-PRÁCTICAS APROPIADAS PARA PROMOVER LA COMUNICACIÓN Y

LENGUAJE
Organizar el aula en espacios de interés o áreas de aprendizaje, dotadas de
materiales con amplias posibilidades de uso.
Diseñar actividades atractivas considerando las características de desarrollo de las
niñas y los niños.
Utilizar el juego como principal metodología de aprendizaje.
Cuestionar a los niños y las niñas acerca de lo que hacen y responder
oportunamente a sus dudas.
Motivar la iniciativa.
Usar una variedad de “formatos de aprendizaje”.
Promover la solución de problemas.
Evaluar el aprendizaje de cada niño y niña, dándole mayor importancia al proceso
que al resultado.

-TIPOS DE JUEGO
 Exploratorio o sensorio motor
 Funcional
 Constructivo
 Simbólico
 Juego rudo
 Juegos con reglas

-DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL.
El desarrollo socioemocional implica la creación de vínculos afectivos con quienes
nos rodean (adultos/as y niños/as), el desarrollo de la autonomía y la expresión y
reconocimiento de las emociones que experimentamos.