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Equipo de
Respuesta
Inmediata
en
Emergencias
(ERIE) de
Intervención
Psicosocial
Diseñado por La Cruz Roja
Española. Año 2010.
Objetivo principal
Es brindar asistencia psicosocial especializada
y adecuada a las necesidades de las víctimas,
para ello se deben de cumplir ciertos objetivos
específicos:
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Organización y
Funciones del ERIE
Antes de la emergencia
Durante la emergencia
In situ
Después de la emergencia
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▪ Facilitador de los recursos necesarios para la
Antes de la emergencia intervención.
Prevención: Diseño e implantación de programas preventivos: Observar comportamientos individuales y colectivos para
de información a la población, cultura preventiva, etc. detectar posibles necesidades de intervención psicosocial.
Promover, o llevar a cabo la realización de programas Apoyo psicosocial y evaluación paralela de otras ayudas y
completos de atención psicológica en los grupos de cuidados.
intervención: prevención de estrés y manejo de situaciones
críticas, defusing, debriefing y seguimiento.
Evaluación preventiva y gestión de grupos de riesgo.
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Cooperación y coordinación con otros grupos profesionales.
Después de la emergencia
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Procedimientos
El equipo ha de responder con el número
de intervinientes adecuados y
establecidos en función de las
necesidades.
Llegada de la solicitud al Jefe de Equipo • Lugar del suceso y proximidad a sus las posibles necesidades
de guardia o su homologo. centros de apoyo social. psicosociales.
Evaluación del tipo de suceso, el nivel de
impacto, lugar y accesos, así como sus Tener en cuenta los tiempos de
Fase de activación y movilización
factores específicos y consecuenciales.
incorporación desde la salida hasta
Asegurar una respuesta en tiempo y la llegada al lugar de tra- bajo y la
Recabar datos de interés para la
número de intervinientes, controlada estancia hasta el pri- mer relevo de
movilización del equipo;
y temporalizada. equipo.
• Aspectos culturales y socioeconómicos.
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de necesidades básicas de los afectados ● Información de noticias de la
y las necesidades psicosociales en el forma más rápida y directa reduciendo la
Fase de incorporación a la
contexto de la emergencia. incertidumbre.
emergencia y puesta en marcha
Integración y participación en la ● Establece un lugar de
Desplazamiento del primer equipo a la coordinación con los organismos reagrupación familiar donde pueden
zona de emergencia. responsables de la emergencia y el acudir las amistades y personas
trabajo coordinado con otras entidades. conocidas.
Realización de una primera valoración de
las necesidades psicosociales de los Establecimiento de un centro de ● Evita la aproximación de
afectados y un análisis de la intensidad información y logística donde se permita personas al lugar de la catástrofe donde
del suceso y del impacto que puede ubicar a las personas afectadas. La se realizan tareas asistenciales, de
desencadenar. creación de este espacio de intervención búsqueda y/o rescate.
mejora tareas tan importantes como:
Diseño de un primer operativo de trabajo ● Facilita tareas de
tomando como referencia la satisfacción acompañamiento en operativos de
investigación policial, identificación y
declaraciones de los afectados.
● Permite la identificación de
espacios de trabajo psicológico, social y
sanitario para los afectados.
● Dispone de un espacio de
coordinación, descanso y logística para
los equipos intervinientes.
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Fase de valoración y evaluación
Habilidades básicas de
Desarrollo de una evaluación continua en coordinación con
los organismos implicados, valorando las necesidades
intervención psicosocial
psicosociales inmediatas y a corto plazo. Los posibles cambios
y distribuciones de escenarios de trabajo así como las
funciones de los intervinientes, varían a lo largo del operativo y ▪ Empatía ▪ Desarrollo de la
se adaptan a nuevas necesidades. Los objetivos establecidos autonomía
y las tareas encomendadas son evaluados continuamente ▪ Respeto
para establecer las distintas fases de la emergencia y la ▪ Sentido práctico
implicación del equipo. ▪ Autenticidad
▪ Confidencialidad
Fase de finalización de intervención ▪ Consideración positiva
▪ Ética
del ERIE
▪ Posición de no juzgar