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Presentado por:
Viviana Andrea Bonilla
Cód. 1078776358.
Presentado al tutor
Licenciatura en Filosofía
Julio 2020.
Introducción.
Debido a los momentos tan difíciles por los que estamos pasando, no se pudo hacer
la actividad, por lo tanto se resolvieron las preguntas orientados por el tutor desde la
perspectiva personal, hago un recordatorio de las fortalezas y debilidades que tengo y que
gracias a ellas me han forjado como ser humano.
Nuestra naturaleza del planeta nos dio las herramientas para comunicarnos de una
manera u otra siempre ha sido nuestra lengua materna podernos comunicar y para expresar
diferentes acciones a lo largo de la vida del ser humano, podemos describir que desde
tiempos remotos el Hombre ha buscado su identidad en la oralidad y en la escritura e
indagando su propio entorno los antiguos filósofos y demás pensadores siempre tuvieron un
conflicto con diferentes culturas para la comprensión de comunicación y entendimiento de
la oralidad como de la escritura, ahora en la actualidad eso ha dado un giro de 360 grados
por los avances tecnológicos que tenemos ahora y que son de gran ayuda para poder
comunicarnos universalmente con otras culturas que nos brinden un gran aporte al
desarrollo de la comunicación el hombre en su expansión lingüística quiso indagar en todos
los conocimientos desarrollados por el mismo todo fue un proceso porque existían
diferentes culturas ha sido una alfabetización funcional.
Características de los entrevistados: Estudiantes de la UNAD inscritos en el curso
de Oralidad y Escritura.
Preguntas realizadas:
b). Qué cree que significa “se aprende a hablar hablando y se aprende a escribir
escribiendo” será algo natural ser humano o se requiere de ciertos conocimientos para
lograr un mejor desenvolvimiento en los diferentes contextos donde él se desenvuelva”
Desarrollo de la Actividad.
b). Qué cree que significa “se aprende a hablar hablando y se aprende a escribir
escribiendo” será algo natural ser humano o se requiere de ciertos conocimientos para
lograr un mejor desenvolvimiento en los diferentes contextos donde él se desenvuelva”
R/
El hombre siempre ha indagado todo su existir hasta nosotros nos quedamos
pensado que si lo que se expresa está bien dicho o está mal eso depende más del contexto o
la situación en la que estemos, siempre el hombre para adquirir conocimiento por un
maestro que le enseñe alternativas de aprendizaje debe ser del propio hombre que nazca su
interés por aprender algo nuevo y a su vez tener las ideas claras, que quiere aprender o que
no le interesa Aprender, hay se usa mucho la razón del ser. Puede que usted no sea la
persona tenga más títulos en su agenda cotidiana como dice la frase célebre ¨ no basta saber
se debe también aplicar. No es suficiente Querer, se debe también hacer¨…..GOETHE
entonces de mi perspectiva el hombre si es cortes asi no tenga estudio y se haga entender
creo que podrá tener todos desenvolvimientos posibles en los diferentes contextos de la
vida aun asi no sepa ni leer ni escribir hay hasta personas más decentes y mejores seres
humanos que los que tienes un montón de títulos.
Conclusiones.
La escritura siempre la utilizamos para expresarnos de manera formal sea para
comunicarnos entre nosotros mismos o para realizar diferentes tareas o Actividades lo
cual sea cuando estamos estudiando o para presentarnos en un trabajo por ejemplo,
nuestra escritura es como nuestra presentación diaria hacia la sociedad la escritura es el
mismo camino hacia la educación se expresa de una manera u otra cualquiera de tus
ideas sean buenas o no siendo una opinión estructurada con solido conocimiento
también ayuda en la formación y pedagogía del ser humano y de la sociedad propia
bilingüe.
García León, Javier, & García León, David. (2012). Políticas lingüísticas en
Colombia: tensiones entre políticas para lenguas mayoritarias y lenguas
minoritarias. Boletín de filología, 47(2). Recuperado de: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?
pid=S071893032012000200002&script=sci_arttext