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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN


ESCUELA PREPARATORIA No. 22
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS 2 OPORTUNIDAD
ETIMOLOGAS GRIEGAS SEMESTRE: ENERO-JUNIO 2016
Nombre _____________________________________________________Grupo _________

I.- Contesta brevemente lo que se te pida.-


1.- Fueron los primeros en establecerse en el territorio actual de Grecia: _______
2.- Grupos humanos en que se dividieron los helenos:
_______________________________________________________
3.- Pueblo que dio a la regin el nombre de Grecia: _________________________
4.- Obras literarias de Homero: __________________________________________
5.- Obra de Homero que muestra la guerra entre Oriente y Occidente y la defensa
de derechos de gentes: ____________________________
6.- Edad en la que aparecen las ciudades estados: __________________________
7.- Dio a la historia y a la cultura griega su carcter original al introducir el
alfabeto fontico de origen fenicio: ___________________________
8.- Rey de Macedonia que conquista Grecia hacia el siglo IV a. de C., favoreciendo
la unidad lingstica y geogrfica: ____________________________
9.- Con l se expande el helenismo en lengua y cultura por todos los pueblos
conquistados: _______________________________________
10.- Siglo en que toda Grecia hablaba una sola lengua, el griego: ______________
11.- Lugar hacia donde emigran los principales espritus culturales a la llegada de
godos y visigodos: ____________________________
12.- Concepto de voces tcnicas o tecnicismos. ____________________________
_____________________________________________________________________
13.- Aforismo socrtico: _______________________________________________
14.- Pueblo que se uni con Atenas para luchar contra los persas en las Guerras
Mdica: ________________________
15.- Nombre que recibe la poca en que las artes, letras y ciencias alcanzan su
mximo desarrollo: ________________________________________________
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II.- Escribe sobre la lnea el nombre del pueblo griego del cual se menciona una
caracterstica.-
Dorios Eolios Jonios ticos
_______________________ Pueblo heleno ms antiguo que se estableci en
Tesalia y Boecia.
_______________________ Pueblo heleno que se estableci en Eubea, Islas del
mar Egeo y Asia Menor.
_______________________ Pueblo de carcter guerrero que se estableci en el
Peloponeso.
_______________________ La ciudad capital de este pueblo fue Atenas.
_______________________ La ciudad capital de este pueblo fue Esparta.
III.- Escribe en el rengln el rea de la ciencia o de las artes en que destac cada
personaje.-
Sfocles ______________________
Diofanto ______________________
Anacreonte ______________________
Tucdides ______________________
Aristteles ______________________
Esquilo ______________________
Herodoto ______________________
Jenofonte ______________________
Homero ______________________
Meneandro ______________________
Aristfanes ______________________
Demstenes ______________________
Safo ______________________
Tales de Mileto ______________________
Pitgoras ______________________

IV.- Contesta brevemente lo que se te pida.-


1.- Introdujo el alfabeto fenicio en Grecia: _______________________________
2.- Cantidad de letras de la que consta el alfabeto griego: ___________________
3.- Valor fontico de psilon: ____________
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4.- Valor fontico de omega: _____________
5.- Valor fontico de gamma: ____________
6.- Valor fontico de psilon: _____________
7.- Valor fontico de lambda: _____________
8.- Valor fontico de fi: _____________
9.- Forma de beta minscula que se usa en medio y al final de la palabra: ______
10.- Forma de beta minscula que se usa al principio de la palabra: ___________
11.- Forma de sigma minscula que se usa al principio y en medio de la palabra:
_______________
11.- Forma de sigma minscula que se usa al final de la palabra: ___________
12.- Letra que se usa cuando la palabra fonticamente termina en e: _________
11.- Letra que se usa cuando la palabra fonticamente termina en o: _________

V.- Completa el cuadro con maysculas y minsculas del alfabeto griego.-


Letra Mayscula Minscula
Psi
Omega
psilon
Eta
Delta
Rho
Beta
Fi
Mi
Tau
Lambda
psilon
Gama
Theta
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UNIDAD II ETIM GRIEGAS
I. Contesta en forma correcta las siguientes cuestiones.
1. Menciona los signos ortogrficos ms comunes en griego _________________
2.-Concepto de espritu: ________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Concepto de espritu suave: ___________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Concepto de espritu rudo: ____________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Qu palabras deben llevar espritu? __________________________________
6. Dnde se coloca el espritu si la palabra inicia con diptongo?
_____________________________
7. Cmo se transcribe el espritu rudo cuando pasa al espaol?
_____________________________
8. Cul es la nica consonante que lleva espritu? _________________________
9. Menciona los tipos de acento que tiene el griego? ________________________
10. Qu nombre reciben las palabras que llevan acento grave? ______________
11. Cmo se clasifican las palabras que llevan acento agudo?
_____________________________________________________________________
12. Cmo se clasifican las palabras que llevan acento circunflejo?
_____________________________________________________________________
IV. Seala en las siguientes palabras griegas, el tipo de espritu, el tipo de acento,
la slaba donde recae, el nombre que recibe por el acento, el tipo de vocal segn
la cantidad y la sonoridad y escribe en griego el diptongo si es que aparece en la
palabra.

(oo-ke-a-ns): ocano
Espritu
Acento
Slaba
Nombre
Vocales
Diptongo

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(hk-toor): Hctor
Espritu
Acento
Slaba
Nombre
Vocales
Diptongo

(e-po-khe): poca
Espritu
Acento
Slaba
Nombre
Vocales
Diptongo

(ar-trn): articulacin
Espritu
Acento
Slaba
Nombre
Vocales
Diptongo

(neu-ron): nervio
Espritu
Acento
Slaba
Nombre
Vocales
Diptongo

(hy-gi-ei-ne): higiene
Espritu
Acento
Slaba
Nombre
Vocales
Diptongo
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UNIDAD III ETIM GRIEGAS


I. Consulta la unidad III y enuncia en griego los siguientes sustantivos de la primera
declinacin.
1. Dieta 11. Araa __________________________
2. Bacteria __________ 12. Planta __________________________
3. Da ______________________________ 13. Escritura _______________________
4. Curacin _________________________ 14. Calor __________________________
5. Corazn __________________________ 15. Cabeza _________________________
6. Locura ____________________________ 16. Mquina _______________________
7. Enseanza ________________________ 17. Forma, aspecto _________________
8. Amistad __________________________ 18. Sonido, voz _____________________
9. Lengua ___________________________ 19. Alma, mente ____________________
10. Sed _____________________________ 20. Canto _________________________

II. Enuncia en griego los siguientes sustantivos de la segunda declinacin.


1. Nmero _________________________ 7. Libro ___________________________
2. Viento __________________________ 8. Ojo __________________________
3. Vida ____________________________ 9. Animal __________________________
4. Carrera _________________________ 10. Tiempo _________________________
5. Dedo ___________________________ 11. Nervio __________________________
6. Caballo _________________________ 12. Elctrico _________________________
III. Enuncia en griego los siguientes sustantivos de la tercera declinacin.
1.- Mujer ____________________________ 8.- Pecho, trax_______________________________
2.- Vena_____________________________ 9.- Ua ________________________________________
3.- Carne ____________________________ 10.- Laringe ___________________________________
4.- Sangre ___________________________ 11.-Amor _____________________________________
5.- Nombre __________________________ 12.- Piel _______________________________________
6.- Luz _______________________________ 13.- Semilla ____________________________________
7.- Vientre ___________________________ 14.- Fuerza ____________________________________
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ETIMOLOGAS GRIEGAS UNIDAD IV
I.- CONTESTA BREVEMENTE LO QUE SE TE PIDA.-
1.- Es el elemento fundamental e irreductible de la palabra, generalmente es monosilbico,
da una idea vaga e indeterminada y es comn a una serie de palabras:
___________________________________
2.- Elementos que en los procesos de la composicin y la derivacin se le anteponen o
posponen a la raz: _________________________________________________
3.- Son morfemas que se colocan antes de la raz para aadir algo a su significado, ayudando
a formar compuestos: ____________________________
4.- Son morfemas que se colocan despus de la raz para aadir algo a su significado,
ayudando a formar derivados: __________________________________

II.- ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE CADA PREFIJO.-.-











III.- COMPLETA EL CUADRO.-

PREFIJO PALABRA COMPUESTA PALABRA COMPUESTA


catarata catarro









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IV.- ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE CADA SUFIJO O PSEUDODESINENCIA.-



















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V.- COMPLETA EL CUADRO.-

PREFIJO PALABRA DERIVADA PALABRA DERIVADA












VI.- ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS COMPUESTAS O


DERIVADAS DE ALGUNOS SUFIJOS Y PREFIJOS.-

Cementerio
__________________________________________________________________________________
Pirita ____________________________________________________________________________________
Lipoma ____________________________________________________________________________________
Xenofobia
____________________________________________________________________________________

Aristocracia
__________________________________________________________________________________
Filfago
____________________________________________________________________________________
Neuralgia
____________________________________________________________________________________
Epidermis
____________________________________________________________________________________
Antibitico
___________________________________________________________________________________
Exgesis
______________________________________________________________________________________

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Difano
______________________________________________________________________________________
Anfiteatro_________________________________________________________________________________
___
Hemiciclo
____________________________________________________________________________________
Paradoja
______________________________________________________________________________________
Dogmatismo
_________________________________________________________________________________
Cirrosis
______________________________________________________________________________________
Teocracia
_____________________________________________________________________________________

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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN


PREPARATORIA NO. 22

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS 2 OPORTUNIDAD


ETIMOLOGAS LATINAS SEMESTRE: ENERO-JUNIO 2015

Nombre: __________________________________________________________Grupo_______
I. El sustantivo griego logos (que entra como elemento en varios vocablos) significa
primordialmente palabra; en otros casos, ciencia o tratado. Escribe en las lneas de la
derecha la exacta significacin de las siguientes palabras.

Lexicogenesia: ___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Etimologa: ______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Morfologa: ______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Fontica: ________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
Semntica: ________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

II. Si la etimologa sirve entre otras cosas como fundamento de la ortografa,


escribe algunos conceptos sobre la importancia del estudio de la etimologa.

1. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
III.- Objetivos de la Etimologa
1.-____________________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________________
4._______________________________________________________________________________
5._______________________________________________________________________________

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III. Al extender los romanos su imperio, conquistan la mayor parte del


territorio conocido hasta entonces. Escribe a la derecha el nombre latino con
que bautizaron cada pueblo conquistado.

1. Espaa __________________________ 5. Alemania _______________________


2. Francia __________________________ 6. Inglaterra _______________________
3. Rumania __________________________ 7. Irlanda _______________________
4.- Irlanda____________________________ 8.- Yugoslavia________________________
IV. Define, con tus palabras, las lenguas monosilbicas, aglutinantes y de
flexin.
Monosilbicas ______________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Aglutinantes ________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

De flexin __________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

V. Coloca sobre la lnea una R si la lengua escrita es lengua romance y una N


si no lo es.
Francs ______ Persa ______ Lapn ______
Alemn ______ Espaol ______ Italiano ______
Italiano ______ Cataln ______ Provenzal ______
Tibetano ______ Hebreo ______ Cantons ______
Holands ______ Latn ______ Rumano ______

VI. Contesta en forma breve


1.- Menciona las lenguas romances: _______________________________________________
_________________________________________________________________________________
2.- Este nombre reciben las lenguas primitivas que encontraron los romanos en cada
pueblo conquistador _________________________________
3.- Variante del latn hablado por el pueblo romano, los campesinos y los comerciantes:
________________________
4.- Lenguas en Italia en el siglo V a. de C.__________________________________________
_____________________________________
5.- Variante del latn hablado por la aristocracia y los escritores: ___________________
6.- Lengua que surge de la mezcla de latn vulgar y lenguas que encontraron los
romanos en la pennsula Ibrica: ______________________.
7.- Clasificacin de las lenguas de flexin: _________________________________________

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8.- Define las lenguas sintticas___________________________________________________


_________________________________________________________________________________
9.- Define las lenguas analticas: __________________________________________________
_________________________________________________________________________________
10- Nombre que le dieron los rabes a la lengua castellana: ________________________
11.- Obra cumbre de la literatura espaola que se considera el punto de partida de su
desarrollo: _________________________________________________
VII. Menciona en cada caso cuatro ejemplos de palabras de origen no latino
que pasaron al espaol.

Palabras tomadas del vasco _______________________________________________________


Palabras tomadas del francs _____________________________________________________
Palabras tomadas del rabe ___________________________________________________
Palabras tomadas de las lenguas americanas ______________________________________
Palabras tomadas del italiano _____________________________________________________
Palabras tomadas del ingls _______________________________________________
Palabras tomadas de los visigodos_________________________________________________
Palabras tomadas del celta _______________________________________________________
Cuatro ejemplos de neologismos __________________________________________________
Cuatro ejemplos de arcasmos_____________________________________________________
MORFOLOGA Y SINTAXIS LATINA
I.- Define los siguientes conceptos:
Romanceamiento_________________________________________________________________
Declinacin _____________________________________________________________________
Caso____________________________________________________________________________
Nominativo______________________________________________________________________
Genitivo_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Dativo___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Acusativo________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Vocativo_________________________________________________________________________

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Ablativo_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Raz o lexema____________________________________________________________________
Terminacin o gramema nominal__________________________________________________

II.- Escribe en su correspondiente columna los nombres latinos de acuerdo a


la declinacin a que pertenecen.
1 declinacin 2 declinacin 3 declinacin 4 declinacin 5 declinacin
1.- 1.- 1.- 1.- 1.-
2.- 2.- 2.- 2.- 2.-
3.- 3.- 3.- 3.- 3.-
4.- 4.- 4.- 4.- 4.-
5.- 5.- 5.- 5.- 5.-
6.- 6.- 6.- 6.- 6.-
7.- 7.- 7.- 7.- 7.-

Pauperies, ei; Cornu,us; Gelu,us; anima,ae; pes,dis; res,ei; fructus,us; bellum,i;


littera,ae; fides,ei; Senatus,us;mord,tis; luna,ae, virus,I; cor,dis; manus,us; glacies,ei;
causa,ae; modus,i; flamma,ae; domus,us; equus,i; homo,inis; virus,i; pes,dis,humus,I;
artus,us; glacies,ei; jugum,i; tempus,oris; fides,ei; lapis,idis; domus,us,us; circus,i;
rota,ae; artus,us; forma,ae.

III.- Relaciona las columnas, ubicando los nominativos con su genitivo.


( ) Pes a) Maris
( ) Homo b) Capitis
( ) Gradus c) Culpae
( ) Dies d) Lunae
( ) Annus e) Pedis
( ) Pater f) Hominis
( ) Luna g) Anni
( ) Culpa h) Gradus
( ) Caput i) Diei
( ) Mare j) Patris
5.- Escribe dos palabras compuestas o derivadas de las voces latinas que se
enuncian.
Anima, ae: __________________________________________________________________
Culpa, ae ___________________________________________________________________

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Cura, ae______________________________________________________________________
Rota, ae_______________________________________________________________________
Flamma, ae ___________________________________________________________________
Ager,i________________________________________________________________________
Aurum, i _____________________________________________________________________
Circus, i ______________________________________________________________________
Equus, i ______________________________________________________________________
Humus, i _____________________________________________________________________
Caput, capitis___________________________________________________________________
Caro, carnis ____________________________________________________________________
Lex, legis________________________________________________________________________
Nomen, nominis ________________________________________________________________
Os, ossis ________________________________________________________________________
Artus, us________________________________________________________________________
Domus, us_______________________________________________________________________
Gradus, us _________________________________________________________________
Gelu, us _________________________________________________________________________
Dies, diei _______________________________________________________________________
Fides, ei ________________________________________________________________________
Res, ei___________________________________________________________________________
Spes, ei _________________________________________________________________________
DECLINACIONES LATINAS
1.- Escribe el significado de los siguientes derivados.
a) Exnime____________________________________________________________
b) Inculpar____________________________________________________________
c) Manicuro___________________________________________________________
d) Informal____________________________________________________________
e) Agreste_____________________________________________________________
f) Aurfero____________________________________________________________
g) Cierzo______________________________________________________________
h) Exhumar___________________________________________________________
i) Decapitar___________________________________________________________
j) Carroa_____________________________________________________________
k) Leguleyo____________________________________________________________

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l) Nominal____________________________________________________________
m) Desarticular_________________________________________________________
n) Domicilio___________________________________________________________
o) Plantgrado_________________________________________________________
p) Gelatina____________________________________________________________
q) Prfido______________________________________________________________
r) Reivindicar__________________________________________________________

LOCUCIONES LATINAS
1.- Escribe en las lneas que aparecen debajo de cada locucin latina una frase
o enunciado en donde uses con propiedad dicha locucin.
Ejemplo:
ALMA MATER: Universidad o institucin donde la persona se educ
El rector de nuestra Alma Mater inaugur la exposicin fotogrfica.

1. A priori: Con base en la experiencia.


_______________________________________________________________________________
_
2. Motu proprio: Por iniciativa propia, por propia voluntad.

_______________________________________________________________________________
3. Dura lex, sed lex: La ley es dura pero es la ley.
_______________________________________________________________________________
_
4. Ex professo: Hecho a propsito.
_______________________________________________________________________________
5. Ex toto corde: De todo corazn
_______________________________________________________________________________
6. In fraganti: Delito en el lugar de los hechos.
_______________________________________________________________________________
_
7. Ipso facto: Al momento.
_______________________________________________________________________________
_

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8. Mens sana in corpore sano: Mente sana en cuerpo sano.


_______________________________________________________________________________
_
9. Lapsus lingue: Decir una cosa por otra.
_______________________________________________________________________________
_
10. Alere Flammam Veritatis: Que alumbre la flama de la verdad.
_______________________________________________________________________________
_
II. Subraya la locucin latina que sea la adecuada en cada caso.
1. Si decimos que los alimentos producidos en el pas son abundantes, usamos
la expresin:
A) Ibdem B ) Memorndum C) Supervit D) Referndum
2. Una de las expresiones latinas ms usadas en el espaol es para referirse al
ms pequeo de la familia o el que lleva el nombre del padre, esta expresin es:
A) Mentor B) Junpero C) Jnior D) Alias

3. Cuando una persona habla con base a la experiencia adquirida se dice que lo
hace en forma:
A) Ab initio B) Ad litteram C) A priori D) A posteriori

4. Si decimos que algunas situaciones de la vida cotidiana fueron hechas a


propsito, utilizamos el trmino:
A) Ex professo B) Verbi gratia C) Ex abrupto D) De facto

5. Cuando las situaciones o cosas se realizan al momento decimos que se


hacen:
A) De visu B) Ex professo C) De facto D) Ipso facto

III. Selecciona del cuadro la respuesta correcta y escrbela donde


corresponda.-1.- La partcula que se coloca antes de la raz para aadir algo a
su significado se llama:___________________________________________.
2.- La letra o letras que se colocan despus de la raz para aadir algo a su
significado se llama: ________________________________________.
3.- En la palabra anteponer el prefijos es: __________________.
4.- La palabra diccionario se forma de raz y sufijo. El sufijo de este trmino es:
_____________________________.
5.- El sufijo que da idea de lo despectivo es: ____________________

Poner ario sufijo ante ucha prefIjo dicci


ico

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IV. Subraya el prefijo y escribe en la lnea el significado de cada palabra.


1. Abdicar_____________________________________________________________________
2. Adjunto_____________________________________________________________________
3. Anteceder __________________________________________________________________
4. Componer___________________________________________________________________
5. Depilar _____________________________________________________________________
6. Exportar ____________________________________________________________________
7. Innato ______________________________________________________________________
8. Perjuicio ___________________________________________________________________
9. Transportar ________________________________________________________________

V. Escribe el significado del sufijo.


1. londinense ________________________________________________________________
2. insular ____________________________________________________________________
3. nebuloso __________________________________________________________________
4. diccionario _______________________________________________________________
5. velatorio __________________________________________________________________
6. discrepancia ______________________________________________________________
7. falacia ____________________________________________________________________
8. celeridad _________________________________________________________________
9. notario ____________________________________________________________________
10. practicante ________________________________________________________________

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