Datos del alumno Materia / Fecha

Apellidos: Cholango Tunay Materia: M. Multidim. 2

Nombre: Tommy Brandon Fecha: 18/06/2020

Ensayo No. 1

Trabajo: Superdotados (al este de la campana de Gauss)

Introducción

Evidentemente el sistema educativo a nivel mundial no ha sido capaz de adaptarse a

cada una de las personas que han tenido la oportunidad de educarse, pues
lastimosamente hay quienes creen que debería ser al revés. Un gran ejemplo es todo lo
que trata el documental de «Superdotados (al este de la campana de Gauss)», en él se
muestra que varias personas que se ubican en un rango de “altas capacidades”
presentan problemas a largo plazo sea de tipo: psicológico, emocional y académico a
causa de una pésima planificación en el ámbito educativo. En España existe el 3% de
personas superdotadas, en asimilación con el 8% que hay en toda Europa, se pierde
alrededor del 5% con grandes problemas de integración social, que en los peores de los
casos éstas personas son difíciles de identificarlas, puesto también que es una pérdida
grande para sus familiares como para las personas con alto coeficiente intelectual.

Desarrollo

» Los problemas de integración de la población superdotada.

Uno de los mayores problemas para que las personas superdotadas puedan integrarse a
una población, siempre ha sido y será una mala programación del sistema educativo,
debemos considerar que la igualdad educativa no es recibir una educación igual que los
demás, si no que igualdad es que cada niño tenga acceso a la educación que necesita.
Sin embargo, en vez de valorar el potencial de estas personas la sociedad los considera
“diferentes”, o muchas veces como un problema.

La alta capacidad bien gestionada puede ser muy beneficiosa para ellos, para la
sociedad y para el país. En vez de suponer un coste a la Seguridad Social la depresión o
patología que pueda llegar a padecer, la sensación de “no encajar” en el mundo o de
estar en “otro mundo” y que les lleve a una apatía extrema.
Sin embargo, la mayoría de estas personas pasan desapercibidas, desempeñan un
trabajo normal, no poseen algún título universitario e incluso son personas con fracaso
escolar, personal y afectivo aun teniendo altas capacidades.

© Ingeniería en Estadística-IE
 Datos del alumno Materia / Fecha
Apellidos: Cholango Tunay Materia: M. Multidim. 2

Nombre: Tommy Brandon Fecha: 18/06/2020

Se deberían crear programas educativos que potencie los talentos que tiene cada
persona, donde se les enseñen a ser inteligentes, a pensar, educación libre, educación
emocional, educación práctica, educación para la vida, que les enseñen a vivir, a
conocerse, a gestionarse, a espabilarse. Que miren a cada niño, a cada persona, y que
comprendan que cada uno es un mundo y ese mundo acaba estando en las manos de
uno mismo, por lo que los recursos que se le brinden al niño durante su educación van
a ser claves para su futuro.

» Efectos negativos de la estadística a la hora de clasificar a las personas.

La estadística es una herramienta muy útil para estudiar el comportamiento de las

personas junto con otras ciencias, de acuerdo al uso adecuado que se le dé, podemos
tomar decisiones a largo plazo.
Para identificar los efectos negativos de la estadística debemos enfocarnos también en
las causas. Al momento de impartir una investigación de ámbito social, se considera
primordialmente los recursos que se empleen en el estudio, la mayoría de ellos utilizan
un diseño muestral, donde se entrevista a un cierto grupo de personas para luego
generalizar a una población. Lo negativo de realizar este tipo de técnicas es que al no
tomar en cuenta al universo poblacional, excluimos datos importantes que aportarían
de mejor manera a nuestra investigación, es decir, que se puede crear una mala
clasificación por la homogeneidad entre los datos.

» El concepto de normalidad en estadística aplicada a las ciencias sociales.

Una de las grandes áreas en las que la Estadística ha encontrado un amplio espacio de
desarrollo y una utilidad sin precedente es, sin duda, la del ámbito social;
específicamente por su contribución a la generación de distintos indicadores para
medir el bienestar social de los pueblos. La estadística ha avanzado simultáneamente
las metodologías, los indicadores y, en general, la planeación y evaluación de políticas y
programas de desarrollo social, en todos los casos apoyados en el empleo de métodos
estadísticos cada vez más complejos y sofisticados, pero a la vez cada vez más precisos y
de mayor utilidad.

© Ingeniería en Estadística-IE
 Datos del alumno Materia / Fecha
Apellidos: Cholango Tunay Materia: M. Multidim. 2

Nombre: Tommy Brandon Fecha: 18/06/2020

El concepto de normalidad en sí, no es algo que se aplique en los diferentes ámbitos

sociales, por las distintas condiciones socioeconómicas y demográficas en que se
encuentra clasificada la sociedad en estos tiempos. Para ello, se necesitaría que factores
que nos clasifican como sociedad se representen de igual forma para todos los
habitantes.

» Los problemas de integración de la población superdotada.

» Efectos negativos de la estadística a la hora de clasificar a las personas.
» El concepto de normalidad en estadística aplicada a las ciencias sociales.
» La media, la moda y la mediana a la hora de clasificar a las personas en ciencias
sociales.
» ¿Qué hacemos con los datos atípicos, datos extraños?

4 páginas como máximo.

© Ingeniería en Estadística-IE