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I. Practica exitosa de ABP y/o CLASE INVERSA a compartir aplicando las TIC’S
preferentemente.
II. Su propuesta de planeación didáctica a través de las secuencias formativas a
aplicarse en el semestre Agosto-Diciembre 2016.
III. Propuesta de materiales a utilizar como apoyo metodológico y que contribuyan
al desarrollo de las competencias genéricas, para los componentes básico,
propedéutico y profesional.
IV. Proyectos académicos por campo disciplinar y por campo de formación
profesional.
V. Presentar las estrategias de autoevaluación y coevaluación entre los
estudiantes para afianzar los procesos de enseñanza y de aprendizaje
VI. Presentar los índices de reprobación y planteamiento de las estrategias para la
disminución de índices de reprobación y deserción e incrementar el índice de
aprobación que garantice la retención de los alumnos.
.
NOTA : Todos estos materiales deberán entregarse IMPRESOS y en archivo electrónico al
termino de los trabajos de la reunión.
ATENTAMENTE
Agosto 2016.