Química

16/7/2020 Química
Química
Práctica de absorción:
Objetivos:
Comprobar la capacidad de absorción de diferentes sólidos

absorbentes.
Comparar la capacidad de absorción del carbón activo y del carbonato

cálcico.
Observar la relación entre la superficie activa y la cantidad de

sustancia absorbida.
Fundamento:
La absorción es una operación unitaria de transferencia de materia que

consiste en poner un gas en contacto con un liquido para que este
disuelva determinados componentes del gas , que queda libre de los
mismos.
La absorción puede ser física o química, según el gas que se disuelva

en el líquido absorbente o reaccione con él dando un nuevo compuesto
químico.
La desorción es la operación contraria a la absorción es la operación

unitaria contraria en la cual un gas disuelto en un líquido es arrastrado
por un gas inerte siendo eliminado del líquido.
En una columna en la cual estén en contacto un gas y un líquido que

no están en equilibrio se realizará una transferencia de materia. La
fuerza impulsora actuante es la diferencia entre las presiones parciales
del líquido y el gas.
El sentido de la transferencia estará en función del signo de las fuerzas

impulsoras.
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Los aparatos que pueden para realizar una absorción pueden ser los
mismos que en una destilación ya que la fase de contacto es también
entre un líquido y un gas.
Las columnas no necesitarán ni condensador ni caldera. Se usan

normalmente columnas de platos o de relleno.
Algunos dispositivos para facilitar el contacto entre las fases emplean

medios mecánicos.
Las torres de pulverización son columnas vacías en las que el líquido

entra a presión por un sistema de ducha, circulando el gas en sentido
contrario.
Los absorbedores centrífugos se basan en forzar el contacto gas-

líquido dando energía cinética de rotación al líquido y haciendo
circular gas a través suyo.
Algunas aplicaciones de la absorción:
Eliminación de gases ácidos como H2S, CO2, SO2.
Preparación del agua de Seltz.
En la práctica para poder determinar la cantidad absorbida por cada

material necesitaremos un espectrofotómetro UV-VIS por eso a
continuación se describe brevemente el fundamento del aparato y
como hacer una determinación con él.
Cuando hacemos pasar una luz policromática a través de un objeto,

este absorbe algunas longitudes de onda y transmite las que no absorbe
como colores.
La longitud de onda absorbida y la eficacia de la absorción va a

depender tanto de la estructura de la molécula como del medio en que
ésta se halle.
En la espectroscopia de absorción la muestra absorbe radiación

electromagnética de una fuente adecuada y la cantidad absorbida
puede relacionarse con la concentración de la sustancia que se desea
analizar en la disolución.
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La luz desde el punto de vista ondulatorio se considera una onda

constituida por la interacción de un campo eléctrico y magnético que
vibra perpendicularmente entre sí con respecto a la dirección de
propagación originando un movimiento ondulatorio que se propaga a
través del espacio.
Le energía de esta radiación se puede relacionar con la frecuencia de

vibración con esta expresión:
De esta ecuación podremos deducir que cuanto mayor sea la longitud

de onda mayor será la energía.
La luz blanca de una radiación policromática formada por varias

longitudes de onda correspondientes a una radiación monocromática
cada una de ellas. Según el valor de las longitudes de onda el espectro
electromagnético de la luz blanca se divide en varias regiones:
Región ultravioleta: 10-380 nm
Región visible: 380-780 nm
Región del infrarrojo: 780-30000 nm
Microondas, rayos X..
Cuando la luz blanca, que contiene todo el espectro de longitudes de

onda interacciona con una molécula ésta eleva su nivel de energía
interna, pasando a un estado energético superior, en ese momento
decimos que la molécula está excitada.
Ley de Beer:
Cuando un haz de luz pasa a través de un medio se registra una cierta

pérdida de intensidad, debido a una absorción por parte de la sustancia,
esta cantidad de luz absorbida se representa mediante la ley de Beer:
A: absorbancia (no tiene unidades)
a: Coeficiente de extracción molar (l/mol.cm)
b: espesor de la cubeta (cm)
c: concentración (M)
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como a y b son conocidas y siempre son constantes se deduce que:
El trabajo con patrones se utiliza en el espectrofotómetro uv-vis y en el

fotómetro de llama; para realizarlos confeccionamos disoluciones de
concentración creciente y perfectamente conocida c1, c2, c3...
Entonces hacemos las lecturas de los patrones y la muestra y

realizamos la recta de regresión y a partir de la ecuación de dicha recta
calculamos la concentración de la muestra.
La ecuación de la recta obtenida es de este tipo: y = ax + b en donde:
y = concentración de azul de metileno
a = absorbancia medida
Métodos ópticos de análisis:
Para aplicar estos métodos hemos de darle energía a la muestra que la

transformará, entonces podríamos observar cualquiera de estos
fenómenos: emisión, dispersión, absorción, difracción, fluorescencia...
La energía que proporcionamos se transforma en radiaciones, de las

cuales estas son las más características:
Uv800-400 nm (10-9)
Vis400-800 nm
Ir800-3000 nm
RMN de radiación mayor a 3000 nm
Los métodos de análisis son de dos tipos:
ABSORCIÓN: dentro de la región Uv y V usamos el

mismo aparato para las dos longitudes de onda. Parte de la
E es absorbida por la muestra.
EMISIÓN: la E llega a la muestra y se modifica de manera

que la muestra emite energía.
Materiales y reactivos:
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Carbón activo en grano y en polvo
Carbonato cálcico en polvo
Disolución diluida de azul de metileno.
Varillas de vidrio
Embudo y filtro de pliegues.
Espectrofotometro UV-VIS
Riesgos previsibles:
En esta práctica no existen riesgos químicos.
Manipular las disoluciones calientes con cuidado para evitar posibles

quemaduras.
Utilizar gafas y bata para proteger de salpicaduras.
Procedimiento:
El procedimiento de esta practica consta de 2 partes diferenciadas:
Parte 1:
Introducir 20 ml de disolución de azul de metileno y 1 g de

carbón activo en polvo.
Mezclar con la varilla de vidrio durante 2 minutos.
Dejar reposar 15 minutos y filtrar con el filtro de pliegues.
Guardar el líquido obtenido.
Repetir las operaciones anteriores con el carbón activo en

grano y con el carbonato cálcico en polvo.
Guardar las disoluciones decoloradas en tubos de

precipitados y observar visualmente la decoloración sufrida
en cada uno de ellos.
Realizar un barrido en la zona visible (360-600 nm) con el

Espectrofotometro con el fin de ver a que longitud de onda
16/7/2020 Química
presenta una absorción máxima el azul de metileno.
Calcular en esta longitud de onda la absorbancia de la

solución inicial, así como la de cada una de las tres
disoluciones resultantes de la absorción.
Parte 2:
Introducir en un vaso de precipitados 50 ml de la solución

de azul de metileno y 2 g de carbón activo.
Operando a tª ambiente, repetir las operaciones anteriores.
Después realizar la misma operación pero calentando a

80ºC.
A continuación, filtrar las dos disolucions y comparar la

decoloración obtenida.
Calcular y anotar la absorbancia de cada disolución.
Cálculos, gráficos, expresión de resultados:
Datos del barrido previo
(nm) Absorbancia
420 0.011
440 0.006
460 0.008
480 0.013
500 0.019
520 0.024
540 0.026
560 0.039
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580 0.072
590 0.129
600 0.179
620 0.249
(nm) Absorbancia
640 0.320
650 0.409
655 0.505
660 0.554
663 0.591
664 0.605
665 0.607
670 0.568
680 0.348
El valor de (nm) a partir del cual se han de hacer los análisis es 665
nm ya que es el que tiene una mayor absorbancia (0.607).
La disolución de azul de metileno es de 5 mg/l
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Resultados:
Parte 1:
Carbón activo en grano: P = 1,003 g // A = 0,317
Concentración colorante:
Carbón activo en polvo: P = 1 g // A = 0,301
Carbonato cálcico en polvo: P = 1 g // A = 0,096
[AM] = concentración de azul de metileno
Absorbente Número
CAG 1
CAP 2
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CCP 3
colorante 4
Parte 2:
Carbón activo en polvo a 80ºC. : P = 2,001 g // A = 0,119
Carbón activo en polvo a tª ambiente: P = 2,002 g // A =

0,174
Absorbente Número
CAP80ºC 1
CAP 2
colorante 3
Tratamiento de residuos:
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Las disoluciones ha de filtrarse previamente, a continuación puede

tirarse a la basura el filtro con los restos filtrados y las aguas
resultantes pueden tirarse por la pica.
Conclusiones:
En esta práctica se ha intentado comprobar la capacidad de adsorción

de diferentes sólidos adsorbentes.
Según la decoloración de la disolución filtrada ya se podía obtener una

idea aproximada de cual era el que más propiedades adsorbentes tenia,
pero para una mayor fiabilidad se ha utilizado un espetrofotómeto y
mediante la medición de la absorbancia de cada disolución se ha
podido determinar la concentración de colorante en cada una.
Las disoluciones que presentan una lectura de absorbancia mayor

indican una peor propiedad adsorbente del sólido.
El motivo de esta afirmación es que con el espectrofotómetro estamos

midiendo la cantidad de luz que absorbe el azul de metileno que no ha
retenido el sólido, por este motivo a más absorbancia de colorante más
presencia del mismo y por tanto, menos retenido en el sólido.
En la gráfica uno puede apreciarse las diferentes concentraciones de

azul de metileno en las disoluciones y claramente es menor en el caso
del carbonato cálcico en polvo por eso es lógico pensar que el sólido
con mayor poder adsorbente de los tres sea este.
La superficie activa es muy importante ya que a más superficie mayor

rendimiento de la adsorción que se produzca, por este motivo se puede
apreciar en el gráfico 1 que el carbón activo en polvo provoca una
menor concentración de colorante en la disolución resultante.
En general, los sólidos con mayor superficie activa son los que están
en polvo y son muy porosos.
Pero la temperatura también favorece mucho en la capacidad de

adsorción de un sólido (ver gráfica 2).
Este fenómeno se puede apreciar claramente si se compara la

concentración de azul de metileno en la disolución de carbón activo en
polvo a 80ºC con la del mismo compuesto a temperatura ambiente.
16/7/2020 Química
En el primer caso (a 80ºC) la concentración es mucho menor y esto

pone de evidencia la afirmación anterior.
Como última observación decir que las concentraciones calculadas

mediante la línea de tendencia no son nada exactas, pero sirven para
dar una idea aproximada de las concentraciones. Si se hubiese
requerido una precisión mayor se tendrían que haber realizado más
lecturas con el espectrofotómetro.
Bibliografía:
LOPEZ, V. “Técnicas de laboratorio”; ed Edunsa; 2ª

edición, Octubre 1994
COSTA, J.; et al “Curso de ingenieria química” ed.

Reverté; 1994
BURRIEL, F. ; LUCENA, F. ; ARRIBAS, S. ; Química

analítica qualitativa ; Editorial: Paraninfo ; Madrid ; 1996 ;
611 pàg.
GARCIA, Luis; GARCÍA, Manuel J.; et.al; Tecnología

general; 3ª edición. Ed. Everest, 1996.
21/07/04
Procesos de Fabricación: Práctica 3
E=h = h.c/
A = a.b.c
A = k.c

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Comprobar la capacidad de absorción de diferentes sólidos

Comparar la capacidad de absorción del carbón activo y del carbonato

Observar la relación entre la superficie activa y la cantidad de

La absorción es una operación unitaria de transferencia de materia que

La absorción puede ser física o química, según el gas que se disuelva

La desorción es la operación contraria a la absorción es la operación

En una columna en la cual estén en contacto un gas y un líquido que

El sentido de la transferencia estará en función del signo de las fuerzas

Las columnas no necesitarán ni condensador ni caldera. Se usan

Algunos dispositivos para facilitar el contacto entre las fases emplean

Las torres de pulverización son columnas vacías en las que el líquido

Los absorbedores centrífugos se basan en forzar el contacto gas-

Algunas aplicaciones de la absorción:

Eliminación de gases ácidos como H2S, CO2, SO2.

Preparación del agua de Seltz.

En la práctica para poder determinar la cantidad absorbida por cada

Cuando hacemos pasar una luz policromática a través de un objeto,

La longitud de onda absorbida y la eficacia de la absorción va a

En la espectroscopia de absorción la muestra absorbe radiación

La luz desde el punto de vista ondulatorio se considera una onda

Le energía de esta radiación se puede relacionar con la frecuencia de

De esta ecuación podremos deducir que cuanto mayor sea la longitud

La luz blanca de una radiación policromática formada por varias

Región ultravioleta: 10-380 nm

Región visible: 380-780 nm

Región del infrarrojo: 780-30000 nm

Microondas, rayos X..

Cuando la luz blanca, que contiene todo el espectro de longitudes de

Cuando un haz de luz pasa a través de un medio se registra una cierta

A: absorbancia (no tiene unidades)

a: Coeficiente de extracción molar (l/mol.cm)

b: espesor de la cubeta (cm)

como a y b son conocidas y siempre son constantes se deduce que:

El trabajo con patrones se utiliza en el espectrofotómetro uv-vis y en el

Entonces hacemos las lecturas de los patrones y la muestra y

La ecuación de la recta obtenida es de este tipo: y = ax + b en donde:

y = concentración de azul de metileno

Métodos ópticos de análisis:

Para aplicar estos métodos hemos de darle energía a la muestra que la

La energía que proporcionamos se transforma en radiaciones, de las

RMN de radiación mayor a 3000 nm

Los métodos de análisis son de dos tipos:

ABSORCIÓN: dentro de la región Uv y V usamos el

EMISIÓN: la E llega a la muestra y se modifica de manera

Carbón activo en grano y en polvo

Carbonato cálcico en polvo

Disolución diluida de azul de metileno.

Embudo y filtro de pliegues.

En esta práctica no existen riesgos químicos.

Manipular las disoluciones calientes con cuidado para evitar posibles

Utilizar gafas y bata para proteger de salpicaduras.

El procedimiento de esta practica consta de 2 partes diferenciadas:

Introducir 20 ml de disolución de azul de metileno y 1 g de

Mezclar con la varilla de vidrio durante 2 minutos.

Dejar reposar 15 minutos y filtrar con el filtro de pliegues.

Guardar el líquido obtenido.

Repetir las operaciones anteriores con el carbón activo en

Guardar las disoluciones decoloradas en tubos de

Realizar un barrido en la zona visible (360-600 nm) con el

presenta una absorción máxima el azul de metileno.

Calcular en esta longitud de onda la absorbancia de la

Introducir en un vaso de precipitados 50 ml de la solución

Operando a tª ambiente, repetir las operaciones anteriores.