝑥 = 0,073𝑔
1000𝑚𝑔

■ Es muy importante escribir las unidades en los cálculos de este tipo ya que así se
evita el error común de multiplicar cuando se debe dividir o viceversa.

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Conversión de unidades

■ Cuando se tiene una cantidad con unidades compuestas, por ejemplo millas/h, y se
desea transformarla en su equivalente en término de otro conjunto de unidades, se
plantea una ecuación dimensional. Para ello:

– Se escribe la cantidad dada y sus unidades a la izquierda.

– Se escriben las unidades de los factores de conversión para cancelar la unidades
anteriores y reemplazarlas con las deseadas.
– Se anotan los valores de los factores de conversión.
– Y se lleva a cabo la operación matemática indicada para obtener el valor deseado.

OJO Te recomiendo llevar a cabo este procedimiento de manera sistemática

como se recomienda. Trata de evitar las “reglas de tres” dado que así se evitan
muchos errores.

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Conversión de unidades

■ Ejemplo 1.Convierta una aceleración de 1 cm/s2 a su equivalente en km/año2.

1 𝑐𝑚 36002 𝑠 2 242 ℎ2 3652 𝑑í𝑎2 1𝑚 1 𝑘𝑚

𝑥 𝑥 2 2𝑥 2 𝑥 𝑥
𝑠2 12 ℎ2 1 𝑑í𝑎 1 𝑎ñ𝑜2 102 𝑐𝑚 103
2
3600𝑥24𝑥365 𝑘𝑚 9 2
= = 9,95𝑥10 𝑘𝑚/𝑎ñ𝑜
102 𝑥103 𝑎ñ𝑜2

Este ejemplo ilustra el principio de que, al elevar una cantidad (en particular, un
factor de conversión) a una potencia, sus unidades también se elevan a la misma
potencia.

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 Repasando…

Notación científica
■ En los cálculos de tecnología química es común utilizar números muy grandes y muy
pequeños. Por ello es conveniente utilizar la notación científica para representar
estas cantidades.

■ Repasando podemos decir que la notación científica es donde el numero se expresa

como el producto de otro numero por una potencia de 10. Por ejemplo:

123 000 000 = 1,23 𝑥 108

0,000028 = 2,8𝑥10−5

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Cifras significativas Repasando…

■ Las cifras significativas son los números a partir del primer dígito diferente de cero que se
encuentran a la izquierda de:

– El último dígito (cero o diferente de cero) de la derecha en caso de que haya un punto
decimal
– El último dígito diferente de cero del número en caso de que no haya punto decimal.

■ Por ejemplo: 2300 𝑜 2,3𝑥103 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑑𝑜𝑠 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎𝑠

2300. 𝑜 2,300𝑥103 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑐𝑢𝑎𝑡𝑟𝑜 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎𝑠
2300, 0 𝑜 2,3000𝑥103 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑐𝑖𝑛𝑐𝑜 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎𝑠
23,040 𝑜 2,304𝑥104 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑐𝑢𝑎𝑡𝑟𝑜 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎𝑠
0,035 𝑜 3,5𝑥10−2 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑑𝑜𝑠 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎𝑠
0,03500 𝑜 3,500𝑥10−2 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑐𝑢𝑎𝑡𝑟𝑜 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎𝑠

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Cifras significativas Repasando…

■ Para mayor detalle sobre este punto puedes revisar este material complementario:

https://enquimicapuntocom.blogspot.com/2017/02/mediciones-cifras-significativas.html

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 Auto evaluación
Es indispensable realizar las autoevaluaciones de cada sesión con la finalidad de verificar individualmente el
aprendizaje logrado en cada sesión de clases

1. Diga qué factores (valores numéricos y unidades) se requieren para convertir:

(a) Metros a milímetros
(b) Nanosegundos a segundos
(c) Centímetros cuadrados a metros cuadrados
(d) Pies cúbicos a metros cúbicos
(e) Caballos de fuerza a unidades térmicas británicas (BTU) por segundo

2. ¿Cuál es la unidad derivada para la velocidad en el sistema SI? ¿La unidad para la
velocidad en el sistema CGS? ¿Y en el sistema americano de ingeniería?

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 Auto evaluación
Es indispensable realizar las autoevaluaciones de cada sesión con la finalidad de verificar individualmente el
aprendizaje logrado en cada sesión de clases
3. Exprese las siguientes cantidades en notación científica e indique cuántas cifras significativas tiene cada una.
(a) 12.200 (b) 12.200,0 (c) 0,003040
4. Exprese las siguientes cantidades en forma decimal normal e indique cuantas cifras significativas tiene cada
una.
(a) 1,34x105 (b) 1,340x10-2 (c) 0,00420x106
5. ¿Cuántas cifras significativas tendría la solución de cada uno de los siguientes problemas? ¿Cuáles son las
soluciones del inciso (c) y del inciso (d)?
(a)(5,74)(38,27)/(0,001250) (c) 1,000 + 10,2
(b) (1,76x104)(0,12x10-6) (d) 18,76 – 7
6. Redondee cada uno de los siguientes números con tres cifras significativas:
(a) 1465 (b) 13,35 (c) 1,765x10-7
7. Cuando se da el valor de un número, las cifras significativas constituyen una indicación de la incertidumbre de
dicho valor; por ejemplo, un valor de 2,7 indica que el número se encuentra entre 2,65 y 2,75. Diga dentro de
qué rango se encuentra cada uno de los siguientes valores:
(a) 4,3 (b) 4,30 (c) 2,778x10-3 (d) 2500 (e) 2,500x103

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Representación y análisis de los datos
Repasando…
■ Las operaciones en una industria química se basan en medir las variables de los
procesos, la toma de datos. A veces eta variables se toman de manera directa
pero otras veces no. Para ello se recurren a técnicas indirectas, por ejemplo una
curva de calibración.
■ Consideramos un ejemplo donde se mide una variable y para diferentes valores de
otra variable x

Figura 1. Gráficas representativas de los datos experimentales

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Representación y análisis de los datos
Repasando…
■ El objetivo principal es emplear los datos de calibración para estimar el valor de la variable
y para un valor dado de x que se encuentre dentro del rango de puntos tabulados,
interpolación o fuera del rango de estos extrapolación.
■ Hay muchos métodos para la interpolación o extrapolación de datos. ¿recuerdas
algunos?....Los más usados son: interpolación lineal de dos puntos, interpolación gráfica y
ajuste de curvas. La elección del método depende de la naturaleza de la relación entre las
variables x y y.
■ Para la interpolación de dos punto se utiliza la siguiente ecuación:
𝑥 − 𝑥1
𝑦 = 𝑦1 + 𝑦2 − 𝑦1
𝑥2 𝑥1
– Se puede utilizar esta ecuación para estimar el valor de y para un valor de x entre x1 y
x2, también se puede usar para estimar y para un valor de x fuera de este rango
(extrapolación) aunque el nivel de inexactitud es mayor.

– Si los puntos de la tabla se encuentran bastante cercanos entre si la estimación de y

es exacta pero si los puntos se encuentran muy separados es conveniente usar otra
técnica.

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Representación y análisis de los datos
Repasando…

■ Ajuste a una línea recta

Ajuste Ecuación Pendiente Intersección

Lineal 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏 𝑦2 − 𝑦1 𝑏 = 𝑦1 − 𝑎𝑥1 ó
𝑎=
𝑥2 − 𝑥1 𝑏 = 𝑦2 − 𝑎𝑥2
Exponencial 𝑦 = 𝑎𝑒 𝑏𝑥 b ln a
ln 𝑦 = ln 𝑎 + 𝑏𝑥 (gráfica de ln y contra x)

Ley de potencia 𝑦 = 𝑎𝑥 𝑏 b ln a
ln 𝑦 = ln 𝑎 + 𝑏 ln 𝑥 (gráfica de ln y contra ln x)

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 Auto evaluación
Es indispensable realizar las autoevaluaciones de cada sesión con la finalidad de verificar individualmente el
aprendizaje logrado en cada sesión de clases

8. La siguiente gráfica se generó a partir de los datos experimentales (x, y):

¿Qué ecuación emplearía para relacionar x y y?

9. ¿Cómo graficaría los datos (x,y) para obtener una recta, y cómo determinaría a y b para cada una de
las siguientes funciones?
(a) 𝑦 = 𝑎 𝑥 + 𝑏 (e) 𝑦 = 𝑎𝑒 𝑏𝑥
(b) 1Τ𝑦 = 𝑎(𝑥 − 3)2 + 𝑏 (f) 𝑦 = 𝑎𝑥 𝑏
(c) 𝑦 = 𝑎𝑥 2 − 𝑏 1Τ3

−2
(d) 𝑠𝑒𝑛 𝑦 = 𝑥 𝑎𝑥 + 𝑏

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 Respuestas de auto evaluación
Luego de realizar los ejercicios de autoevaluación revisa tus respuestas. Si tus respuestas han sido correctas
continúa a la siguiente sección o realiza los ejercicios propuestos, de lo contrario te recomiendo repasar de nuevo.

1. (a) (1000 mm)/(1 m); (b) (10-9s)/(1ns); (c) (1m2)/(104cm2); (d) (1m3)/(35,3145ft3); (e) (9,486x10-4Btu/s)/(1,341x10-3 hp)
2. m/s; cm/s; ft/s
3. (a) 3 c.s. (b) 6 c.s. (c) 4 c.s.
4. (a) 134.000 (3 c.s.) (b) 0,01340 (4 c.s.) (c) 4200 (3 c.s.)
5. 3 c.s. (b) 2 c.s. (c) 3 c.s., 11,2 (d) 2 c.s., 12
6. (a) 1460 (b) 13,4 (c) 1,76x10-7
7. (a) 4,25-4,35 (b) 4,295 – 4,305 (c) 2,7775x10-3 – 2,7785x10-3 (d) 2450 – 2550 (e) 2499,5 – 2500,5
8. 𝑦 = 𝑎 𝑥2 − 2
9. (a) y versus x
(b) 1/y versus (x-3)2; pendiente=a, intersección=b
(c) y3 versus x2; pendiente=a, intersección= b
(d) x/sen y versus x; pendiente=a, intersección=b
(e) ln y versus x; b=Ln(y2/y1)/(x2-x1); ln a=Lny1-bx1
(f) ln y versus ln x; b=Ln(y2/y1)/ln(x2/x1); ln a=Ln y1-b ln x1

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