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Teorías cognitivas de la motivación y emoción.
Motivación
Podemos referirnos a La emoción podemos definirla como
Motivación a la conducta o
comportamiento que tienen las
personas frente a determinada
situación, este estado interno,
puede ser por provocado, por
estimulo interno o externo que
activa, dirige y mantiene la
conducta de la persona
hacia metas o propósitos
específicos; es esta la culpable
Definición.
de que las personas lleven la
realización de determinadas
acciones o actividades y persistir
en ellas para su culminación,
esta lleva a cabo la realización o
la omisión de las actividades.
De esta forma podemos decir
que las motivaciones son el
origen absoluto de las conductas,
es decir que toda acción
realizada nace por una razón o
motivo.
Aportes Aportes de Tolman a las
teorías motivacionales
históricos a
contemporáneas   Según Charles Darwin las emociones
la teoría Con su aporte acerca de los
aspectos cognitivos de la
cognitiva.
motivación, Tolman contribuyó
a la teoría del aprendizaje
asociativo, estímulo-respuesta, al
proponer que la cognición o las
expectativas son variables que
intervienen entre estos factores.
Teoría de Edward Tolman y
la conducta dirigida por
metas.  comportamientos de animales y de
Según Edward Tolman, explica
que nuestra conducta 
es
dirigida por las metas que
tengamos. La conducta es
influenciada por los que
tengamos, para alcanzar nuestro
propósito. Es cuando tengo todo
Emoción
las manifestaciones fisiológicas, que
se caracteriza por los diferentes
estados de ánimo de una persona,
teniendo como resultado una repuesta
en aspecto físico. Estas reacciones
fisiológicas se generan por factores
que pueden estar a nuestro alrededor
o puede ser provocada por estímulos
cognitivos. Así podemos decir que la
intensidad de cada reacción
emocional dependerá de la valoración
y la atribución que la persona le dé a
estimulo que está provocando esta
reacción fisiológica, no obstante
nuestra conducta está dirigida por
estas reacciones específica, ya que
están presente en nosotros a cada
momento, lo que advierte manejar las
emociones, ya que esta determinan
cada acción que realicemos con
respecto a una persona, objeto, o
lugar determinado.
Teoría de Charles Darwin y la
teoría evolutiva de la emoción: 
son necesarias para la subsistencia y
evolución de una especie y esas
emociones se expresan de formas
diferentes dependiendo del entorno
en que el individuo se desarrolle,
estos aportes fueron plasmados en el
libro “Expresión de las emociones en
los animales y en el hombre”
tomando como base más de 30 años
de observaciones de
seres humanos.
Teoría de James-Lange 
Sustentaba que las emociones son
producto de las reacciones
fisiológicas que tenemos los seres
humanos frente a situaciones vitales. 
James y Lange se basaban en dos

un conocimiento sobre lo que
quiero alcanzar, busco
estrategias, hipótesis y las aplico
en mi conducta, para que así mis
expectativas de lo que quiero
alcanzar estén más seguras y a la
fija.
Aportes de Lewin a las teorías
motivacionales
contemporáneas  mensajes a nuestros cerebro en
 Con su teoría, Lewin aportó a
las teorías motivacionales
contemporáneas los conceptos
de “valencia”, y “fuerza” (las
conductas de los individuos se
conducían a través de un espacio
psicológico y esta conducción
estaba impulsada por esos
factores del entorno), los cuales
más adelante serían estudiados
en la teoría de la expectativa por
valor y en la teoría de Atkinson
de la motivación de logro
(Reeve, 2003).  presente
Teoría Kurt Lewin y la teoría
de valor.  fisiológica.
Esta se basa en que cada
individuo o ser humano tiene sus
propias necesidades ya sean
fisiológicas o no fisiológicas y
para satisfacer esa necesidad,
busca por todos los medios,
claro está que en esa búsqueda
crea tensión en nosotros mismos
por alcanzar las metas
propuestas.
Ejemplos de 3 Ejemplos:
las teorías --Hacer préstamos bancarios
Cognitivas. para invertirlos en creación una
empresa, para poder, para tener
su propia fuente de entrada eh
una escala en la que pueda
aportar a la población en
general.
--Permanecer más tiempo en las
bibliotecas estudiando e la alegría del estadio, se genera un
investigando para adquirir más
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suposiciones: ''El cuerpo reacciona de
manera única y diferenciada a
distintos sucesos evocadores de la
emoción'' y ''El cuerpo no reacciona a
sucesos que no evocan emociones'' 
Teoría de Cannon-Bard.
Según estos dos investigadores las
emociones se originan en el
Momento en que el tálamo envía
respuesta a un estímulo, lo que
produce una reacción fisiológica.
Además de afirman que podemos
tener reacciones fisiológicas
asociadas a las emociones sin sentir
la emoción.
Teoría de Schachter-Singer  
En un enfoque más contemporáneo a
parecen Schachter-Singer con la
teoría fisiológica – cognitiva de las
emociones, planteando que es
necesario un pensamiento anticipado
de una posible situación para que se
una emoción y
posteriormente una reacción
 
Teoría de las emociones
del feedback facial 
Una de las vitrinas más grandes para
expresar una emoción es el rostro y
sus diferentes expresiones.  Muchas
veces solo basta observar el rostro de
una persona para determinar qué tipo
de emoción está experimentando, a
esto hace referencia la teoría
del feedback facial.
3 ejemplos:
--El brote de la enfermedad del
coronavirus 2019 (COVID-19) puede
generar en algunas personas miedo de
acercase a las persona que tengan el
tapaboca como medida de
prevención.
--Cuando se asiste a un partido de
futbol, al ver de cerca los jugadores y
pensamiento de presenciar la victoria

conocimiento, para así aplicarlo
correctamente en procedimientos
donde puedan ser requerido.
--Ayudar a una persona en
condiciones de discapacidad, a
subir un bus, o a cruzar la calle,
sin esperar nada a cambio para
sentirse bien con sigo misma.
Importancia El estudio de la psicología de la
de este motivación se ha dirigido a
Constructor tomado un papel fundamental en
la formación profesional como
en la
psicólogo ya que se dirige hacia
psicología. el análisis de los motivos que
causan el comportamiento,
intentando descifrar y persona y las condiciones en que se
comprender la forma, en que se
da origen a nuestro
comportamiento, además de,
investigar respecto al origen de
los factores que influyen para
que cierta conducta permanece
temporal o indefinidamente, es
decir que el estudio de la
psicología de la emoción
ayudara a resolver problema, en
situaciones donde una persona
actué sin razón alguna,
olvidando por completo los
motivo que la llevar a realizan
un acto especifico.
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de su equipo, se genera satisfacción
de poder haber asistido.
-- Cuando se quiero llegar a un lugar,
y debido al tráfico en la ciudad es
congestionado estos va a generar
ansiedad y desespero por llegar
rápido a dicho lugar.
En la psicología el estudio de las
emociones es de importancia y más a
la hora de aplicar los conocimientos
que estas teorías nos brinda, pues
ellas nos informan que estas
reacciones cognitiva, nos dan a
conocer el estado interno de una
encuentra su estado de amino, lo que
es importante en cada persona pues
de su estado de ánimo, dependerá su
comportamiento. Si tenemos una a
persona que su estado emocional no
es el adecuado, esta puede
experimentar cambios en su
conducta, manifestando esos cambios
por medio de las relaciones sociales y
familiares, para lo cual serian de gran
ayuda los conocimientos psicológico,
la tratar con el estado de la persona y
poder brindarle una ayuda de acorde
a las condiciones en que se encuentre
su conducta.
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Referencias bibliográficas.

Bustos, M. (s.f.). El estudio de aprendizaje en psicología: perspectivas históricas y

contemporáneas. Bogotá, Colombia: Politécnico Grancolombiano. 

Curione, K. & Huertas, J. A. (2015). Teorías cognitivas de la motivación humana. En A.

Vásquez Echeverría (Ed.) Manual de Introducción a la Psicología Cognitiva (pp. 199-
222). Montevideo: UdelaR. 

Modulo motivación y emoción: Lectura fundamental 1-2-3-4: Politécnico

Grancolombiano.