EMBLEMATICO MATEO PUMACAHUA GEOMETRÍA

II. ÁNGULOS A d) Ángulo Nulo: Es aquel que mide 0°.

Bisectriz
B
1. DEFINICIÓN O A
Es la unión de dos rayos que tienen el M C
mismo punto de origen o extremo. A estos  = 0°  
 
dos rayos se les denomina lados del ángulo 
O 5.1.2) Ángulo Llano.- Es aquel que mide O  D
y su punto extremo común recibe el nombre B
de vértice. 180°.
A * OM : Bisectriz del AOB E
 Del gráfico :
5. CLASIFICACIÓN DE LOS
Región
O  angular ÁNGULOS O , ,  y  son ángulos consecutivos
Se clasifican en:  = 180°
5.1.- DE ACUERDO CON SU MEDIDA Teoremas Fundamentales
B Pueden ser: 5.1.3) Ángulo No Convexo.- Es aquel que
* Notación:  AOB, O. mide entre 180° Y 360°. a).- Podemos tener ángulos consecutivos
5.1.1) Ángulo convexo.- Es aquel ángulo
que mide entre 0° y 180°. alrededor de un punto; tales ángulos
2. ELEMENTOS suman 360°.
0° <  < 180°
2.1).- Vértice, es el punto donde se unen los
dos lados. Se representa con letras 180° <  < 360°
* Se clasifican en: 
mayúsculas, el vértice del  AOB es (O).  +  +  + = 360°

a) Ángulo Agudo: Es aquel que mide
2.2).- Lados, son los dos rayos que forman el 
entre 0° y 90° .
ángulo. Los rayos que forman el  AOB son 
5.2.- DE ACUERDO A SU POSICIÓN. 
OA, OB
Pueden ser:
0° <  < 90°
3. MEDIDA DE UN ÁNGULO 5.2.1) Ángulos Opuestos por un Vértice.-
 Son ángulos de igual medida, tales que los b).- También podemos tener ángulos
*Postulado de la medida de un ángulo: O lados de uno son las prolongaciones de los consecutivos a un lado de una recta, los
A cada ángulo le corresponde como medida, b) Ángulo Recto: Es aquel que mide 90° . lados del otro. cuales suman 180°.
un número real.
La medida de un ángulo se expresa C A
principalmente en grados sexagesimales y en
radianes. Para la medición exacta de un  = 90° 
   +  +  = 180°
ángulo se utiliza el transportador.  
 O
Medida del ángulo AOB : m  AOB.
O D B
c) Ángulo Obtuso: Es aquel que mide c).- Dos ángulos consecutivos a un lado de
4. BISECTRIZ DE UN ÁNGULO entre 90° y 180 °.
Del gráfico: una recta se llaman Par Lineal.
AOB y COD  Opuestos por el vértice.
Se denomina bisectriz de un ángulo al rayo  =
cuyo origen es el vértice del ángulo y que  +  = 180°
90° <  < 180°  
perteneciendo a su interior determina dos
ángulos de igual medida. 5.2.2) Ángulos Consecutivos.-Tienen el
Por eso decimos que este rayo biseca al  mismo vértice y dos a dos un lado común.
ángulo. -  y  son par lineal.
O
3 2º SECUNDARIA
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5.2.3) Ángulos Adyacentes.- Son los que 6. PROPIEDADES NIVEL II

tienen el vértice y un lado en común, pero no Si “x°” es la medida de un ángulo, donde:
tienen puntos interiores comunes. a) 15° b) 18° c) 16°
a) Si: 1) Calcula “x”, si:
A A d) 11° e) 14°
0° < x°< 90°
M
x+10
CCC...CX = x, si “n” es par O 5) Calcula “x”, si: OM es bisectriz del
M 2x
 ángulo BOC.
“n” veces
 CX, si “n” es impar B B
O b) Si:
B OM : Bi sec triz M
0° < x°< 180°
130°
Se dice: AOM es adyacente al MOB.
a) 50° b) 11° c) 12° x
5.3.- DE ACUERDO A LA SUMA DE SUS SSS...SX = x, si “n” es par d) 5° e) 10° A O C
MEDIDAS.
Pueden ser: “n” veces SX, si “n” es impar a) 25° b) 28° c) 26°
d) 21° e) 24°
5.3.1).- Ángulos Complementarios.- Son
dos ángulos cuya suma de sus medidas es PRÁCTICA DIRIGIDA Nº02 2) Calcula “x”, si: OM: Bisectriz 6) Calcula “x”, si: OM es bisectriz del
90°.Uno es el complemento del otro. O ángulo BOC.
NIVEL I
a) 50° A
I).- Desarrolla: ( 2pts. c/u) b) 80°
 +  = 90° B
c) 30° M
1).-Calcula: 2x+20 M
 d) 10°
 a) C(30°) = .................................... e) 40° O 80° x°
40°
b) C(40°) = ....................................
Complemento de un Angulo x°: CX B A O C
c) C(46°) = ....................................
CX = 90° - x d) C(57°) = .................................... a) 100° b) 150° c) 160°
3) Calcula “x”.
d) 110° e) 140°
2).- Calcula: a) 10°
5.3.2).- Ángulos Suplementarios.- Son dos
ángulos cuya suma de sus medidas es 180°. a) S(126°) = ................................... b) 20° 7) Calcula “x”, si: OM es bisectriz del
Uno es el suplemento del otro. c) 30° ángulo BOC.
b) S(145°) = ................................... 20° B
d) 40° 30°
c) S(139°) = ................................... e) 50° M
x
 +  = 180° d) S(177°) = ................................... 2x°+8°
30°
  3).- Calcula: A O C
4) Calcula “x”.
a) SC(46°) = .................................. a) 50° b) 80° c) 56°
Suplemento de un Angulo x°: CX
b) SC(76°) = .................................. d) 10° e) 40°
c) CS(136°) = .................................
SX = 180° - x
d) SSC(67°) = ............................. 2x 2x
2x

4 2º SECUNDARIA
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8) Calcula “x”. 12) Calcula “x”.

16) Calcula “x”.
X A
X X
x x B
30°
O
20° x a) 150° M SABIAS SOBRE: EL ALFABETO
20°
b) 80° GRIEGO
c) 50° C
a) 150° b) 80° c) 60° a) 150° b) 80° c) 35°  = alfa  = nu
d) 120°
d) 120° e) 40° d) 120° e) 40° 
e) 40°  = beta ξ = xi
OM biseca B OC
9) Calcula “x”.  = gamma  = omicrón
13) Calcula “x”.  = delta  = pi
x 17) Calcula “x”. ε = epsilón  = rho
120°
 = zeta  = sigma

20°  = eta  = tau

110° a°
a° 20°  = theta  = ipsilón
X
a) 150° b) 80° c) 60° x  = iota  = phi
d) 120° e) 40° 4x
 = kappa  = ji
10) Calcula “x”. a) 150° b) 80° c) 50°  = lambda  = psi
d) 120° e) 40°
a) 15° b) 18° c) 16°  = mu  = omega
120° d) 14° e) 17°
X 2X
150° 14) Calcula “x”. “El enemigo no es tan grande como
18) Calcula “x”. parece, lo que sucede es que lo
X + 10° A vemos así porque estamos de
a) 50° b) 30° c) 60° X 4X rodillas”.
40° José Carlos Mariátegui.
d) 20° e) 40° O
X X + 10° B
x

11) Calcula “x”. C

M

a) 50° b) 20° c) 60°

d) 30° e) 40° OM: es Bi sectriz
a) 10° del AOC CLAVES DE RESPUESTAS
b) 30° 3x + 10° 2x + 40°
c) 60° a) 70° b) 80° c) 50° NIVEL II
d) 20° 15) Calcula “x”. d) 65° e) 45° 1) e 2) c 3) d 4) a
e) 40° 5) a 6) a 7) c 8) d
a) 50° 9) c 10) b 11) b 12) c
b) 80° 13) c 14) b 15) c 16) c
x 2x
c) 30° x + 30° 17) d 18) d
110°
d) 10° 100°
e) 40°

5 2º SECUNDARIA